Препод по замене: Телевизор или книга?

Автор: Егор Микша

-Увы, я не философ, и предмет этот не знаю. - Начал лекцию профессор, глядя на полную аудиторию студентов, - Но поскольку ваш преподаватель внезапно не может вести урок, Меня попросили чем то занять ваши юные умы на ближайшие сорок пять минут... Потому мы с вами просто поговорим на какую-нибудь тему... 

Заметив что половина студентов уткнулась в телефоны, преподаватель уже знал о чем пойдет дальнейший разговор. 

-Один мудрый человек сказал, "Те кто читает книги, всегда будут управлять теми, кто смотрит телевизор", кто нибудь может мне привести доказательства верности этого утверждения? Ну же, смелее ребята. Что, не ужели никто? Или всем плевать на то что я говорю? Есть ли тут те, кто смотрит телевизор? -Послышались утвердительные ответы, - Само собой... а есть ли те кто читает книги? - Аудитория погрузилась в тишину. - Как я и думал... Киселенко, - преподаватель остановился возле одной из парт, за которой сидел невзрачный парень в очках, - Тебя я часто вижу с книгой, может тебе есть что сказать?

Парень втянул голову в плечи и ничего не ответил, стесняясь своего увлечения перед сокурсниками, на что преподаватель вздохнул и продолжил лекцию: 

- Хорошо, тогда я продолжу. Телевизор или книга? Этот спор наверное продолжается с самого появления этих устройств, но давайте взглянем шире и  к примеру добавим в этот конфликт мобильные телефоны. 

Услышав о любимых гаджетах многие студенты рефлекторно подняли взгляд на преподавателя

-Так вот, в чем отличие телевизора от телефона? Васенков, что ты на это скажешь?

Один из студентов, немного подумав ответил:

-Ну... они как бы удобнее, всегда и везде доступны...

-Понятно. Ну хорошо, давайте рассмотрим пользу и вред мобильных телефонов относительно учебного процесса. Как вы думаете, почему телефоны запрещают в учебных заведениях? Васенков?

-Да что вы пристали, Игорь валерьевич ко мне?

-Потому что мы на уроке, и я хочу что бы отвлекся от своего телефона и поучаствовал в обсуждении... 

-Обсуждении чего? 

-Ваших гаджетов конечно! 

-А к ним то вы чего пристали?

-А вот ты мне и скажи. Почему телефоны запрещают на уроках? 

-Эм... Они отвлекают от... усвоения материла... - Промямлил Васенков под смешки однокурсников.

-Но ведь и они полезны!, - Внезапно вступился за гаджеты еще один студент. 

-Да? И чем же?, - Уточнил преподаватель

-Когда нет конспекта, можно списать из интернета.

-Ну хорошо, давай тогда рассмотрим к чему это приводит. Вы не слушаете преподавателя, надеясь списать на контрольной, экзамене, или еще где-то из интернета, но в итоге стоит вам остаться без него, вы оказываетесь беспомощны. Не зная теорию у вас не получается сдать экзамен и вы вылетаете с учебы. Или же, вы сдаете экзамен списывая из интернета и получаете аттестат об окончании учебного заведения, получаете свою первую профессию. Но вы ничего не знаете. Как вы сможете работать не зная свою профессию. Ваша группа у нас кто? Электромонтеры вроде? Васенков! Положи мобилу, встань и ответь мне на вопрос. Как звучит второй закон Кирхгофа?

Студент встал и густо краснея начал блеять что-то о своем незнании. Когда же преподаватель позволил ему сесть - снова взял телефон и полез в интернет.

-Сейчас на примере Антона, все вы видели то о чем я говорю. Но мы отвлеклись от темы урока. Что же лучше, книга или фильм?

-А сейчас вы начнете нас агитировать за чтение... - послышалось из аудитории

-Нет, агитировать я ни за что вас не начну, всего-лишь выскажу свою точку зрения. И так, Когда вы смотрите фильм вам не нужно напрягаться. Вы просто видите то что вам показывают и не задаетесь вопросами: "а почему тут так, а не иначе?" "А что если так, а не так?" Ваш мозг не работает. Но что  происходит когда вы читаете хорошую книгу? Вы представляете себе как происходят те или иные сцены, внешность персонажей и многое другое. Вы развиваете свой ум. Вы думаете. А думать, это именно то что нужно человеку что бы не застопориться в своем развитии. 

 Прозвучал звонок и студенты стали собирать вещи и выходить из аудитории, оставив преподавателя надеяться что он смог донести в светлые юные головы свою мысль...  

+4
284

0 комментариев, по

-5 33 9
Наверх Вниз