Чтобы у меня была история, я сначала должен её придумать

Американский психолог Джером Брунер обнаружил, что мы значительную часть наших мыслей посвящаем тому, чтобы не забыть, кто мы такие. Мы постоянно сочиняем и пересочиняем свое прошлое. Брунер назвал такие сочинения «нарративами».  И даже те люди, которые говорят о бесполезности истории, которая их не касается, тоже эгоистично сочиняют свои собственные… истории!

Смыслом нарратива является рассказ не о жизни вообще, а о том, что я жив. Как предположил Брунер, мы, по-видимому, не имеем иных способов ощущения себя живыми, кроме как в форме таких рассказов.

Мы не только рассказываем их себе, мы, ведя внутренний диалог, создаем себя и окружающий мир, включая его описания в наши истории.

Чтобы я мог спросить у продавца садовый шланг длиной пять метров, я должен задействовать сложный комплекс понятий. 

Мое мышление должно знать, что вещи могут иметь протяженность, что по своей протяженности вещи бывают равными или неравными, что их неравенство можно выразить идеей числа, и лишь от числа я способен прийти к самой элементарной теории о том, что в мире встречаются садовые шланги длиной пять метров.

Более того, эти материальные предметы никогда бы не возникли, если бы я и другие люди не занимались превентивным конструированием образов протяженных гибких предметов, пригодных для полива других предметов – зелёных и пригодных в пищу, или просто красивых.

Я с детства запомнил много слов, рассказал себе много историй, и вот результат! Я без проблем покупаю шланги, вижу дерево, нахожу в лабиринте понятий автобусную остановку, к которой подъезжает автобус. И то же самое происходит с обнаружением моей личной истории. 

Чтобы у меня была история, я сперва должен её придумать. 

Е. Милютин, Русские люди и мысли от Рюрика до Николая II

Уважаемые читатели, 

Напоминаю, что эта книга больше не будет выкладываться на Автор Тудей. Её взял Литрес на коммерческих условиях, поэтому на Автор Тудей остается лежать бесплатный ознакомительный фрагмент. 

А за покупками прошу на Литрес.