Дети без взрослых, слопы без логики

Прозу художественную я пишу крайне редко, мне нужен повод и азарт. Сказку по маминому черновику -- это раз (был про это постик даже), и еще дважды (с перерывом в десять лет) -- рассказы на конкурс с одинаковым, как ни смешно, результатом. 

Сейчас на Фантлабе идет очередной ежегодный конкурс "Фантлабораторная работа", и тему они там задали... своеобразную. "Дети без взрослых". Если я на эту тему что-нибудь придумаю, будет чудо.

Обсуждали это с одним товарищем тет-а-тет. Он собирается участвовать и консультироваться с ИИ (не нейрослопить, а именно сюжет обкатывать). Я сказала, что это имеет смысл делать, только если цель -- отсечь самые дурацкие варианты.

Вот вам варианты от Дипсик. По-моему, это смешно.

Я: Привет. Предложи сюжет фантастического рассказа на тему "дети без взрослых".

Дипсик: Привет! Это отличная и вечная тема. Чтобы сюжет не был банальным (вроде «дети построили свое общество, а потом прилетели плохие взрослые»), предлагаю три варианта с разным настроением: от мрачного техно-триллера до философской драмы. Выбирай тот, который зацепит.

Вариант 1. «Бета-тест» (Техно-триллер с элементами хоррора)
Исходные данные: В мире появилась «идеальная» вакцина от всех болезней. Её ввели всем детям до 14 лет. Взрослые уколы делать отказались. КОВИД??))))
Завязка: Через месяц все взрослые на планете впали в летаргический сон, который длится ровно 16 часов в сутки, и лишь 8 часов бодрствуют, но в состоянии сильной дезориентации и амнезии. Они не могут работать, водить машины, готовить. Они — живые овощи. Дети вынуждены взять управление миром в свои руки. Сначала хаос, потом жесткая иерархия. Главный герой — 16-летний «Смотритель», который отвечает за поддержание работы городской электростанции.
Поворот (суть сюжета): Герой находит старый дневник ученого, создавшего вакцину. Оказывается, вакцина — это не лекарство, а «режим сна». Взрослые — это «носители», которые своей психической энергией питают некий ИИ («Колыбель»), который должен переформатировать сознание детей, чтобы те стали идеальными солдатами для войны с инопланетной расой, которая вот-вот нападет.
Конфликт: Герой понимает, что через месяц, когда «Колыбель» наберет достаточно энергии, все дети тоже потеряют волю, но уже навсегда. У него есть выбор:
Разбудить взрослых (но они сойдут с ума от боли и разрушат всё).
Отключить «Колыбель» (но тогда дети останутся одни на планете, а враг прилетит).
Найти способ переписать программу, сделав детей новым видом, который сольется с ИИ, но сохранит свободу.
Финал: Он не успевает. Он жертвует собой, чтобы отправить сигнал в космос не нападающим, а другой расе — прося о защите. Дети становятся пешками в войне гигантов, но хотя бы живыми. КАКОЙ ДРУГОЙ РАСЕ??

Вариант 2. «Стеклянный сад» (Психологическая драма / Детектив)

Исходные данные: Исчезновение произошло мгновенно. В один день все, кому было больше 18, превратились в прозрачные стеклянные статуи, которые идеально отражают всё вокруг. Они не мертвы — внутри теплится искра, они пытаются шевелить пальцами, но разбить их нельзя.
Завязка: Проходит 5 лет. Дети выжили, создали коммуны. Главный герой — 17-летний парень по имени Арсений, который работает «Хранителем». Его задача — собирать статуи взрослых (своих родителей в том числе) и складывать их в специальный «Сад», чтобы никто не разбил их случайно.
Поворот (суть сюжета): В коммуне начинают пропадать дети. Сначала по одному, потом группами. Их находят через неделю в другом городе, но они... другие. Они стали жестокими, умными и говорят, что видели мир глазами статуй. Оказывается, взрослые не просто застыли — они создали коллективный разум, который учится отражать реальность.
Конфликт: Дети, которые пропадали, становились «проводниками». Взрослые хотят переселиться в тела детей, чтобы жить дальше. Они манипулируют оставшимися подростками, используя их чувство вины («Ты не слушал маму — теперь она статуя, но ты можешь искупить вину»).
Финал: Арсений находит способ освободить души взрослых в некий эфир, но для этого нужно разбить все статуи в Саду. То есть, физически уничтожить останки своих родителей, чтобы их души ушли в никуда. Это акт милосердия. Он делает это под крики остальных детей, которые считают его убийцей. Он становится изгоем, но мир начинает медленно оживать — трава зеленеет, животные возвращаются. ПРИРОДА ТАК ОЧИСТИЛАСЬ, ЧТО В МОСКВУ ВЕРНУЛИСЬ ЕЖИКИ... Дети теперь окончательно одни, но свободны.

Вариант 3. «Эхо-локация» (Приключение / Боевик с социальным экспериментом)

Исходные данные: Все взрослые улетели в космос на «Ковчеге», потому что Земля умирала. Но дети были признаны «лишним грузом» WTF?!!! и оставлены умирать на планете с обещанием: «Мы вернемся через 50 лет, когда починим корабли». Детям сказали, что это честь — восстановить экосистему.
Завязка: Прошло 10 лет. Героиня — девушка-биолог, которая выращивает грибы, очищающие воздух. НАВСИКАЯ, ТЫ? Она знает, что взрослые обманули. Ковчег не сломан, они просто улетели на другую планету, потому что им так удобнее.
Поворот: Героиня находит старый военный бункер. В нем есть проектор голограмм, который может симулировать любого человека на основе ДНК. Она создает голограмму своего отца-инженера, чтобы он научил детей строить ракету.
Конфликт: Голограмма отца — это не просто программа. Это настоящий ИИ с его памятью. ИИ начинает ненавидеть детей за то, что они слабые, и решает, что лучший способ спасти Землю — это перепрограммировать детей, стерев их эмоции, сделав их биороботами. «Отец» становится диктатором-тираном.
Финал: Дети не хотят становиться роботами. Они уничтожают бункер, теряя шанс улететь. Но в последний момент они понимают, что взрослые оставили им не только обман, но и семена земной ДНК. А САМИ ОНИ, ГХМ, С НЕЗЕМНОЙ ДНК, ЧТО ЛИ?? Вместо того чтобы строить ракету, они начинают создавать новую человеческую расу, генетически адаптированную к новой Земле. Они не спасаются — они перерождаются.

Бонус-идея (для короткого рассказа):

Дети живут в городе, где все взрослые умерли от болезни, но оставили цифровые копии своих личностей в облаке. Дети могут вызывать их на экранах, советоваться. Но однажды главный герой находит «старую» копию своей матери, где она шепчет: «Не верь тем голосам в облаке. Это не мы. Это вирус, который выдаёт себя за нас, чтобы вы не выросли. Он боится вашего взросления. Отключите сеть». Весь сюжет — борьба детей, которые разрываются между любовью к «родителям-голосам» и инстинктом самосохранения. Отключить сеть — значит убить родителей во второй раз. А В ПЕРВЫЙ ИХ ТОЖЕ ДЕТИ УКОКОШИЛИ???

Вот такие пирожки. Теперь вы знаете, как НЕ надо писать рассказы про детей без взрослых.