Зимняя сказка в Карелии (2020)

Этот отзыв был написан 4 февраля, рано утром, аккурат после поездки. На свежую голову, такскать. Я его написал, распечатал и решил, грамотей, вычитать. Сунул в рюкзак, отправился на работу и... забыл. Mea maxima culpa. Выкладываю, в общем, как есть, без вычитки.

Закончилась Зимняя Сказка в Карелии. Я вернулся в Петербург и пытаюсь осмыслить все произошедшее. 

Конечно, чувствуется усталость, усталость от напряженного темпа работы, мне немного непривычного, накладывающего жёсткие требования к дедлайнам, к темпу сдачи заданий. С одной стороны это весьма мотивирует, с другой - устаешь, особенно если не высыпаешься. А не высыпаться в этой сказке проще простого. 

... Четыре составляющих истории

Сначала о месте проведения... кхм, нет, стоп! Сначала о героях.

Герои это Дмитрий Казаков, Владимир Софиенко, его Дом и остальные участники семинара - люди со всех уголков нашей необъятной Родины и её ближайших окрестностей. 

Теперь сюжет. 

Сюжет - это Зимняя Сказка в Карелии, это творческий семинар по жёстко установленной программе - не только по темам, но и по времени, нам только один раз дали маленькую поблажечку по времени, и для неё пришлось мотивировать куратора семинара. 

Что касается Антуража - это карельская деревня Корза в примерно 90 километров от Петрозаводска, это здоровенный дом, которому около сотни лет, это баня, двор, каминный зал (он же спальня), еще одна спальня, это столовая, она же гостиная, она учебная зала - ну вот как в дореволюционных деревнях. Это двор, окрестности, это две экскурсии - музей народных промыслов и аутентичная этническая деревня. 

 Языковые средства - ну, русский язык. Иногда матерный, когда мы забывали закрывать дверь в жарко натопленную гостиную, в которой и обитал 90% времени наш команданте. 

А подробнее?

На самом семинаре Дмитрий рассказывал в теоретическом блоке вещи, которые я вроде бы понимал интуитивно. Но изложенные в рамках строгой программы они встали на свои места. Выстроилась система, в рамках которой стало понятно, как писать рассказы, как их структурировать, как рассказ сделать читаемым не только для тебя, но и для постороннего человека. Как сделать рассказ читаемым посторонним человеком. 

Благодаря этому курсу я понял, что практически все мои писульки (я называю их фанфиками, от «fun» + «fiction») совершенно для чтения посторонними людьми не приспособлены. В них есть антураж, есть язык, даже герой есть - а вот антигероя нет. И конфликта нет. Так, какие-то бытовые сценки и диалоги. 

 Кроме интуитивно-понятного теоретического блока Дмитрий рассказывал множество интересных штуковин, которые так вот простым бытиём, вне профессии писателя, не обретешь. Нужно быть не только сильно погруженным в тему, быть не просто темой увлеченным, но научиться от темы отстраняться. Обладать навыком рефлексировать переживания и анализировать профессиональные неудачи, ошибки, обстоятельства работы. Писательская сфера не является моей профессиональной областью, поэтому опыта подобного я не приобрел, знаний не выработал. Тем ценее было обучение.

 Что касается практических занятий, мы писали сначала план нашего будущего рассказа, потом сам рассказ, потом пытались переработать наш рассказ в пять разных антуражей - что меняло (по крайней мере должно было) сюжет. Был тренинг промежуточный - задача «рассказать историю Красной Шапочки с точки зрения разных персонажей». Обязательно с сохранением основного сюжета, на который можно было наслаивать дополнительные сюжетные композиции и антуражные элементы - главное чтобы была сохранена «классическая» сюжетная линия - мама, девочка, серый волк, бабушка, охотник (а где папа?). На последнее практическое занятие, по семантике, я не попал (проспал), рассказать про него ничего не могу и проспойлерить, соответственно, не могу тоже. 

Теперь, чем ценен этот семинар?

Во-первых, практическим опытом, который мы получаем на занятиях. Занятия проходят, если брать терминологию НРИ, в игровой форме, где вас в игровой форме учат писать словами рассказы. 

Во-вторых, вам рассказывают об азах профессии и некоторых профессиональных фишках - «как дальше развиваться?».

В третьих, самое главное - ваш личный опыт и ваши личные наработки рассмотрят другие семинаристы в критическом ключе. Что самое важное - без личной неприязни (мы же люди взрослые).

Антураж 

Мы увидели быт обычного карельского дома зимой. Мы увидели естественный карельский антураж. Нам показали деревню карельских бабушек - КГБ. Карельские... ээ... забыл, карельские голосистые бабушки? Что-то такое. Группа так называется. Банька прилагается, а желающих Владимир Софиенко покатает на снегоходе и кличку даст при желании (его желании, не вашем!). 

 И третий, очень важный аспект - вы завязываете контакты среди таких же как вы, молодых и неискушенных практиков. И самый смак рождается не из чисто уроков, а из вашего постоянного взаимодействия с остальными коллегами. То, что называется в НРИ «эмергентный геймдизайн». Вот благорадя ему вы получаете гораздо больше, чем если бы просто жили «как в школе», от звонка до звонка. 

Здесь, благодаря тесному быту в Доме Писателей... кхм, скажу канцеляритом: «образовательный процесс приобретает дополнительную глубину», третье измерение со-взаимодействия, со-творчества. 

В целом я безумно доволен, страшно устал и хочу еще.

Дмитрий, Владимир, Коллеги, СПАСИБО.  

P.S. Это был самый лучший отпуск в моей жизни.