Про второго Диссидента
Автор: Игорь ЧеремисПросто чтобы вы не мучились -- выкладка продолжения начнется завтра, а причиной стало лишь то, что в воскресенье начинать такое большое дело некошерно.
В остальном проблем нет, продолжаем историю, надеюсь, вам понравится
Патронов в школе было маловато, вот и не расстреляли кого надо...
+++
Некошерно в субботу, а в воскресенье кошерно))))
Дождались
Счастливы.
А много ли там глав будет?
20, я что-то упёрся в это число и никак не перескочу
О! Вчера вспоминал вас
Стрелять, допустим, НВП особо не учила. Учила зрелищно разбирать и собирать АК, снаряжать и разряжать магазин, учила рыть стрелковую ячейку, учила пользоваться приборами химической и радиационной разведки, учила надевать ОЗК, учила, какие таблетки жрать из оранжевой аптечки и как не залететь, находясь на посту.
Даже военная кафедра стрелять не учила, только добавила сборку-разборку ПМ, РПГ и ПК(Т), чистку и смазку. Зачёт по стрельбе достигался выполнением нормы по сбору гильз на полигоне. Один из важнейших навыков - написание разных приказов. Например, на взаимодействие, размером на страничку. До сих пор интересно, действительно кто-то их пишет в боевой обстановке?
История не учила в кого стрелять, история учила, что стрелять надо в того, кого укажет линия партии, потому что постоянно менялась вслед за этой самой линией.
Нам на нвп давали три раза выстрелить из мелкашки в тире )) но автомат Калашникова я до сих пор знаю, как разбирать и собирать.
История - да, девка ветренная, но цель в каждый конкретный момент обозначает четко ))