День знаний - и не только.
Автор: Владимир ЛещенкоПоздравляю всех с Днем Знаний - особенно имеющих отношение к школе -и как писатель- вдвойне - ведь вы учите наших читателей!! Сегодня главы выкладывать не стал - ибо многие заняты делами школьными. Про школу или там академию магии я почти не писал а мой "Гимназист" пока в черновике. Тем не менее - в моем цикле про попаданцев в минус 14 век школьные дела упоминаются
***
...Класс, забитый буквально под завязку, ученики разного возраста, и необычный преподаватель - еще нестарый монах с неровной бородкой. Но урок не Закона Божьего - а как гласит расписание - «Чистописания и каллиграфии». Чернильницы - все больше обычные баночки с мутной жижей, сваренной из водорослей -хотя есть и стеклянные старые непроливайки и пластиковые с почты и сувенирные....
И ровный, неплохо поставленный голос, привыкший к акафистам и литургиям...
...Очень важно подобрать хорошее перо. Самым лучшим будет гусиное перо длинной сантиметров двадцать пять. Но сейчас мы попрактикуемся с петушиными... Возьмите перо и ножиком, вдоль ствола, срежьте необходимое количество «зубчиков», пока не получите ствол пера достаточно длинный для того чтобы плотно держать в ладони - каждый примеряясь под свою ладонь...
Ребятишки заскрипели ножиками - кто роскошным мультитулом, кто старым еще советским -кто какой-никакой самоделкой - выданной в школе...
-Кстати можно срезать все зубчики -но согласитесь: перо с оперением смотрится привлекательнее...
Инок Иоанн сделал небольшую паузу - он знал и любил свое дело -оказавшееся вдруг востребованным в мире исчезнувших шариковых ручек и обреченных исчезнуть принтеров.
- Итак, -продолжил облаченный в штопанную рясу педагог - теперь необходимо сформировать кончик пера. Для начала возьмите перо в руку и определитесь как вам его удобнее держать и писать. При традиционном письме ручка лежит на среднем пальце, так вот...-показал монах. Положите перо этой стороной кверху и срежьте кончик под углом примерно в сорок пять градусов.
Дальше необходимо удалить внутренности пера. Для этого возьмите поволоку... - ребята послушно похватали обрезки проволоки - нарезанные заранее -главным техником школы - дедом Рысиным. Вот так... И пропихните ее внутрь, а затем резким движением выньте обратно. Провод зацепит внутренний пух и вытащит его наружу, ну а вы мальчики и девочки пальчиками уже все вынете окончательно.
Теперь , - важно продолжил учитель - снова возьмите нож, и от места предыдущего среза немного отступите в сторону оперения. И сделайте еще срез под более острым углом -как будто строгаете.
Последним так сказать шагом будет формирование острия. Просто аккуратно подточите острие до необходимого размера -чем оно тоньше, тем тоньше будет писать ваше перо.
-Можно еще закалить перо для твердости в горячем песке - но пока из соображений пожарной безопасности Нина Одиссеевна не велит - добродушно улыбнулся чернорясец в бородку...
Да -все правильно...
Он окинул ряды разновозрастных учеников и учениц взглядом.
- Теперь у Вас есть перо. Есть и чернила! Но определенно Вам придется попрактиковаться, чтобы приобрести навык перьевого письма.
Давайте для этого писать сочинение - пусть каждый напишет о себе... Маленькое сочинение... И не бойтесь клякс -даже Пушкин ставил кляксы... И даже ваш учитель - смиренный раб Божий Иоанн...
***
. Потом снова жизнь вошла в колею.
Работа на огороде с бабушкой - потом школа и снова работа. В школе учили читать и считать -но не как в городе - по каким -то непонятным учебникам. И почти перестали писать - мол нечем и тетрадей почти нет.
А истории совсем бросили учить -даже старших - теперь вот непонятно говорят пока -какой учить?
Так что уроки были такие - учитель им что то читал по книге, и они читали - и иногда спрашивали -ну или учитель спрашивал. Или на доске писали и примеры решали... Бывало просто собирались по два класса и по очереди читали книги вслух - стихи там, или рассказы... А на математике вообще часто учил не учитель а бывший бухгалтер - Лидия Евгеньевна -строгая и в костюме с галстуком седая и в очках- учила их считать на счетах и складывать и умножать -делить...
-Умножение на два или три - это просто - вещала она. Нужно просто сложить это число с собой и и повторить эту процедуру при умножении на три. Умножение на четыре производится как умножение на два с последующим умножением на два полученного результата. Умножение на пять равносильно делению на два и последующему умножению на десять. В этом случае после деления на два нужно перенести разряды -то есть костяшки на уровень выше...
Но школьники раньше и счетов не видели - ну может в кино - и хоть и старались - но путались и мало у кого выходило. И Лена тоже путалась... Ну да это ничего - даже ихняя директриса - Нина Одиссеевна - и то честно сказала что считать на счетах толком не умеет хоть математике училась пять лет!
***
...Секстанты имеющиеся у нас на Сойминском, снабжены светофильтрами, чтобы предохранить глаза пользователя от солнечных лучей. На будущее - их можно будет сделать из закопченного стекла... Выполнив измерения закрепите рукоятку - это делается флип-замком, вот он - сбоку рукоятки... -во-от так. Железяка тихо щелкнула -стопоря лимб. Выполните тонкую настройку рукоятки, поворачивая ручку точной регулировки до точного совмещения объекта с горизонтом. Выполняйте регулировку постепенно, покачивая секстант из стороны в сторону, пока объект не окажется точно на горизонте.
Не забудьте записать сразу измеренный угол.
-Так негде - Инна Валерьевна! - прозвучало с места. Бумагу экономим!
Вообще то полагалось поднять руку но она решила не быть слишком строгой.
-Я на будущее... Вот -повернулась она к классу. Градусы высоты видны в центре алидады - это части рукоятки, где находятся зажим и ручка точной настройки в окошке над лимбом. Алидада снабжена маленьким увеличительным стеклом, которое поможет вам прочитать градуировку на лимбе. Минуты и секунды можно прочитать на градуировке ручки точной регулировки. В значение угла, который вы измерили секстантом, необходимо внести поправку в каждом из следующих случаев:
Наклонение. Это поправка на высоту над уровнем моря. Узнайте вашу высоту в футах - к ним привязаны наши методы а потом учтите рефракцию...
...Да что ты будешь делать?! Все юнцы похоже думают об одном! Прямо пялятся на нее -кто на грудь кто на ноги... Может подразнить их и придти в следующий раз в футболке на голое тело?? Сейчас на Инне был морской мундир -правда курсантский институтский -хоть и с погончиками штурмана дальнего плавания - преподавая она одевала именно его - оказался в чемодане на всякий случай. Штурманские лычки ей разрешил носить лично Шевергин - узнав про победу в прошлогодней Фарерской регате.
-Рефракция... это как бы проще сказать... -она поймала мысль упущенную при мысли об озабоченных мальчишках
(«Да они моложе тебя всего то года на три четыре - подруга -в лучшем то случае!» -сообщил внутренний голос)
-Лучи света отклоняются, проходя через атмосферу; это отклонение называется рефракцией. Чем плотнее атмосфера, тем сильнее рефракция. Вы можете найти значение поправки на рефракцию для вашего местоположения в Морском альманахе. Еще параллакс. Вам необходимо ввести поправку на параллакс светила...
«За параллаксы буду их дрючить ершиком туалетным без смазки!»- с некоторым злорадством подумала она.
Архипелаг. Вызов судьбе