О Подвиге

Сегодня наложилось аж три реконструкторских мероприятия - как водится, все три в разных местах.

Выбор, как всегда, был сложным - на одном куча знакомых и техника, на другом все свои-свои, а третье - в школе у нас в городе.

Остановился на школе. В конце концов - это, как по мне, важно. Тем более - эта школа даже у меня в рассказах появлялась.

Разговор с ребятами (9-11 классы) пошёл очень интересный, сам не ожидал - так не всегда бывает. Начали с первой мировой войны и распада империй, а в итоге вспомнили и битву под Москвой, и окружение Паулюса в Сталинграде, и Курскую дугу, да и о союзниках поговорили... И в числе прочих мне задали вопрос - "а что из военного периода вы считаете реально подвигом?"

Я ответил даже не думая: вся война с фашистами - один большой подвиг от и до.

Но, поскольку в диалоге с подростками негоже отделываться общими словами, прошлись по истории нашего города. Зачем далеко ходить за примерами?

Ремонтировать изнутри топку паровоза, не гася её, чтобы быстрее выпустить паровоз на линию - подвиг или нет?

Морская пехота (а в 1941 году это моряки, не обученные воевать на суше вообще), удерживавшая южные рубежи города без тяжёлого вооружения и без серьёзного опыта сухопутной войны - подвиг или нет?

Работать в условиях, когда после налёта трупы в братскую могилу грузили лопатами (а эта братская могила - в центре города и отлично всем известна) - это подвиг или нет?

Вот как-то так... В общем, ребята поддержали мой вариант ответа.

И, кстати, я рад, что эта тема до сих пор интересует и волнует молодёжь.