Евреи со скрипочкой

Наткнулся давеча на Наталью Бехтереву в Ютуб, видео, в котором она  очень интересно рассказывала о том, как именно нужно обучать детей,  формировать нейронные связи с самого детства, и вы таки знаете, что это  музыка и математика?! Дескать, самые тонкие и правильные настройки,  самые полезные и проверенные - единственное, математика должна быть не  "дважды два", а с абстракциями. 

Вот сразу в голову пришёл  классический практически мем о еврее со скрипочкой, который за музыку и  математику, но против физкультуры. 

А ещё - Тора, где этих самых  абстракций и противоречий, парадоксов и необходимости очень-очень много  учить наизусть, что тоже - одна сплошная польза! Кстати, спорить,  выискивать противоречия и задавать самые непростые вопросы в иудаизме -  да! Собственно, это отчасти примеряет меня с ним. 

Понятно, что  вместо Торы было бы полезней что-то нибудь более научное, но тогда,  очень может быть, евреи за два-три поколения перестали бы быть евреями, и  где бы тогда были их скрипочки и математика?! 

Немножечко о еврейском воспитании я писал в "Чужой среди своих" https://author.today/work/series/28915 и множечко, но косвенно, в "России, которую мы..." https://author.today/work/series/5770, где ГГ русский, но евреев на заднем фоне, равно как и Одессы - полным-полно!

И  вот эти местечковые, полунищие в большинстве, но - со скрипочками,  обязательно с учёбой - как минимум хедер! И математика, математика... и  точные науки вообще, и естественные, потому что для большинства стать  конторщиком или провизором в аптеке - за счастье. Почти все, за редким,  очень редким исключение - грамотные, и если да, то обязательно на двух  языках! А идишь, это, между прочим, де-факто диалект немецкого!

Евреи... но - скрипочки, и языки, и науки, и богословие...

... и аристократы, которые языки, и - музыка, и, пусть в рамках греческой и римской мифологии - богословие...

Неплохо,  да? Такие разные, а подход к образование - одинаковый! И я бы даже не  сказал, что у евреев, в среднем, был хуже, чем у русского дворянства! 

По  крайней мере, Тора по части абстрактного мышления 100 очков форы  греческим мифам (о православии, где задаваться вопросами нельзя,  промолчу) даст - желающие могут поковыряться, сколько великих учёных  вышло из еврейских местечек, где с одной стороны - Тора, с её  абстракциями, а с другой - дикая нищета, и да - Тора, как стимул и как  символ нищеты. 

Да... а при этом евреев было больше, много больше, чем собственно дворян в Российской Империи! А потом...

... а собственно, чему удивляться, что они, евреи, на все места полезли, потому что... а кто?! 

Образование - вот оно, и умение учиться здесь же, и нейронные связи, да... 

А  потом вот это всё отчасти перешло на советскую интеллигенцию. Помните?  Обязательно, вот просто обязательно детей музыке учили! И в школу - чтоб  с уклоном, почти как гимназия. И в театр, просвещаться, и абстракции -  между строк газеты читать...

Ну а как сейчас с этим дела обстоят?