Между первым и третьим сентября

Если вы не будете заниматься вашими детьми – ими займутся совершенно другие существа....

Как раз между первого и третьего сентября, когда все немножко заняты – кто воспоминаниями о своей учёбе, кто – сбором спиногрызов, и тем днём, когда календари начнут источать бородатого мужика – можно вспомнить об образовании. И о том, куда оно катится. В какую лузу его загоняют чиновничьими киями.

Поскольку тут у нас форма блога, а блог – это некая форма журналистики, то  - а не припомнить ли нам дефиниции?

Вот, определения (дефиниции):

От некоего англичанина Джорджа Оруэлла, сказавшего, что «Журналистика это то, когда публикуют вещи, которые некоторые не хотят видеть опубликованными; всё остальное - не журналистика, а «связи с общественностью» (паблик рилейшнз).

и не менее некоего поляка Рышарда Капущинского: «Журналистская работа состоит не в том, чтобы давить тараканов, а в зажигании света, чтобы люди видели, как тараканы, прячась, разбегаются». 

В полном соответствии с оными цитатами – конечно же, мы «родные пенаты» поминать не будем – что ж в такие дни по больному-то?

Мы посмотрим на благословенно загнивающий Запад, конечно же! И что там можно будет увидеть-подсветить, журналистически?

Статистика: 11% молодых людей в ЕС в возрасте от 15 до 29 лет нигде не работали, нигде не учились и не имеют профессии. 
Такие данные за 2025 год приводит Евростат. Абсолютный лидер - Румыния: 19,2% молодого населения никогда не учились не работали. Хуже только в Боснии, Македонии и Турции, но они не в ЕС. Их походу на карту поместили, чтобы Евросоюз не так плохо смотрелся.
Жопа в Италии, Болгарии и Греции - 13% половозрелых безграмотных тунеядцев. У прибалтийских тигров таковых 11-12 процентов (больше всех в Литве, где сидят белорусские «змагары»). Даже в священной для каждого беглого, Польше, каждый десятый из тамошней молодёжи нигде не работал и не учился.
В Великобритании: «не занято и не учится» – 13% молодежи. 

В то же время – рвущийся «в развитость» Восток:

Компания Tashan Technology открыла в Пекине "детский сад для роботов", пишет Global Times

Проект делает акцент на тактильном восприятии, физическом взаимодействии роботов с окружающей средой и в ходе тренировок предусматривает постепенную корректировку их поведения в контролируемой среде. Как отмечают участники программы, небольшие неудачи, например столкновение со стеной во время движения, становятся для умных машин "данными при обучении".

Вот такая вот цивилизационная задача:

Дано: Две параллельные прямые тенденций, которые уже вряд ли когда-либо пересекутся.

Найти: точку в бесконечности, где они всё же смогут сферически в вакууме пересечься.

Образование – это основа общества. В современности, при наличии сложнотехниченских устройств даже для кипячения воды – это штука вообще, архинужная. Оно хотелось бы, конечно, классику через призму современности:

«Нам учитель задаёт

С промптами задачу

ChatGPT, DeepSeek и Grock – 

Над задачей плачут...

То ли ещё будет, ой-ёй-ёй!»

Но.

Пока у человеческой цивилизации прекрасно получается лишь... «Идиотократия». 

Кто не смотрел сей фильм - рекомендую....

А что же с этим делать? Работать индивидуально.  В тех же ТГ каналах – есть каналы математиков, физиков, и прочих умных учителей. Волевыми усилиями – переключиться на прокачку) Зачем? За ради выживаемости. В кроении близкой перспективе уже пары-тройки лет даже просто люди, умеющие составлять причинно-следственные связи, станут ценным ресурсом... Потому, что поле само себя не засеет, налог не заплатит. А если вдруг что-то сложнее?

Вывод: пишите проды. Образовательные)) Таким образом - произойдёт самообучение. Что - пользительно, в свете надвигающегося идеального шторма.