Зачем читать художественную литературу?

1. Михалыч, что хотел сказать автор?

Да ничего он не хотел сказать! Откуда у вас в вашей голове такой бред? Куда важнее, что ты увидишь в этом произведении для себя. Мир в глазах смотрящего, в данном случае, мир в глазах читающего, ибо художественная литература начинает жить полноценно, как только появляется хоть один читатель.

2. Сюжет? Не, не слышали!

В школе, по крайней мере, в мое время, неправильно преподавали литературу. Зачем-то надо было рассказать сюжет? Карл, для чего?! Вся любофф это любовь Маньки и Ваньки в различных интерпретациях. Например, вот вам сюжетец… Одна замужняя и семейная (был ребенок) дама имела хахаля на стороне, запуталась в своих отношениях и ваабче и совершила самоубийство. Что это? «Анна Каренина» и «Госпожа Бовари». Все сюжеты придуманы до нас. Нет, сюжет важен, но второстепенен. Когда мы гонимся только за сюжетом, то убиваем эстетическое удовольствие от языка. Настоящая литература это не про сюжет, это про язык, смыслы, подтексты… А про них смотри пункт 1. И вообще, Фридрих Ницше сказал, что смыслы между строк в книгах находятся в головах читателей.

3. Качалка для мозга.

Сильная нагрузка для мозга – это чтение художественной литературы. Мозгу приходится переводиться в слова и смыслы эти странные символы на белом фоне. Слушать аудиокниги не так полезно, потому что задействована только слуховая память. Когда вы читаете обязательно вслух (может, вас сочтут чокнутым, но это их проблемы)… Так вот чтение вслух очень тихо с обязательной артикуляцией звуков задействует и слуховую память, и артикуляцию, и опять эта расшифровка символов, кроме того, зрению тоже приходится работать. Оно сосредотачивается, и луч внимания скользит по строкам – здесь опять без мозга никуда.

4. Не читайте на бегу, иначе а-та-та-та!

Дурная привычка читать на бегу, на ходу. А, вот тут у меня есть пауза, попробую заткнуть ее чтением. Для чтения нужно выделить время, так как это ритуал. Каждый день без выходных хотя бы один час – уже хорошо. Не надо стремиться прочитать в год как можно больше книг. Лучше меньше, но вдумчиво.

5. Техника скорочтения? – ТОБИ КРАНТЫ!

Скорочтение не подходит для художественной литературы. Важно качество и наслаждение текстом, а не количество. Но скорочтение подходит для шаблонных текстов (то есть для нелитературы). Например, читая договор методом скорочтения, вылавливаешь ключевые слова, собираешь мозаику смысла данного договора, обращаешь внимание на те места, которые важны.

6. Перечитай – и… кайфуй!

Отмечай в художественном тексте те места, которые тебе понравились, ставь закладку, потом вернись и перечитай – кайфуй, короче! Перечитывая многократно, запоминаем вербальные конструкции, обогащаем свой словарный запас – опять качалка для мозга – и используем эти вербальные конструкции на практике, чтобы интеллектуально гнобить собеседника.