А раньше трава была зеленее!

Помните, ходила по сети интересная байка. Где кто-то написал сочинение своему внуку, вроде, на тему "что хотел сказать произведением автор" и получил два, потому что автор, по мнению учителя, хотел сказать совсем не это... при этом, что этот кто-то и был автором произведения...

Шутка адаптировалась, и вылилась аот в это:

С одной стороны оно забавно и является прямым следствием первой байки, мол, мы тут в школе учим и учим, что хотел сказать автор тем или иным произведением, а автор-то не хотел сказать... ничего.

И тут у меня вопрос - а грань где? Я, конечно, хреновый поэт, но я все время думала, что стихи-то пишутся под влиянием каких-то эмоций. Поэт влюблен, поэт пишет "К ***", поэт в тюрьме, поэт изливает на бумагу тоску по свободе... а тут великие потомки вдруг говорят - чувак, да ты просто так написал, а стихи твои... какие? Пустые. Бессмысленные... и ты ими ничего не хотел сказать.

Ну да...

Что в имени тебе моем?
Оно умрет, как шум печальный
Волны, плеснувшей в берег дальный,
Как звук ночной в лесу глухом.

Оно на памятном листке
Оставит мертвый след, подобный
Узору надписи надгробной
На непонятном языке.

Что в нем? Забытое давно
В волненьях новых и мятежных,
Твоей душе не даст оно
Воспоминаний чистых, нежных.

Но в день печали, в тишине,
Произнеси его тоскуя;
Скажи: есть память обо мне,
Есть в мире сердце, где живу я…

А Лермонтов и вовсе по мнению знатоков писал по велению левой пятки, да!

Ну конечно... не писал он горестных стихов после смерти Пушкина, ниче он ими не хотел выразить и сказать, ну совсем нет... просто так, пятка зачесалась и...

С тех пор как Вечный Судия
Мне дал всеведенье пророка,
В очах людей читаю я
Страницы злобы и порока.

Провозглашать я стал любви
И правды чистые ученья —
В меня все ближние мои
Бросали бешено каменья.

Посыпал пеплом я главу,
Из городов бежал я нищий,
И вот в пустыне я живу,
Как птицы, даром Божьей пищи.

Завет Предвечного храня,
Мне тварь покорна там земная.
И звезды слушают меня,
Лучами радостно играя.

Когда же через шумный град
Я пробираюсь торопливо,
То старцы детям говорят
С улыбкою самолюбивой:

«Смотрите: вот пример для вас!
Он горд был, не ужился с нами:
Глупец, хотел уверить нас,
Что Бог гласит его устами!

Смотрите ж, дети, на него:
Как он угрюм, и худ, и бледен!
Смотрите, как он наг и беден,
Как презирают все его!»

Эти стихи я учила еще в школе. До сих пор помню наизусть, до сих пор они со мной созвучны. Ну а если автор ими ничего не хотел сказать, если смысла в них нет, то это что? Красивые рифмованные строчки?

П.С. В детстве я любила страшно роман Роб Рой. Издание у меня дома этого романа было старое, советское. В таких изданиях очень любили перед романами писать литературную критику. Ну там историю написания, немного об авторе, всякие интересности. Так вот, оказалось вдруг, что этот роман прочитал так же один русский поэт. Прочитал, вдохновился историей шотланского, вроде, бунтаря, и захотел написать о местном... Пугачеве. Под соусом художки и развлекалки, чтобы не запретили. И так родилась Капитанская дочка. Интересно, если это правда, то каково невольнику чести было бы услышать, что он нифига в свои произведения не вкладывал. Сидел, вуалировал, чтобы не запретили и народ увидел его книгу, а тут упс... и он герой мемов. Ничего нигде сказать не хотел, а кто-то когда-то взял его, внес в школьную программу и оговорил, сволочь какая, а?