Об образовании

Сейчас говоря об образовании иногда цитируют Бисмарка о том, что войну выигрывают учителя - "Прусский школьный учитель выиграл битву при Садовой". Интернет кстати говорит, что Бисмарк такого не говорил, но кто знает, ведь даже Путин ее цитировал... Бисмарк конечно признавал важность школьного образования - но не любого, а начальной школы - именно она невероятно бустит необразованных людей.

Также вспоминают о том, как в СССР уделяли много внимания образованию, но разница в том, что раньше было общество индустриальное, а сейчас постиндустриальное.

В индустриальном обществе главное - это производство товаров. Более 50% людей задействованы в производстве. И для качественной работы им необходимо образование. Рабочему нужно уметь читать чертежи, делать их самостоятельно и работать на станке. Он должен читать и писать грамотно и знать свойства материалов. Именно поэтому государство очень озабочено, чтобы всячески стимулировать получать образование. Причем образование не любое - в принципе школы семилетки хватит, чтобы подготовить простого рабочего. Ну и плюс непосредственное обучение на производстве.

 Остальное обучение уже нужно для всяких начальников и других сфер, которые уже не столь распространены.

В постиндустриальном обществе же главное - производство услуг. Более 50% людей заняты в сфере услуг. Чтобы производить услугу, нет нужды в образовании. Единственные предметы, которые нужны среднестатистическому человеку - это русский язык и математика на уровне класса 5-6, ну еще обществознание. Все остальное это уже для других сфер деятельности.

 Зачем парикмахеру знать биологию? Зачем маникюрщице знать физику? Зачем таксисту знать химию? Зачем официанту знать историю? Конечно все школьные предметы настроены на то, чтобы научить выпускника думать, и главным образом тренируют мозг. Но зачем в сфере услуг думать? Там главное удовлетворить клиента. Им важнее знать психологию и свои непосредственные обязанности.

Именно поэтому для большинства людей сейчас образование не так нужно. Как вдолбить школьнику, собирающемуся стать официантом, что нужно изучать историю? Не повторять чужих ошибок, знать историю своей Родины? Зачем это ему?

Сейчас главенствуют софт скиллы, в то время как индустриальное общество - это хард скиллы. И образование как раз в основном и дает хард-скиллы, хоть сейчас и декларируется не знаниевая парадигма, а компетентностая.

Соответственно сейчас нет нужды стимулировать получать образование. Как раз наоборот - Высшее образование получают многие. Однако по данным переписи 2020 года - высшее образование есть у 20% мужчин и 25% женщин. Удивился этой статистике- думал его получают почти все. 

Соответственно вспоминать про доступность знаний и стимулирование этого государством не стоит. 

В постиндустриальном обществе незачем иметь множество образованных людей. Выгодно наоборот иметь небольшое количество супер умных специалистов и множество людей, которые будут их обслуживать.

Именно поэтому в СССР - учитель уважаемый человек, а сейчас - чмо, о которое можно вытирать ноги. Причем всем - от родителей до управления образования.

Сейчас школьное общее образование имеет 97% населения. Но каково его качество?