Совсем бурчательное

Перебравшись из складывающих буковки в когорту эти самые буковки читающие, столкнулся с двумя грустными вещами.

Первая проблема мелкая – то нездоровье, то почесуха, то еще какая фигня – не успеваю особо читать. Так, урывками. Но пенсия все ближе, читать смогу больше.

Вторая проблема, как я для себя ее назвал – это школьный уровень в большинстве книг. Почему? Да потому что пишут или школьники, или кто в этой прослойке мозгами остался. Не успел повзрослеть.

В итоге – что за главные проблемы у школьника? Маша не улыбнулась, в столовке деньги на булочку шпана отжала, с утра член стоит и непонятно, когда дадут.

Поэтому у этих авторов проблемы в книгах аналогичные. Школа (максимум – академия), домашку не списать, хулиганы обижают – мама, забери меня домой, мне плохо! Даже если хватило сил перетащить это все в сферическую корпорацию – содержимое не изменилось. Офис, босс орет (в реальной жизни надо изрядно обосраться, чтобы на тебя наорали), зарплата грошовая, где моя мама!

Выстраивать взрослые проблемы не получается – опыта не хватает. Как в самом деле устроен большой мир, почему народ друг другу глотки рвет – страшно и непонятно. Проще: булочка, Маша улыбнулась, я у сестры спер порно-журнал и жизнь наладилась.

К счастью, у меня до сих пор есть заветный список авторов, кто успел вырасти и кого читать интересно. Обычно – это еще из когорты тех, кто успел на бумаге прогреметь...

Так что – на пенсии я их и почитаю. Школьные повествователи тоже успеют состариться к этому времени, но у них коллапс в башке. Развитие затормозилось. Поэтому от них ничего путного уже и не жду.

PS. О чем это я? О старческом склерозе и его пользе. Выбрал сто книг и листай по кругу. Каждый раз – новые приятные открытия!