Секрет плодотворного соавторства

Здесь я описываю гипотезу, выведенную на основе моего опыта: неудачного, совсем неудачного и крайне позитивного. Данный материал открыт к обсуждению, опровержению или же подтверждению, на ваш вкус и цвет. 

Несколько раз в блоголенте мне попадались на глаза посты, в которых с разных сторон рассматривалась тема соавторства. Мелькал тезис о том, что плодотворное творческое взаимодействие возможно только между людьми, хорошо знакомыми между собой и имеющими, так скажем, подушку безопасности в виде изначально позитивной эмоциональной связи друг с другом. Описывалось и множество других значимых моментов: от совпадения взглядов на жизнь (это мне напоминает миф о любовных отношениях, гласящий, что при наличии истинной любви парочка должна чуть ли не читать мысли друг друга) и до соответствия жестким ролевым моделям. В контексте последнего выделялись три вида соавторских взаимодействий: 

1) Автор, дающий пиар и громкое имя/Автор, пишущий текст
2) Наставник/Ученик
3) Писатель/Помощник 

Любопытно, что в контексте распределения ролей вообще не предлагалось такой системы, в которой оба писателя находились бы в равных позициях и вносили бы равный вклад. 

У меня было несколько попыток поработать в творческом тандеме, лишь одна из них увенчалась успехом, притом, что в ней было меньше всего совпадений с вышеозначенными требованиями. Поэтому после некоторых размышлений я сформулировала ряд критериев, которые, на мой взгляд, значительно повышают шансы на продуктивное соавторство и снижают риски межличностных конфликтов как на начальном этапе (притирка, обсуждение тем и идей, первые материалы для черновика), так и на протяжении всей совместной работы.

- - - - - - - - - 

Границы

Четкое и честное выражение своих желаний и ожиданий от будущей деятельности. Определение перечня обязанностей и нежелательных действий "на берегу". Организация творческого процесса, как процесса, в первую очередь, профессионального взаимодействия (т.е. на начальном этапе первично важными становятся правила, которые вы устанавливаете для себя и своего соавтора). Создание памяток и схем, необходимых для внутренней ориентации в течение всей работы. 

Умение видеть в чужой позиции не вызов и оскорбление, а новую интересную информацию

Гибкость мышления, открытость и интерес к познанию. Непредвзятое отношение к напарнику, готовность вступать в дискуссии не ради утверждения своей позиции, а ради той самой истины, рождающейся в споре, ради выхода на конструктивный диалог. Одним словом, "коммуникабельность" (да, как в резюме). 

Отсутствие четкого представления о том, каким должен быть результат*

*Необязательный пункт, логически вытекающий из двух последующих и объясняющийся ими же. Иногда ожидания превращаются в ограничивающие установки, мешающие естественному прогрессу и созидательной свободе. Сохраняя лабильность и желая принимать творческие вызовы, можно не только вырасти над собой, как писатель, но и здорово расширить взгляды.

Творческая гибкость 

Выражающаяся в способности легко отпускать идеи в свободное плавание и не держаться за каждый написанный абзац, как за великий шедевр, редактура или удаление которого будет катастрофой.

Желание эксперимента и синергии должно пересиливать желание реализовать конкретную идею

То есть стремление к созиданию должно быть выше эго и низменных желаний самоутвердиться за чужой счет. Этот пункт напрямую связан с пунктом о коммуникабельности и границах. Если для вас в приоритете общение или реализация личных идей без возможности их трансформаций, то не стоит удивляться тому, что работа продвигается медленно или вы с соавтором погрязли в спорах/бесконечных правках/попытках излишне контролировать действия друг друга. 

Смелость 

Проявляющаяся главным образом в готовности встретиться лицом к лицу со своими слабыми сторонами: как в личностном плане, так и в творческом. Даже если ваш напарник ведет себя милейшим образом, полностью разделяет ваши взгляды и соответствует всем вашим требованиям, это не значит, что в процессе вы не столкнетесь с горьким осознанием своих недочетов или даже с завистью к чужому мастерству. 

При возникновении таких эмоциональных состояний не стоит впадать в уныние или проецировать негатив на соавтора: в отрицательных эмоциях нет ничего плохого. Часто они указывают на наши подавленные желания или даже очерчивают зону будущего развития (например, зависть может указать на то, чем вы недовольны в себе и что вы хотите уметь/чем хотите обладать; соответственно, сделав из этого вывод, можно начать работать в данном направлении и развиваться, превратив зависть в мотивацию). 

- - - - - - - - - 

Как видите, в списке отсутствует дружба. В моем понимании творческие люди уже объединены многим, им необязательно общаться друг с другом годами и тесно дружить, чтобы создать что-то совместно. Также в списке не указано обязательное совпадение жанров/направлений. Потому что искусство и творчество не имеют рамок (и чаще всего направлены на то, чтобы рамки уничтожать), а слияние противоположностей рождает чудеса, о каких и помыслить сложно. 

Плод нашего совместного творчества с Zudwa можно увидеть здесь: https://author.today/work/459825

Продолжения публикуются несколько раз в неделю по будням. 

Еще раз хочу сказать, что в этом посте представлена лишь одна из множества позиций по вопросу. Это мои личные выводы, с которыми вы можете согласиться или не согласиться, или согласиться частично. В любом случае, приглашаю вас выразить мнение в комментариях, а также заглянуть в нашу соавторскую повесть, чтобы оценить текст, рожденный во взаимодействии, которое полностью соответствовало вышеуказанным критериям.