Упражнение для творческого мышления.
Автор: Тося ШмидтКак-то в одной группе я частенько принимала участие во всяких заданиях для авторов.
Делюсь с вами теми что очень понравились.
Задание 1)
Упражнение для развития творческого мышления предполагает постепенное расширение исходного предложения, которое должно состоять из 10 слов или меньше. Сначала сформируйте простое предложение, например: "В эту субботу мы с мамой пойдем в театр." Затем последовательно увеличивайте его длину, добавляя новые детали, эпитеты и элементы сюжета:
1. **Первый этап**: Увеличьте предложение до 20 слов, добавляя информацию и эмоции.
2. **Второй этап**: Развивайте текст до 40 слов, вводя новые герои и детали.
3. **Третий этап**: Увеличьте текст до 80 слов, добавляя диалоги и развитие сюжета.
4. **Четвертый этап**: Доведите его до 100 слов, углубляя мысли и чувства персонажей.
Главная цель — развивать словарный запас, чувство текста и воображение, создавая многогранный и интересный рассказ.
И вот что получилось у меня:
Иван смотрел в окно на прохожих и идущий там дождь.
1) Иван смотрел в мутноватое окно на спешащих куда-топрохожих и идущий на улице мелкий дождь.
2) Иван, кутаясь в клетчатый плед, смотрел в давно немытое ,от того мутное окно, на редких, куда-то спешащих, прохожих, на моросящий, осенний дождь идущий на улице, который заставлял людей поднимать воротники и раскрыватьих свои зонты над головами.
3) Иван присел на подоконник, укутался в прихваченный клечатый плед, он приятно грел плечи, отпил из кружки какао и уставился в окно, оно было давно немытым, покрытым мутными разводами, но это не мешало ему смотреть на спешащих, по улице залитой моросящим, осенним дождём, редких прохожих, они бежали поднимая свои воротники, распахивая разноцветные большие зонты, прикрывали головы сумками и папками или просто спешили укрыться под ближайшим козырьком, чтобы не промокнуть окончательно и не простудиться.
4) Иван зашёл на кухню, выбрал любимую чашку, налил свежесваренный какао, прихватил с дивана клетчатый, шерстяной плед и устроился поудобнее на подоконнике. Он смотрел в окно, которое всё время забывал помыть, оно уже покрылось мутными разводами, в уголках скопилась грязь, но это не мешало ему смотреть на улицу. Он смотрел как мелкий, моросящий дождь сбегает каплями по стеклу, образовывая ручейки, как он заливает глаза редким прохожим, которые спешат по своим делам, дождь заставлял их высоко поднимать воротники курток и пальто, Кто-то предусмотрительно прихватил с собой зонт и теперь над такими покачивались разноцветные купола, другие прикрывали головы тем что было под рукой, папками и сумками, некоторые же просто прятались под козырьками подъездов и магазинов, чтобы не промокнуть до последней нитки и не подхватить простуду.
Если у вас есть интересные упражнения делитесь))