Как я выстраиваю сюжет (читай: как меня в детстве роняли головой)

Предыстория. В школе на уроках ИЗО учительница щедрой рукой ставила мне четверки и пятерки. По десятибалльной системе.

Причем она говорила: "Потрясающая передача эмоций, через глаза, через что-то такое неуловимое и живое...Но ты вообще рисуешь не по правилам, понимаешь?" Сейчас, к слову, я рисую вполне себе хорошо. А теперь вернемся к теме.

Идея книги у меня рождается с фразы. Вот иду я по улице, думаю об ананасах и подводных лодках, и вдруг в голове простреливает какая-то цепкая фраза. Сразу за ней идет образ персонажа: к кому я могу ее привязать. Почему он ее сказал? Эти фразы у меня обычно потом уже в книге произносятся в один из кульминационных моментов. Ага, а что такого произошло, чтобы такая развязка произошла?

Но все эти шаги - очень размыты. Я сажусь и начинаю писать, не думая о сюжете, персонажах и прочем. Пишу что пишется, получается хорошо (наивно думается мне). Когда поток вдохновения и энергии от начала над новой работой слегка угасает, я думаю, какие ключевые моменты сюжета будут в рассказе и как их лучше подать. Опять же, все это очень размыто и не строго. Я уже как-то писала, что герои у меня живут собственной жизнью, и то, что выходит из-под моего, гхм, пера, это не всегда то, что задумывалось изначально. Тем не менее, расставленным ориентирам стараюсь следовать - они помогают, когда не знаешь, о чем писать. Тогда сразу вспоминаешь мол ага, вот у меня тут еще не расписано, а к этому надо прийти. И бредешь.

Вот как-то так. Удачно сказанная фраза, удачное действие, которое родилось в моей голове - это и есть мой толчок к написанию книги.