Как приобщить ребенка к классической музыке (личный опыт)

Как приобщить ребенка к классической музыке, помочь ему хоть немного разбираться в ней, да просто знать хотя бы самые известные произведения? 

Не то чтобы я целенаправленно ставила перед собой эту задачу. Но хотелось, чтобы ребенок рос, узнавая не только музыку Тейлор Свифт и Билли Айлиш, но и хотя бы Моцарта и Бетховена. 

Школа вроде бы и пытается дать какие-то знания в этом направлении. Но на мой взгляд, многое из школьной программы проходит мимо детей, по касательной, так сказать. Все-таки к предмету «пение» или, как у нас он теперь называется, «музыка», ни преподаватели, ни дети не относятся так же серьезно, как, к примеру, к математике или родному языку. Хотя и к этим предметам, положа руку на сердце, отношение так себе. 

Конечно, можно приобщать, посещая вместе с ребенком театры и концерты. Но, честно говоря, не любой ребенок способен хотя бы просто высидеть пару часов на каком-нибудь классическом концерте или опере. 

Есть вариант просто включать музыку, чтобы ребенок ее вольно или невольно слушал. В принципе я так и делала почти с самого рождения дочки. Но это срабатывает нечасто, обычно ребенок, в лучшем случае, просто игнорит этот фон, а в худшем просит выключить, предпочитая слушать то, что уже знает и любит. Так, моей дочери иногда что-то нравится и она просит поставить это снова и снова, но в основном она почему-то все пропускает мимо ушей.

Как ни странно, помогает всемирная паутина, в частности, ютуб. Когда классика появляется в мультфильмах или другом детском развлекательном контенте, она заходит намного лучше.  

Но в последнее время у меня появился вполне работающий способ приобщить дочь к классике без лишних ухищрений. Дело в том, что она любит засыпать под какую-нибудь аудиосказку или колыбельную. Но как-то в ютубе она услышала «Утро» Грига, и оно ей так понравилось, что она стала просить ставить ей его вместо колыбельной. 

Пару ночей «Утро» ее усыпляло, а потом я предложила ей в качестве колыбельной послушать еще и «песню Сольвейг» из той же пьесы. 

Дальше в ход пошли Шопен с его ноктюрном и вальсом до-диез минор, Шуберт с "Вечерней серенадой", Дебюсси с "Лунным светом". 

Правда, как видно из перечисленного, выбираются в основном более или менее спокойные, лирические произведения. Есть в этом небольшая однобокость. Но уже хоть что-то. Деточка слушает с интересом, спрашивает, кто автор, и с удовольствием засыпает под классику.