Чёрный отзыв Злодеев о Петере

D' you breathe the name of your saviour in your hour of need,
And taste the blame if the flavor should remind you of greed?
Of implication, insinuation and ill will, until you cannot lie still,
in all this turmoil, before red cape and foil come closing in for a kill

(«Poets of the fall» -Carnival of Rust)

Магистерий. Черный Петер

Amarga, Анастасия Воскресенская

https://author.today/work/58358

Добрался я значит и до «Черного Петера», книжку с эльфом-калмыком на обложке. Оказалось, что книжка про школу – интернат и убийства, такой фентези –детектив. Что же, текст довольно таки занятный – для подросткового возраста.  Опыт написания у авторов есть и сложно-буквенное построение текста не вызывает вопросов, поэтому сразу перейдем к злодейским придиркам. 

Как человеку, которому обнесли машину и который судился с бывшим работодателем по поводу задержки заработной платы, мне не совсем понравился ход ведения расследования. Когда я учился в школе и ходил в гости к другу, у которого мама была из прокуратуры, мы частенько смотрели различные старые дела, которые у них лежали в бане для растопки печки. Из них я и узнал как проводится расследование. А тут есть грубые нарушения, которые бросаются в глаза. Но вернемся к этому позже, сейчас вводные данные.

В аннотации громко сказано: 

Европа лежит в руинах после разрушительной и кровопролитной войны начала века. Но это не та Европа, которую мы привыкли видеть на картах, и не та война, о которой мы читали в учебниках. На руинах разрозненных европейских монархий маги творят свое единое государство, Магистерий. Люди же строят трансконтинентальные лайнеры и огромные корабли, развивают производство, и для этого всем и каждому нужна не нефть, как можно бы подумать, а абсолют - материализованная благодать, которая движет поезда и големов, на которой работают холодильники и артефакты. Среди послевоенной разрухи набирает силу Магический Надзор, лютует Инквизиция. Все человеческие дети должны проводить два года в закрытой школе, после чего пройти Дефиниции, испытания на наличие магической силы. И если ты ею обладаешь...чтож, здесь не Хогвартс, тебе не повезло.

Орфография и пунктуация сохранена.

 Звучит эпически, ждешь огромного обхвата событий, но итог – действие вертится вокруг одной школы-интерната, где учатся по армейским законам и всего два года. Хотя если включить экономику, это не совсем логично. Было бы лучше сразу отправлять подростков работать и назначить вечернее обучение. Но авторы выбрали путь ненужного расхода средств, так что, если когда-нибудь они будут баллотироваться на какой-нибудь руководящий пост, я поставлю галочку в графе «против». Расследование какого-либо дела я барышням тоже бы не доверил, по одной простой причине, они запороли бы дело с самого начала, со сбора улик. Нет в книге все логично, и я уверен, так как книга еще не дописана, что конец будет логичен в рамках выдуманного мира. Но это не значит, что методы инквизитора (местный ФСБешник) и в целом полиции образец для подражания уголовному розыску. Если так работать, то можно приобрести славу инспектора Лестрейда, того самого, которого все время обставлял и выставлял в не лучшем свете Шерлок Холмс. Так что я вас напугаю, как говорил один немецкий архитектор – Людвиг Мис ван дер Роэ – «Дьявол кроется в деталях…». И детали сюжета не спасут очаровательные герои – инквизитор и историк. 

Наверное это была любовь, когда так ярко горели огни.
Я знаю ты уже давно с другой, но лучше меня обмани.
Я знаю - это была любовь, но есть две стороны медали.
И знаешь если взглянуть с другой, нам было в кайф,
А остальное - детали.

Сначала меня удивило действие полиции на месте преступления. Они просто учинили допрос всем - кто обитает в школе. Ах, да, нужно ввести в курс дела тех, кто не в курсе дела. А дело тут вот в чем. Работники школы-интерната умерли и похоже им в этом помогли. Дело вертится вокруг некоего артефрукта и девочки-призрака. Так вот полиция, в деле поиска улик вела себя вяло, о чем и было сказано в тексте. Если так уж всем пофиг, зачем звать вышестоящие органы – инквизицию. Дело вроде не перешло в разряд особо-важных или секретных. Вот, например, взять, мултанское дело в Удмуртии о ритуальных убийствах. Дело получило большую огласку со стороны общественности, только тогда с Петербурга был вызван дознаватель. Как оказалось, ритуального убийства не было, удмуртов подставили колхозники соседнего села, позарившиеся на их земли. Но пока разбирались, подсудимые уже отбывали каторгу, некоторые даже умерли. В итоге, приговор смягчили, но не отменили. А тут прям сразу, полиция не компетентна, вызываем ФСБ. Странно. 

Дальше еще страшнее, комнату убитого физрука не опечатывают, чтобы потом тщательно обследовать. Меняют постель и селят туда инквизитора. Я уж тут засомневался в его аналитических способностях – нет, он может вполне сказать: «Элементарно, Лео!», но это «элементарно» только в мире авторов, с логикой расследования это никак не связано. Поэтому я и говорю, что если вести сыск по лекалам соавторов, то следствие сразу зайдет в тупик. 

Но сама история довольно таки занятная, местами драматичная и вызывающая симпатию. Хотя и прослеживается копипаст с Роулинг, особенно в делении: простецы, маги, малефики и пр. Хорошо, что совы не летают. Еще хочу сказать о учениках. Учатся они два года, принудительно. Желания учится нет, «богатенькие буратино» выкупают своих отпрысков у военкоматов, но послушать ученика, отвечающего выученный урок и думаешь, а как учатся те, кто хочет учится. 

- Причина войны была одна - ресурсы абсолюта. Малефикам нужны те же самые места силы, источники абсолюта, который используют настоящие люди для создания артефактов. Наша цивилизация требует огромных затрат абсолюта - для международных перевозок, транспорта, энергосетей и работы больших артефаторных механизмов на заводах и фабриках…

Девочка начала бойко сыпать цифрами, почерпнутыми из учебника. Лео слушал ее, полуприкрыв ресницы.

Это тоже в моем мозгу никак не укладывается. Тут больше похоже на лекцию какого-нибудь академика, чем ответ школьника. Я читаю параллельно книгу Кэтрин Арден «Медведь и Соловей» и у меня такие же противоречивые чувства, как и к «Черному Петеру». Вроде есть и саспенс , есть загадка и драма. Но что-то отталкивает, какое-то неумелое построение деталей, которое портит картину в целом. Поэтому в целом я склоняюсь к двум цветам зеленому и красному. Правда если их смешать получится коричневый, эх, ставлю фиолетовый. 

СОАВТОРАМ УДАЧИ И ТВОРЧЕСКИХ УСПЕХОВ!!!