Ох уж эти сказочки

Хорошая память у ребенка – это хорошо, но создает некоторые сложности. Так, например, ребенку с плохой памятью можно многократно рассказывать или читать одну ту же сказку (наблюдал подобное и не раз), а ребенку с хорошей памятью – хренушки. Папа, ты мне это уже рассказывал, там то-то и то-то будет, это уже не интересно. Расскажи, что было дальше с водяным и ледяным дракончиком, какую гадость им на этот раз придумал шпион Джеймс Бонд?

А что он в прошлый раз придумал-то?

В прошлый раз он пробрался на фабрику мороженного и вместо ванили насыпал в мороженное перец. Но дракончики и дядя Степа милиционер его поймали и отправили в тюрьму. Кстати, как он сбежал на этот раз?

То есть вы понимаете, поначалу было просто. Потом девочка стала требовать, чтобы в сказках были и романтические отношения, что сильно усложняет дело. Поди запомни, кто на ком женился: детектив Ниро Волк на Крутой Волчихе, а космический пират Джонс на принцессе русалочек (которая, понятное дело, заполучила ноги черт его помнит каким путем), или наоборот? А дочка Ниро Волка, которая оборотень-кристалльный волк по имени Кристалла, при встрече с сыном Джонса….

Поэтому любая сказка начинается с уточнений – а чего там у них было в «предыдущей серии»? Дочка привыкла и терпеливо рассказывет, что в предыдущей серии Ниро Волк позвонил Джонсу и старику Хендерсону, потому что одному ему было не справиться с шогготом, который похитил Кристаллу, без которой не победить злых инопланетян-треуглянцев, похитивших Несси…

Любая сказка становится интерактивна – дочка постоянно подкидывает идеи, высказывает сомнения в логичности событий (их же поймают, потому что…) и мне приходится ловить героев или придумывать как им вывернуться из сложившейся ситуации без применения волшебных роялей (потому что это было бы не логично!).

Сейчас наши истории (уже трудно назвать сказками) становятся сложнее. Мне нужно продумывать локации, где будет происходить действие, злодеев, механику их злодейских действий, второстепенных персонажей. Теперь к просто историям добавилось рисование – мы рисуем героев, злодеев, летающий корабль Аделаида, механоидов, цветочных драконов, используемых вместо почтовых голубей… Это требует времени, это требует всерьез напрягать мозги.

Пока дочке интересно – мы будем сочинять и рисовать. Не думаю, что это продлится еще долго, переходный возраст уже не за горами. И, черт возьми, я искренне рад, что у меня есть такой опыт.