«Свои-чужие»

«Свои-чужие»

Однажды жил на свете кролик

Маленькая Наташа всегда мечтала иметь домашнего питомца. И часто просила родителей купить его. В переходах станции метро, где они часто гуляли, продавали то черепашек, то кроликов, то хомячков… Но мама всегда говорила, что животные дома – это дополнительные волнения для нее. И Наташа соглашалась. Ведь у мамы было столько работы по дому. И хотя девочка в свои 5 лет старательно мыла посуду, пылесосила и подметала пол, даже включала стирку на стиральной машине – дел у мамы не уменьшалось…

По вечерам кто-то из родителей обязательно читал девочке сказку. Так было и в этот раз. Когда пап дочитывал последнюю главу «Удивительное путешествие кролика Эдварда» Кейт Ди Камилло, позвонила бабушка, которая сообщила, что очень соскучилась, и приглашает их всей семьей в деревню.

Наташа не слышала, о чем говорили родители, фантазия ее была занята тем, что она услышала из сказки: «…Однажды жил на свете фарфоровый кролик, которого любила маленькая девочка. Этот кролик отправился в путешествие по океану и упал за борт, но его спас рыбак. Он был погребён в куче мусора, но его отрыла собака. Он долго странствовал с бродягами и совсем недолго простоял чучелом в огороде. Однажды жил на свете кролик, который любил маленькую девочку и видел, как она умерла. Этот кролик танцевал на улицах Мемфиса. Повар разбил ему голову, а кукольных дел мастер её склеил. И кролик поклялся, что больше никогда не совершит этой ошибки – никогда не будет никого любить. Однажды жил на свете кролик, который танцевал в весеннем саду вместе с дочкой той девочки, которая любила его в самом начале его жизни. Танцуя, девочка кружила кролика по лужайке. Иногда они кружились так быстро, что даже казалось, будто у них есть крылья и они летят. Однажды жил на свете кролик, который в один прекрасный день вернулся домой…». 

История кролика настолько впечатлила Наташу, что она решила никогда не зазнаваться, а быть всегда доброй, приветливой и любящей своих родителей. Ведь семья – это главное счастье. Именно эту фразу ей сообщил Костя, который ходил в детский садик вместе с Наташей. Его родителей не  стало 2 месяца назад. И мальчик попал в приют. И хотя комната у него была светлая и красивая, а вокруг было много игрушек, мальчик скучал по дому. Завтра Наташа обязательно возьмет книгу про кролика в садик и покажет ее Косте. Чтобы он знал, что трудные ситуации проходят. 

А ночью Наташе снился сон про то, как кролик водил ее по разным местам. Вот они на корабле плывут и падают за борт, а вот кролик играет в кукольном театре и веселит детишек. 

Проснувшись утром, девочка была так вдохновлена сном, что просила родителей купить ей кролика. Такого же красивого, в костюме и с пенсне, и с целым чемоданом одежды. Папа пообещал дочери поискать такую куклу.

Скушав ароматные оладьи с клубничным вареньем, приготовленные заботливой мамой, Наташа отправилась с книгой в садик.

Окно в другой мир

Время в саду шло своим ходом. Надо было почистить зубы и помыть руки. А потом – была зарядка под веселые песни, и завтрак – манная каша. Дети неспеша завтракали, пока воспитатель готовила занятие. 

Наташа подмигнула Косте и показала ему краешек книжки из-под стола. Девочка умело спрятала книгу от воспитателя, положив ее на свой стул, и задвинув его под стол. А когда начался завтрак, села на нее.

- Вот это книжища – прошептал Костя, округлив голубые глаза. Его непослушный чубчик торчал зигзагом вверх, в волосах купались лучики солнца, заглядывавшего в окошко. Пока он усиленно пытался рассмотреть картинку, каша с его ложки выпала прямо на тапочки. И вся группа хором воскликнула «А Костя тапок кормит кашей!». 

Пока воспитательница отмывала неуклюжего Костю от каши, дети помогли нянечке собрать со столов посуду и провести уборку. Дальше были занятия по лепке, математике и окружающему миру. 

Наташа загрустила, ведь тема занятий была – «Домашние животные». И все ребята хвастались своими питомцами. У Кати была крыса Фрося, которая любила зернышки и морковку. Сергей завел себе попугая, мешавшего маме спать своим криком по ночам. Егор рассказал о своем маленьком пуделе черного цвета. У собачки был забавный бантик на голове, и когда она лаяла, бантик звенел маленькими колокольчиками, спрятанными внутри бантика. Мама Толика купила ему аквариум, в котором жили золотые рыбки. Толик говорил, что они исполняют желания. У близняшек Маши и Даши дома были два хомяка – Фома и Хома. Весь день они бегали в колесе, забавно сваливаясь, а к вечеру зарывались в опилки и сладко посапывали. О своей черепашке Чили рассказал Женя. Черепашке было 7 лет, она старше Жени. Красноухая, с красивыми лапками. Как же быстро она бегала по дому, а как красиво и грациозно ныряла…

Косте понравилась книга про кролика. А еще ему понравилось, что кролик смог измениться и сам под воздействием ситуаций, которые с ним случились. Ведь каждая шалость может закончится плохо. 

На прогулке друзья искали красивые листочки, чтобы их засушить, а осенью сделать поделки. Возле забора росли красивые полевые цветы. Воспитательница сказала детям, что это клевер, которым лакомится большое количество травоядных домашних животных. 

Внимательно присмотревшись к забору, дети поняли, что под ним выкопана ямка. И решили проследить, кто же ее копает. Копателем оказалась дворовая собака тети Люды – Муся. Ее знали все ребята в садике. Это была самая добрая собака. Муся не только сама пришла, но привела с собою друга – большого черного пса неизвестной породы. Он внимательно осмотрел дырку под забором и попытался просунуть туда лапу, но большой размер его тела не позволил ему даже на чуть-чуть вместиться в зазор. Когда Костя высунул руку, чтобы погладить собаку, пес сделал вид, что хочет его укусить. И даже слегка поцарапал ему палец. Подходя к воспитателю со слезами на глазах и словами «Мы же только хотели погладить», дети уже понимали, что не все свои – свои. Некоторые свои  - чужие. 

Важный Ёж

В конце прогулки дети услышали пыхтение и увидели, что трава рядом с забором шевелится не совсем от ветра.

Как оказалось, созданным подкопом пользовалась не только Муся. Под тонкие прутья забора забрался еж. И важно пыхтел, пытаясь пролезть еще дальше. 

- О, это важный еж. Посмотрите, как он быстро идет, и ему не надо компас. Он знает, куда идти.  – сказала воспитательница.

- А он домой спешит? – спросил Витя.

_ Да кто ж знает его важные ежиные дела – пожала плечами воспитатель. 

Тем временем еж подполз к детям и важно их обнюхивал. Руки, ноги. Как будто что-то искал. И остановился он на Вале – кудрявой девочке с веснушками. 

- А чего это он от меня хочет? – спросила настороженно воинственная девочка-гроза всех мальчиков в группе.

- Думаю, он просто ищет что-то вкусненькое. У тебя что-то есть в карманах?

Валя начала осматривать все свои карманы. И в одном из них нашла яблоко, которое ей утром положила мама, уходя на работу.

- Ой. А разве ежи едят яблоки?

- И яблоки, и мышей, и даже насекомых. Ежики всеядные.

Разговор группы оборвала Вика, увидевшая как возвращается Петя, ушедший в туалет 2 минуты назад.

- Петя, ну ты и важный, как еж, - сказала Вика, и все ребята засмеялись. 

- Почему? Я… Что? Какой еж?

- Вот этот – указала Вика на ежика, уплетавшего яблоко с рук Вали.

Ежик сосредоточенно жевал яблоко, а потом внезапно остановился и …чихнул. А затем свернулся в клубок.

- И чего же ты так важно шел, Петенька? – спросила воспитательница.

- Там это… Нас позвали на обед – сказал покрасневший мальчик. 

И вся группа дружно двинулась в направлении входной двери садика, из которой доносился запах жареных котлет и картошки.

А Наташа и Костя думали, кто же еще пользуется их тропинкой. 

А тропинка жила своей жизнью. По ней ползали букашки и муравьи тянули соломинку в муравейник, а также веселый жук прополз по ней, собирая сладкий яблочный сок, оставшийся на траве. Гусеница и стрекоза, кузнечик и даже мышь.  Для наблюдающего  это было настоящее окошко в другой мир.

                                                      Длинный день           

Сегодня они едут к бабушке всей семьей. Мама и папа пробудут у нее один день и уедут на работу. А Наташа останетсядо конца лета. Девочка очень любила бабушку и дедушку. Но в деревне было скучно. Там не было детей. Только иногда приезжала Анжела, девочка из далекой Москвы. Она была старше Наташи на пару лет. Но когда девочки встречались, время для них летело незаметно.

Все сидели за большим круглым столом, как внезапно в центр стола с ветки приземлилось что-то пушистое. Наташа не сразу поняла, что это кошка. 

- Ах ты проказница – начала ругаться бабушка, - мало тебе котлет и куриной грудки, которую ты стащила, ты решила поесть жареных кабачков?

- У вас есть кот? – оживленно спросил папа.

- Это кошка, Картошка. Я ее там нашла, в картошке. Пряталась от собак. А она вместо благодарности ворует еду. Второй месяц подряд. Надо было назвать ее Воровкой а не Картошкой.

Тем временем Картошка увернулась от полотенца, проворно брошенного бабушкой, ухватила кусок кабачка и быстро запрыгнула на дерево. Взрослые, сообразив, что гнаться за животным бесполезно, переключились на тему ремонта. А Наташа решила проследить за питомцем бабушки. И каково же было ее удивление, когда она увидела под крышей сарая, в который через щель в стене пролезла Картошка, четверых рыжих котят. 

- Так вот кому ты носишь еду! – воскликнула девочка. Кошка хрипло промурлыкала и принялась облизывать котят. А они упирались лапками в нее, словно не хотели. Но настойчивая мамаша вымыла своим языком поочередно всех детей. И когда вся кошачья семья уже спала, она услышала голос отца: «Наташа, ты тут?».

Девочка быстро выбежала из сарая и прижала палец к губам: «Т-с-с-с. Там котята спят».

С тех пор вся семья пыталась помочь многодетной кошачьей семье. Бабушка быстро нашла пеленку, внутрь которой сложили сено и завернули, получилась подушка для котят и кошки. Папа оборудовал место, где кошка могла есть из железной мисочки. Мама соорудила поилку из банки и миски. Теперь Картошка перестала быть «воровкой» и поднялась до ранга «заботливая мамаша». 

Провожая папину машину, Наташа немного заплакала. Но увидела черного котенка у дороги.

- Он же пропадет без еды – сказала девочка бабушке. 

Бабушка взяла полосатого котенка и сказала: «А мы сейчас попробуем одну хитрость». И внучка вслед за бабушкой двинулась в сарай, где мирно спала семья Картошки. Вечерело. Бабушка тихонько положила котенка вместе с остальными, направив его мордочку к кошке. Тот проворно начал пить молоко, нажимая лапками мягкий пух на животе Картошки.

- Ой, а они его обижать не будут? Он ведь чужой…

- неуверенно спросила Наташа.

- Утро вечера мудренее -  сказала бабушка и повела девочку в дом. А перед сном Наташа заглянула в освещенный боковым фонарем сарай. А внутри него все семейство мирно спало. И лапа Картошки обнимала маленькое тельце котенка.

Глядя на эту картину, Наташа подумала: «Вот ведь как бывает, и чужие становятся своими». Это был длинный день. 

Загадочное озеро

На третий день нахождения Наташи у бабушки девочка заметила знакомую машину дяди Игната, отца Анжелы. И, как и ожидалось, вслед за отцом из дверей автомобиля показалась голова Алисы, вся в мелких косичках, как африканка.

- Наташка – весело закричала девочка и подбежала обнять подружку.

- Привет, Анжела, я скучала по тебе.

- Я тоже. А ты давно здесь?

- Нет, три дня. Но тут из развлечений только Картошка и ее котята.

- Не волнуйся, уж мы тут наведем шума – задорно расхохоталась черноглазая Анжела, весело подмигнув Наташе. 

Пока отец девочки заносил чемоданы, подружки побежали рассматривать котят.

- Вот этот чужой, не ее – пояснила Наташа.

- А облизывает как  своего. Смотри, она ему даже подзатыльник дала. Ой ну не могу, а смотрит как моя мама, когда я чего натворю. Вот точно таким взглядом.

- Да, похоже все мамы одинаковые, и котячьи, и человеческие – подытожила Наташа.

А потом были шашлыки. И бабушки Наташи и Анжелы сидели на лавочке в тени и обсуждали своих детей.

- Мои-то ко мне редко совсем приезжают. Вон как внучка выросла, и  не узнать. 

- Да, дети растут быстро. Пусть хоть редко, но приезжают.

- Ох и не говори, совсем соскучилась. Старшего внука не видела года три, только по видеосвязи и звонит. Худой стал совсем, некогда ему кушать готовить, учеба, работа. 

- Хватит жаловаться, пойдем шашлык пробовать – позвал дядя Игнат всех к столу, на котором были разложены огурцы, помидоры, разные специи и приправы, соусы, а в центре дымился подрумяненный шашлык. На аромат прибежала соседская собачка и Картошка. А за нею неуверенно шли все пятеро котят, переваливаясь с боку на бок и неуверенно переступая лапами, пригибаясь от каждого шороха. 

- Ну вот, теперь точно все в сборе – уточнила Анжела, отдавая упавший ранее на землю кусок шашлыка Картошке. Отец важно разрезал кусок на куски поменьше, прокомментировав: «Животным надо немножко меньше куски давать, иначе они могут не справиться с ними». 

Пока все наслаждались отдыхом, Наташа и Анжела подбежали к воде. Это был искусственный пруд, который когда-то сделал ее дедушка. Но в нем водилась рыба и можно было купаться, правда воды было по пояс даже детям. Вдруг девочек прервал булькающий звук. Словно кто-то в воде громко сказал «Ва».  Прозрачная и ровная до того гладь воды всколыхнулась и поплыла увеличивающимися кругами. Наташа взяла камешек и бросила в то место, откуда слышен был звук. Выпрыгнувшая оттуда лягушка громко возмутилась: «Ква!».

- Так это ты нас пугаешь – нахмурилась Анжела.

А лягушка возмущенно затопталась на листе кувшинки.

- Чего это она топчется?

 - Недовольная, что вы пришли в ее дом без спроса  - сходу сказал Анжелин папа. 

- А разве это ее дом? Это же озеро, оно общее.

- Ну да. И тут ее дом. И лягушата. А еще муж и родители – засмеялся дядя Игнат.

- А где же тут дом – переглянувшись спросили девочки.

- А он незаметен, чтобы люди или другие животные не разрушили его. Он может быть под листиком или в траве. Возле пенька дерева. – тут он воскликнул непонятный звук и вытащил на поверхность рыбу. Оказывается, пока он стоял босыми ногами в воде, любопытная рыбёшка подплыла и начала его щекотать. 

- Ты что, на сковородку хочешь – спросил ее дядя Игнат, - рыба махнула хвостом и выскользнула из рук мужчины. 

Сквозь толщу воды видно было, как у берега шевелятся раки, а маленькая водомерка споро шагала по поверхности озера.На высокой травинке сидела улитка и шевелила рожками, словно рассматривая присутствующих людей и удивляясь, откуда в их краях такие большие создания.

Девочки начали весело плескаться с чистой воде. И внезапно Анжела ойкнула. 

- Я на что-то странное наступила.

- Достанешь? – поинтересовалась Наташа.

Тем временем Анжела вытащила на поверхность озера кроссовку. Небольшого размера, синюю.

- Так это же Миши кроссовка – выпалила девочка. -Она тут с прошлого года лежит. А Миша ее обыскался. Он тут катался на велике и упал перелетев через руль. А кроссовку так и не нашел.

Девочка опустила руку с кроссовкой. И недоуменно уставилась на дом соседского мальчика, который приезжал к бабушке прошлым летом. Внезапно из кроссовки показалась голова, а затем панцирь, а потом и весь рак. Пока кроссовка была на ноге, это была обувь. А попав в воду – она стала домом для животных.

Прощаясь, девочки думали о загадочном озере, в котором спрятано еще столько разных тайн.

Мяч дружбы

В какой-то из дней дети весело играли в «догонялки», «краски», «водяного». А их бабушки переживали, чтоб дети не перегрелись на солнце. Погода стояла жаркая, солнечная. И когда чья-то бабушка выносила попить воды, пили все. Из одной кружки, как одна семья. Тут Ваня вспомнил: «Анжела, а в прошлом году у тебя был мяч. Он еще есть? Мы могли бы сыграть в «охотники и утки». Анжела задумалась. Уезжая прошлым летом, девочка оставила мяч на чердаке, куда ей строго-настрого запрещено было заходить. Но дети решили вместе проверить, есть ли там мяч.

Приставив впятером лестницу-стремянку, они осторожно начали карабкаться вверх. Самый старший Ваня был впереди. Ему было 10 лет. И все считали его героем. Ведь он был выше и сильнее всех ребят. И вот крышка от входа на чердак ему поддалась. С натугой отодвинув ее в сторону, мальчик залез на чердак. За ним последовали остальные. Наташа, как самая маленькая, была последней. И как только ее нога оторвалась от последней ступени и перешагнула порог чердака, лестница оторвалась от стены и упала.

- Ну вот, хотели незаметно слазить – разочарованно сказал Ваня.

- Будем ждать дедушку – подытожила Анжела.

Дети осмотрелись. На пыльном чердаке стояла коляска, старые пальто висели на перекладине, в сумке были сложены детские вещи Анжелы, а в коробке лежали игрушки. 

- Но это не мои… - растерялась девочка.

- Может быть, твой папа был маленький и играл в них? – предположил Ваня. 

Ети увлеченно начали доставать из коробки игрушки, словно драгоценности. Синий кораблик, зеленый железный трактор, железный пистолет, маленький прыгучий шарик, железная дорога с поездами, кубик Рубика, коробка с надписью «Танграм», шашки, шахматы с одной отличающейся фигурой. Ваня отметил: «Потерялась, заменили тем, что похоже». Находкой для мальчиков были металлические солдатики. А девочки нашли трубочку в которую можно было смотреть, а переливающиеся в ней узоры радовали глаз. 

- Это калейдоскоп – пояснил самый старший Ваня.

Дети долго разбирали игры, периодически восклицая «Ух ты», «Ого», «Классно». А Анжела продолжала поиски.

- Ну где же мяч? Я его точно тут оставляла. 

Нашелся детский трехколесный велосипед, мишка с оторванным ухом и глазом, Чебурашка, лошадка, на которой можно было качаться, а еще совсем маленькая детская кухня с куклами. 

- Вот это насос для велосипеда, - со знанием дела сказал Ваня, делая громкий «п-ш-ш-ш» насосом. 

- Ой, а вот и мяч – огорченно сказала Анжела, доставая сплющенный мяч из-под старого стула. – он, походу, испорченный… - совсем сникла девочка.

- Покажи! – громко сказал Ваня.

Мальчик внимательно осмотрел мяч и заключил: «Не пробит, просто сдулся».

Наташа внимательно смотрела на детей, на мяч, на насос и робко сказала: «Мой папа накачивал мячик, может, этот насос подойдет?»

Дети активно начали включаться в процесс. Анжела держала мяч, Ваня продевал наконечник насоса в отверстие. Надя напряженно ждала. Пока ребята превращали плоский мяч в круглый во дворе раздался голос: «Анжела, ты тут?». Вернулся с луга дедушка. Он пас коров.  Трава зеленая, сочная. А тут Анжелы нету. 

- Ах вы, разбойники! Попались, да? – шутливо-грозно прокричал дедушка, поняв, что случилось. Дети притихли. Но игрушки не выпустили из рук.

- Игнат, иди посмотри, чем занята твоя дочь – дедушка нарочито громко позвал отца Анжелы.

- Играют в пиратов – ответил пришедший отец.

- Ох, а если бы с лестницы упали – запричитала бабушка девочки.

- Ну так не упали же – извиняющимся тоном проговорил Ваня. 

- А ты командир у них, как я погляжу, – сказал дедушка.

Далее взрослые поочередно сняли девочек, а Ване сказали, ну, раз взрослый, давай слезай сам. Мальчик шустро спустился вниз. А через пол часа усердная бабушка кормила всех внуков. И не важно уже было, что Ваня Тонин внук, Наташа – внучка Тани, и только Анжела ее. «Чужих внуков не бывает» – подумали дети, и быстро приступили к поеданию драников.

А вечером были игры с мячом и удивленные речи дяди Игната: «Вы все это сохранили?». А дети думали, доживут ли их игрушки вот так, до их детей…

Потерянная кукуруза

Ваня любил быть у бабушки. Тут был его уголок, он мог спокойно что-то мастерить, собирать его любимые ягоды, играть с детьми, оторваться от смартфона. Родители его были важными начальниками. Папа – начальник милиции, мама – директор фирмы по пошиву одежды. Они его любили. Но работа была важнее. И в десять лет он это понимал, но как же хотелось, чтобы его родители гуляли с ним в парке, или как с другими детьми, катались вечером на велосипеде, ходили в аквапарк, кино, кататься на каруселях. 

Из развлечений было: доставка пиццы, новые наушники, новые часы, станция «Алиса», новенький игровой ноутбук, много разных игр и игрушек, крутой смартфон последней модели. Это все было классно. Но мальчик рос в атмосфере постоянной занятости родителей. Дети к нему тянулись. Одноклассники завидовали и дружили. Но это была не та дружба. Это была дружба «за вкусняшку», «за поиграть на телефоне», «за послушать музыку»… А тут, в деревне все преображалось. Без интернета Ваня скучал первый день. Нельзя было пообщаться в сети, но можно было общаться словами. А его друзья – Миша, Анжела, Наташа, Вера, Антон, Сергей – они все разного возраста, но такие свои, близкие, родные. Он столько раз лазил с ними через забор, убегал от собак, срывал зеленые яблоки, залазил на крышу сарая, пока дед не видел. В общем, правильно вчера их компанию назвал дедушка Анжелы. Разбойники. И сегодня они шли в огород, воровать у бабушки кукурузу. Ваня помнил, как на море продавали такую вкусную кукурузу. Хочешь – с солью, хочешь – сладкую. А у бабушки целая плантация такой. Желтой, сочной. Он вчера проверял. Попробовать не успел, но увидел желтые ровные ряды вкусных и блестящих зернышек. Из огорода его прогнал дед. Нужно было полить помидоры. 

А сегодня вся их банда собралась на «кукурузное дело». Наташа и Вера будут стоять «на шухере», Анжела принесет ведро, пока бабушка не видит, Миша поможет рвать, Антон и Сергей будут складывать. 

В назначенное время дети собрались все вместе. И приступили к исполнению ролей. Когда ведро наполнилось, Наташа сказала: «Тревога, вторжение бабушки и дедушки». Дети быстро спрятали ведро в кукурузе и сделали вид, что заняты разглядыванием цветов портулака. 

- Ты посмотри, они уже тут, – Засмеялся дед. 

- Они везде, – подтвердила бабушка. – Идите клубнику рвать, - сказала женщина и протянула им семь мисочек, - Что съедите, а что на варенье оставите  пошутила она. 

Дети всей гурьбой накинулись на сбор ягоды. А через некоторое время, наевшись, принялись хохотать друг с друга, потому что лица у всех были в клубнике. Уставшие и загоревшие, все двинулись в тень двора. Там стоял самовар с душистым чаем и булками, которые бабушка успела испечь. 

После трапезы дети вспомнили про кукурузу и тайком пошли за ней. Есть не хотелось, но чего ж добру пропадать. Обыскав все кусты кукурузы, ведра они не нашли. Опечаленные, пошли во двор, решая, что Анжела скажет бабушке про ведро. Она сказала, что нужно для игры. Ну ладно, один день она может сказать, что забыла у Вани, но бабушки ж общаются между собою. И правда выплывет наружу.

Каково же было их удивление, когда по возвращению во двор они увидели Ваниного дедушку с большой кастрюлей в руках идущего по направлению к столу на террасе, где уже стоял металлический поднос. Затем мужчина перевернул кастрюлю, из которой на поднос выскользнула кукуруза. 

Ребята застыли в удивлении и озарении. «Так вот кто украл нашу кукурузу» - пронеслось в голове у каждого.

На улицу вышла раскрасневшаяся бабушка Вани, Антонина.

- А мне Лиза, бабушка Анжелы позвонила, и говорит: «Моя к тебе с ведром рванула, что будут делать – непонятно. Ты уж проследи, подруга». А вы оказывается, решили мне помочь сорвать кукурузу.

- Ай, какие молодцы – с хитринкой произнес дед. – А мы уж думали, вы ни на что не годные, а вы, оказывается, помощники?

- Ну, мы… это… - Ваня покраснел, девочки переминались с ноги на ногу. 

- Ну что уж там, сказала бабушка Антонина, - садитесь есть свою добычу. 

Дети послушно пошли мыть руки и садиться за стол. Жужжали пчелы, светило солнце, а дети были рады, что кукуруза и ведро нашлись, и им за это ничего не было. Ведь дедушка и бабушка свои, родные, когда-то были такими же, как и они…

Письмо в будущее

Полюбившийся детям чердак у Анжелы взрослые все же закрыли. Но у остальных-то ребят чердак был открыт. И, увидев, что хранится на чердаке у Вани, ребята загорелись желанием узнать, что же сохранили их бабушки и дедушки от их родителей. Выбор пал на чердак Веры. Семья ее бабушки была многодетной. Шестеро детей до сих пор приезжали в родной дом, встречаясь дружно несколько раз в год. Находок было много. Но самой удивительной было «Письмо в будущее» - синий истрепанный конверт с марками неизвестной страны СССР. Открыв его, ребята обнаружили послание:

«Добрый день, дорогие жители планеты Земля пятитысячного года. Наверное наука шагнула далеко в будущее, и теперь у Вас есть все то, о чем мы могли мечтать: роботы выполняют всю Вашу работу, Вы общаетесь мыслью и умеете телепортироваться, вы все здоровы, никогда не умираете, если с вашим телом или органом что-то происходит, вы меняете его на новый, Вы вышли в космос и теперь наравне с другими цивилизациями бороздите его в поисках новой жизни, Вы изобрели мощное оружие, которое способно сокрушить одним выстрелом любую звездную систему... И много чего еще...

Я пишу Вам. Я хочу Вам сообщить. Я хочу Вас предупредить.

Если роботы за Вас все выполняют, тогда занимайтесь спортом, иначе Вы рискуете потерять необходимые мышцы, в результате чего человечество может погибнуть, либо видоизмениться. Если Вы умеете общаться мыслью - это хорошо, но хоть иногда общайтесь и живой речью, иначе Ваши голосовые связки атрофируются за ненадобностью и Вы больше никогда не сможете услышать родной голос...

Если Вы умеете телепортироваться, то почаще навещайте своих родителей - ведь теперь это не займет много времени.

Если Вы никогда не болеете, не дайте своим душам очерстветь к чужой боли и страданию, помните, что многие люди раньше умирали от смешных в Ваш век болезней.

Если Вы живете вечно, то наверное у Вас нет детей, так как это привело бы к перенаселению планеты. Не лишайте себя удовольствия материнства.

Если Вы вышли в космос, то не забывайте свой дом, и любите свой вид не смотря ни на что...

Ну а если Вы всего этого не достигли, а наоборот, в следствии какой-то катастрофы вернулись к первобытном строю, тогда развиваясь в новом витке жизни, не повторяйте прежних ошибок людей. И будьте достойны звания Человек.» Подпись: «Аня, 13 лет».

- Так это же мама моя! – воскликнула Вера.

- А давайте и сами напишем письма в будущее – предложила Анжела, - правда, так красиво писать мы еще не умеем, но зато умеем рисовать. Наташа, неси карандаши и фломастеры. У ког есть листы и цветная бумага?

Где-то через час все собрались у Миши. И принялись писать письмо тем, кто будет после… 

Брошенный

Кирилл приехал внезапно. Ребята сидели в кругу и рассказывали, что же они написали в своих письмах. Писали о многом, об игрушках, о любви к родителям, о любви к животным и детям, о ценности планеты и всего живого. 

Их живой диалог прервал мальчик в кедах. Подросток, лет 13-14.

- Малявки – сказал он брезгливо.

Ваня напрягся. И ответил: «Ты шел – ну и иди дальше. Мы тебя не трогаем». Дети продолжили читать то, что написали. Кирилл прислушался, а потом сел рядом с ними. Ощущая чужого, читавшая Вера остановилась. 

- Чего тебе?

- Да я просто послушать сел. Интересно же.

- Тебе? Интересно?

- А ты думаешь, что мне интересно? Я, между прочим, песни пишу. Хотите послушать?

Дети закивали, А Кирилл достал гитару укулеле и начал наигрывать. Когда композиция закончилась, ребята захлопали. 

- Ну так что, к вам можно? Я Кирилл.

Каждый по очереди пожал ему руку. Даже маленькая Наташа. 

- А мы тут письма пишем – сказал Ваня. Хочешь – присоединяйся. 

- О, а я рассказ написал. Про щенка. Интересно?

Дети, давно не слышавшие сказок, устроились поудобнее и внимали звукам:

   « - Люди  забылиэту истину,  - сказал Лис,  - но ты не забывай:  ты навсегда в ответе за всех, кого приручил. Ты в ответе за твою розу.

     -  Яв  ответе  за  мою  розу... - повторил Маленький принц, чтобы лучше запомнить.»

А. Экзюпери

«Как и всегда, в этот пасмурный мартовский вечер Павел возвращался с работы домой. Он был очень зол и рассержен: начальник дал выговор просто так (по его мнению), машина сломалась, в компьютере вирус убил напрочь операционную систему, да еще и жена позвонила и сказала, что сегодня к ним в  гости приедет её мама(а Павел её терпеть не мог, так как она всегда вмешивалась в их личную жизнь со своими нелепыми советами). В общем, дела могли бы быть гораздо лучше. И вот в таком настроении он шел на автобусную остановку.  Но - закон подлости, или тяготения глупости к разумному -Паша на него опоздал, поэтому пришлось идти пешком. Грязь и лужи были для него непривычным явлением, ведь он уже который год работает в фирме, занимающейся реализацией автомобилей зарубежного производства, а потому имел возможность каждый год менять машину. В этом году у него Феррари ярко-жёлтого цвета. «Которая сейчас в ремонте из-за одного идиота, видите ли, ему понадобилось проехать на красный свет и врезаться в мою машину» - подумал Павел со злостью.

Грязь прилипала к ботинкам и мешала идти, а мелкий паршивый дождик наводил на грустные мысли. Небо было серое, хмурое. И эта хмурость переходила на все находящееся под ним: крыши, улицы, лица людей, машины… но Павел этого не замечал, он словно слился с этой унылой картиной и неспешно продолжал свой путь домой. Но вдруг его окликнули:

- Дяденька, дяденька…

Он сделал вид, что не слышит. Но голос был очень настойчивый Павлу пришлось оглянуться. Это был маленький, неопрятно одетый мальчик лет 8-ми. В руках у него был щенок.

- Возьмите его к себе, он хочет кушать.

И что-то живое шевельнулось у него в душе. Он взял пса к себе. Принес его домой. И этот живой комочек принес столько радости в его дом, сколько никто и никогда до этого. Павел назвал его Лордом. Каждое утро и каждый вечер они гуляли вдвоем по парку, любовались восходом и закатом, они любили смотреть телевизор: Павел – сидя на диване, Лорд – свернувшись калачиком у его ног. Когда хозяин играл на гитаре, пес ему подпевал в такт.   Но это счастливое время было недолго.

Павла по работе переводили в другой город. И поэтому возник разговор по поводу переезда.

- Дорогой, но там я не смогу найти работу – говорила ему жена.

- Успокойся, это только первое время, а там все решится само собой.

- А как же быть с Лордом?

- Возьмем его с собой.

На этом разговор был закончен. Они переехали на новое место жительства. И все было бы хорошо, если бы не аллергия хозяина квартиры на собак. Он был категорически против, чтобы в его доме жил пес. И никакие уговоры помочь не смогли. И вот в пасмурный осенний день Павел вывел Лорда на прогулку. Лорд долгое время не мог понять, куда и зачем его везут. Он не мог вытерпеть такого положения и начал скулить.

- Я тоже буду скучать по тебе, дружок.

Так Лорд оказался снова на улице. Снова слякоть и дождь, только больше нет мальчика, который подберет, согреет и покормит. Это чужой город, и люди в нем злые, чужие. За все 3 дня его никто не покормил, не погладил, все только били и пинали. Раньше Лорд с охотой шел к людям, а теперь начал их бояться.

А была осень. Самое начало отстрела бродячих собак…

Через 2 года у Паши умерла жена, и он остался совсем один. В тот момент он вспомнил о своем песике и решил его отыскать. Он побывал во всех питомниках города, но не нашел его. И завел нового. Но это был совершенно другой пес… Павел навсегда запомнил эту картину: дождь, грязь, и его песик на улице совершенно незнакомого города. Один. Голодный. Брошенный…»

Кирилл закончил читать, А Наташа заплакала.

- Ну ты чего, это ж рассказ просто, выдумка, фантазия. Такого не было.

- Было, - сказала Наташа, - только с котенком. Я его нашла, а наша кошка Картошка приняла его как своего родного. Хочешь, покажу?

И дети дружно отправились в сарай бабушки Татьяны. Картошка по привычке спала на подготовленном для нее месте, котята весело играли и резвились друг с другом. Игра с котятами погрузила ребят в счастливое детство, ведь никто не должен быть брошенным, ни котенок, ни человек.

Каждый на своем месте, каждый – дома

На следующий день каждый из ребят поделился с другими, что же он делает лучше всего. И неспроста. Сельский дом культуры и библиотека проводили конкурс талантов.

Кирилл – играет и поет, Ваня – мастерит из болтов и гвоздей разные классные штуки, Вера любит танцы и алмазную мозаику, Сергей занимается боксом и мечтает о спортивной карьере, Миша и Антон – футболисты, Наташа ходит в «художку» и красиво рисует. Все ребята пришли поучаствовать. Каждый получил свой диплом и принес его бабушке. А етей пригласили в школу на кружки. Чего просто так шастать по деревне без дела. Теперь ребята встречались только вечером. Да и лето близилось к концу. А по приезду домой Наташа пошла в садик, и не обнаружила своего друга Костю. А воспитательница сказала, что за время, пока Наташа была у бабушки, Костю к себе взяла другая семья. И сердце девочки наполнилось и радостью и печалью. Печалью от того, что лучший ее друг больше не придет. Но все же она больше радовалась за то, что у Костика снова будет настоящая семья, и не важно, чужая или своя. Даже чужие люди могут стать родными…