Два поста в одном. Стихофлешмоб и про "Выброс".

Продолжается стихотворный флешмоб во имя любви. Сегодняшнее задание - писать о страданиях и препятствиях. Увы и ах, сегодня я не в лучшей форме, так что немножечко считерю - найду стихи из старых запасов. Тем более, что именно этот текст я, у себя очень люблю. (А таких мало на самом деле, потому что ваш реактор перфекционист каких мало). Был у меня однажды в анамнезе роман, неудачный в итоге, но краси-ивый поначалу. И мы целыми днями катались на трамваях по разным восточным питерским окраинам. От тех чувств остался пепел, и даже парк тот давным-давно закрыли. А стихи живут. 

Было небо самым синим. 

Было небо самым близким. 

По моей печальной Ржевке

Шёл вагончик сорок-сорок. 

Было будущее светлым. 

Было тихо. Было жарко. 

Шёл вагончик сорок-сорок, 

Увозя куда-то в сказку. 

И ладонь была в ладони, 

И душа ещё делилась

На двоих, так беззащитно

Не умевших расставаться. 

Шёл вагончик сорок-сорок

По моей печальной Ржевке, 

Вёз двенадцатым маршрутом

Нас двоих куда-то в сказку. 

Не довёз - теперь всё это

В прошлой вечности, не ближе, 

С той поры мы в совершенстве

Расставаться научились, 

Разбежались, словно рельсы

И отчаянно не помним, 

Как ладонь в ладони грелась

И как просто было вместе, 

Как под синим-синим небом

По моей печальной Ржевке

Шёл вагончик сорок-сорок

И казалось вечным лето. 

#пишем_стихи_с_незнакомкой

️️️

А теперь про "Выброс".

Казалось бы, зачем в романе вся эта школьная муть? Один весьма уважаемый мной тут человек даже выразил по этому поводу своё личное "фыр", и я даже в, какой-то мере согласен. Потомумстоиесли вас не зовут Вячеславом Крапивиным, школьно-пионерские хроники в вашем исполнении рискуют быть скучными. 

Но, поверьте, без них никак. Нет, я, конечно, могу начать сразу описывать только приключения на Меридиане, работу с ноосферой етс, но это тоже ведь может показаться скучным. А ещё вызвать закономерные вопросы формата "А чего это ваши активити - не работают и не учатся, что ли? Если они целыми днями только в "эфире" висят". И живой город Светлояр моментально выродится, в картонку, на которой сферические в вакууме специалисты ведут какие-то непонятные разговоры. Потому что это не "некий яркий момент, выхваченный из чьей-то жизни", это сама жизнь. 

Это повседневность. В которую постепенно, издевательски медленно вползает война. Это первые шаги обычных (Хоть и паранормальных на всю голову) советских детей навстречу тому, о чём раньше не то что они - руководители СНО "Эпи-Центр" не подозревали. 

И пока война не доползла, главной головной болью её будущих героев является чëртова школа. Которую приходится совмещать с "тайнами-интригами-расследованиями". Которая не делает скидок на то, что в прошлом году тебя начали обожествлять. Которая давит на мозг и отнимает силы, но куда ж её денешь... 

У наших активити впереди дорога очень длинная. Но она начинается от школьного двора. А вот куда она приведëт, покажут следующие главы.