Почему вашу гениальную идею могут отвергнуть (даже если сами просили «покреативнее»)

На словах люди обожают креативность, а на деле часто её отвергают. 
И этому есть научное объяснение.

В 2012 году группа психологов решила проверить, правда ли, что люди склонны отвергать идею, которые кажутся им чересчур креативными.

Они провели два эксперимента. В первом у участников вызвали состояние неопределённости (пообещали участие в лотерее, по результатам которой они могли получить (или не получить) бонус), а потом сравнили их ассоциации с контрольной группой. Во втором эксперименте одна группа писала эссе на тему «У каждой задачи есть несколько правильных решений», что создавало высокую терпимость к неопределенности, а вторая группа — на тему «Для каждой задачи существует лишь одно решение», это снижало тот же показатель. Участники с низкой терпимостью демонстрировали отказ от креативности в пользу практичности, а вот те, кто с неопределенностью справлялся лучше, позволяли себе быть более креативными. Кроме того, участники с высокой терпимостью выбирали положительные ассоциации с творческими идеями, в отличие от своих менее терпимых товарищей.

Исследователи приводят пример американского ученого, пионера ракетостроения Роберта Годдарда, над которым потешались коллеги-ученые, называвшие его идеи чушью. Такое поведение противоречит еще одному экспериментальному выводу о том, что те, кто вовлечен в творчество, с большей долей вероятности способны распознать и, главное, по достоинству оценить креативную идею [Runco, Smith, 1992]. Ха-ха, да?

Разгадка

Любая креативность включает новизну. Новизна — жесткий триггер неопределенности («Меня не поймут», «Мои идеи отвергнут», «Я прогорю»). Испытывая неуверенность или желая снизить неопределенность, люди становятся предвзятыми к креативности, выбирая проторенные пути. Эта предвзятость не позволяет им заметить как свою, так и чужую идею, даже если она сияет во всем своем великолепии.

В то же время общество неявно побуждает нас превозносить креативность (вспомним школьные программы по ее развитию и то, как не любят в той же школе «неудобных» детей, которые задают много вопросов).

Почему это важно для писателя?

Аудитория или редактор могут отвергнуть необычный текст не потому, что он плохой, а потому что они в этот момент находятся в состоянии неопределённости (или просто устали, или боятся риска). Это не про вас, а про их когнитивное искажение.

Вы тоже не застрахованы. Когда вы мучительно правите главу и не знаете, «пойдёт» или «не пойдёт», вы тоже в неопределённости. И тогда ваш внутренний критик может начать убивать самые смелые ходы именно потому, что они новые, а не потому, что они объективно слабы.

Инновационные проекты часто убивают на стадии «слишком странно». Думаю, каждый, кто приносил в издательство папочку с магическим реализмом или «странной прозой», понимает это чувство.

Что с этим делать? Несколько советов на основе материалов статьи

Если вы хотите, чтобы вашу идею приняли, попробуйте снизить неопределённость вокруг неё. Покажите, что она не совсем «оторвана от реальности», а имеет практическое применение или понятные читателю якоря. Например, даже самый необычный фантастический мир должен иметь внутреннюю логику, к которой читатель быстро привыкнет.

При оценке чужих текстов сделайте паузу, чтобы спросить себя: «Почему мне не нравится эта идея? В ней есть очевидный изъян? Или она всего лишь непривычна, а я сейчас настолько на нервах (тороплюсь, боюсь экспериментов, нужное подчеркнуть), что она кажется мне неприятной?» 

Если вы застряли на этапе правки и чувствуете отторжение к собственным смелым идеям, попробуйте отложить рукопись на пару дней и перечитать заново, когда вернетесь в спокойное состояние. Неопределённость — временный гость, не давайте ей решать, что оставить в книге.

И напоследок — минутка горькой иронии

Авторы исследования замечают: неопределённость стимулирует генерацию идей. Люди в нестабильной ситуации чаще ищут новое и креативное. Но та же неопределённость мешает эти идеи оценить и принять. Получается замкнутый круг: мы рождаем лучшее в минуты хаоса, но тут же отбрасываем своё детище, потому что оно кажется нам слишком опасным. Не благодарите.

Основано на (реальных событиях):
Mueller, J. S., Melwani, S., & Goncalo, J. A. (2012). The bias against creativity: Why people desire but reject creative ideas. Psychological Science, 23(1), 13–17.