Урок №1. Как писать книги. Советы от noslnosl и др.

Почему я пишу и как это может пригодиться тебе

Добрый день, дорогие читатели и начинающие авторы. Это не самоучитель и не гайд по написанию книг. Это просто часть дневника, описывающая мой процесс обретения навыка писательства.

Исходные данные.

Мне чуть за тридцать, я неплохо зарабатываю, и, если честно, мне не нужно писать ради денег. Но я всё равно сижу за клавиатурой, стучу по кнопкам и улыбаюсь, когда слова начинают складываться во что-то приятное. Почему? Потому что я это полюбил. Писать для меня — как дышать: не обязанность, а потребность.

Всё началось с того, что я целый год писал в стол. Тексты были скупыми, сухими. Я выкладывал их на свой жесткий диск — просто стучал по клавиатуре для себя, без всякой системы, без плана. Иногда это было пару строк, иногда лист, а иногда и 100к знаков, но почти всегда я просто бросал начатое, не доделав. Писал бессистемно.

В моей жизни случился день, который изменил всё. Бифуркационное событие оставлю за кадром, но итог один — я с головой ушёл в писательство. Теперь каждый день, без исключений, пишу минимум 500 слов. Иногда выходит складно, иногда нет, но главное — писать. Обрести эту привычку мне посоветовал noslnosl, чьи книги я ценю и перечитываю с удовольствием.

В этом мини-тренинге я покажу, как оживить текст и превратить скучное «озеро было красивое» в сцену, которая зацепит. Всё просто — как взмах меча, который королевские стражники оттачивают ежедневно. Никакой сложной теории, только практика, примеры и рабочие приёмы, которые я сам использую.

Если ты пишешь, хочешь попробовать или просто любопытно, как обычные слова могут заиграть красками, — добро пожаловать! Я всё равно пишу, так почему бы не поделиться прогрессом с тем, кому это может пригодиться?

***

Совет №1: задавайте нормальные вопросы.

Чётко сформулируйте, что именно хотите узнать, и чем опытный автор может помочь. Прежде чем спрашивать, проверьте, нет ли ответа в открытых источниках. Глупый вопрос — бесполезный ответ.

Урок №1. Noslnosl

Я задал автору глупые, банальные вопросы из разряда «посоветуйте что-нибудь», но в ответ получил ровно то, что действительно нужно — основу писательской дисциплины.

1. Читай методички Кинга и Твена. Главный вывод, который впитал noslnosl, — писать минимум 500 слов в день. Он это делает, и мы видим результат: тонны книг, тонны опыта.

2. График выкладки и объёмы текста появятся сами, но только после того, как писательство станет привычкой. 500 слов в день — твоя база.

3. Пиши, пока пишется. Потоком, без редактуры. Редактируй тогда, когда писать уже не хочется, но делать что-то надо.

4. Выкладывай книгу только после того, как дописал её до нормального объёма. Так ты избавишь себя от моральных качелей из-за комментариев читателей.

5. Эмоциональные качели — это норма. Текст может сначала нравиться, потом резко нет. Главное — он вообще написан.

Вот и весь секрет. Писать. Каждый день. Без оправданий.

Noslnosl: "У меня вначале было, что мог за день ничего не написать, а потом как выдать за день 30-40-60-80 тыс знаков. А потом на неделю ловил моральное опустошение. Потом пришёл к тому, что нужно писать размерено и постоянно, но не доводить до выгорания. Есть озарение - фигачишь как в последний путь. Нет - пишешь потихоньку, хоть по строчке в полчаса. Глядишь, к ночи полглавы готово. И так в большинстве случаев"

Просто 500 слов в день. Регулярно. Ради создания привычки. Избегая выгорания. Ведь просто же?

***

Нейтак Анатолий Михайлович

Далее Noslnosl посоветовал вот это:

https://samlib.ru/n/nejtak_a_m/advices.shtml -- Непрошеные советы по писательству.

Тут овер дохрена всякого, да и сам Noslnosl, назвав это базой — положил на некоторые советы из текста болт... Осознанно. Это не свод правил, а просто мнение одного довольно успешного автора.

Упражнение №1. О языке

1.1. Избегайте штампов и «правильных» формулировок

Фразы вроде «Озеро было красивое», «Чудовище внушало ужас» или «Спустившись к завтраку, графиня пожелала супругу приятного аппетита» звучат пресно и не цепляют читателя. Они дают минимум информации, не включают воображение и оставляют сцену размытой и безжизненной.

Но вместо того чтобы просто избегать таких формулировок, лучше задаться вопросом: а как сделать их живыми?

Ответ прост: добавить детали, эмоции, образы, слои воздействия. То, что поможет читателю увидеть, почувствовать, пережить сцену, а не просто прочитать сухую констатацию факта.

***

Далее моя личная проработка этого упражнения.

Исходник: "Озеро было красивое"

Примеры методов улучшения, которые сходу пришли на ум:

Использование конкретных образов.
- Итог: "Озеро переливалось серебром под утренним солнцем, его гладкая поверхность отражала золотистые лучи и тёмные силуэты деревьев."

Воздействие на героя.
- Итог: "Озеро, своей безмятежной красотой, унесло прочь его усталость, наполнив сердце покоем."

Использование метафор
- Итог: "Озеро раскинулось перед ним, словно зеркало небес, в котором утопали облака."

Связь с природными явлениями
- Итог: "В предрассветной тишине озеро сияло мягким розовым светом, предвкушая новый день."
- Итог: "На закате озеро окрасилось в розовые и золотистые тона, словно художник разлил на воду свои краски."

Персонификация
- Итог: "Озеро приветливо улыбалось солнцу, принимая его тёплые лучи в своих глубинах."
- Итог: "Озеро, словно уставшее от дневной суеты, спокойно дышало под вечерним небом."

Добавление звуков или движения
- Итог: "Лёгкий ветерок шевелил камыши у берега, и тихий плеск волн создавал умиротворяющий ритм."

Использование сенсорных деталей
- Итог: "Свежий запах водорослей и прохладный бриз с озера окутывали его, усиливая ощущение покоя."

Связь с действием или сюжетом
- Итог: "Он остановился у озера, и его красота на мгновение отвлекла его от мрачных мыслей о предстоящей битве."

Использование литературных приёмов (аллитерация, ассонанс)
- Итог: "Лазурное озеро лениво лежало под лучами ласкового солнца."

Контраст с чем-то другим
- Итог: "В отличие от серых, унылых улиц города, озеро сияло яркими красками и свежестью."


Есть еще 100 и 1 способ что-то сделать с этим пресным озером. Ниже приведу только несколько менее удачных вариантов.

Аллитерация: "Озеро лениво ловило лучи, ласково лепя их в лазурной глади."
Антитеза: "Озеро сияло тишиной там, где лес шумел тревогой."
Гипербола: "Озеро раскинулось до края мира, ослепляя своей бесконечной красотой."
Эвфемизм: "Озеро нежно укутывало взор своей чарующей прелестью."
Ирония: "Озеро расстилалось перед ним, такое красивое, что он чуть не забыл о комарах, жужжащих над ухом."
Сарказм: "О да, озеро было просто восхитительно — если не считать грязи по колено и вони от тины."
Парадокс: "Озеро пленяло своей глубиной, будучи лишь молчаливой и неживой поверхностью."
Оксюморон: "Озеро поражало своей тихой яркостью, ослепляя без света."

Ну и в качестве бреда:

Сленг: "Озеро выглядело чётко, прям отпад, глаз не оторвать."
Древнерусский: "Озеро светило красотою дивною, аки стекло небесное, взору было оно утехою сладостною."
Эльфы: "Озеро струилось серебром под взором солнца, словно нить судьбы, сотканная руками Лориэна."

Короче, я немного устал придумывать. Основная мысль в том, что нужно смотреть на обычное описание под разными углами и генерировать, пока есть запал.

Вряд ли кто-то станет так заморачиваться с простыми описаниями, разбирая их через брейншторм, но всё же. Я для себя решил, что этот приём нужно довести до автоматизма, чтобы в процессе письма слова находились сами. Если мечники отрабатывают взмахи по тысяче раз, то и я тоже буду.

***

ДЗ:
1. Написать 100 разных улучшений, используя фантазию. Используйте это: «Чудовище внушало ужас» или «Спустившись к завтраку, графиня пожелала супругу приятного аппетита».
2. Прочувствовать момент интоксикации улучшениями, чтобы в дальнейшем использовать их дозированно.

Не стоит гнаться за оригинальностью ради оригинальности. Нужно натренировать способность создавать красоту описаний, когда это уместно. Грехом будет использование ТОЛЬКО общих фраз для описаний.

КОНЕЦ.

***

Если вы автор, пожалуйста, оставьте комментарий. Я только начинаю и просто пробую разные подходы, чтобы стать лучше. Любая обратная связь — помощь.