Привет, это я

«ЗНАКОМСТВО» Ч1 (статья с моей странички вк)

Привет друзья, решила поддаться всеобщей моде и написать статью знакомства поподробнее. 

Итак, меня зовут Мария. Мне 25 лет. По образованию я художник-педагог. Заканчивала СГПИ (факультет искусств) художественное отделение. Я… Как бы так правильно выразиться… С шилом в одном всем известном месте! На моей страничке во ВКонтакте вы могли (если переходили по ссылкам), в последнее время, вдеть кучу разных проектов в которых я приняла участие. Это и роспись стен, и мастер-классы, и фотографии, а иногда работы по графическому дизайну, а так же картины и иллюстрации, выставки.  

Да, псевдоним у меня – язык сломаешь! Собственно говоря, почему? Дело в том, что никнейм «Artist of freedom» (Художник свободы/ Свободный художник. Мне, лично больше нравится первая интерпритация) прицепился ко мне еще с 7 класса, один знакомый помог его придумать и его смысл мне еще тогда очень понравился (Да во времена существования icq!). И я его так и не меняла. Он использовался у меня везде: во вконтакте, в инстаграм, во всевозможных RPG-играх (да, раньше я играла, но теперь на это нет времени), ну и так далее.

В 7 классе я еще училась в художественной школе. Уже тогда я точно осознавала свою страсть, но еще не могла точно определиться с творческим профилем. Мне нравилось все и одновременно в каждом из художественных видов деятельности мне чего-то не хватало. В общем это привело меня к тому, что теперь я художник-педагог, да еще и фотографирую, и занимаюсь графическим дизайном в Illustrator, а между делом расписываю стены и веду занятия в студиях и на заказ, участвую в выставках, проектах… Ну, в общем вы поняли, почему вначале я заговорила про шило.

«ОСОЗНАТЬ СВОЮ СТРАСТЬ» Ч2

Помните, в прошлый раз, я рассказывала о том, почему использую никнейм «Arttist of freedom»? Так вот это далеко не самый оригинальный никнейм для художника, однако он значит для меня намного больше, чем можно себе это представить.

Даже если никому не будет нравиться то, чем я занимаюсь, даже если меня не будут никуда пускать, отвернутся от меня все или заберут все материалы, я все равно найду способ заниматься тем, что я люблю. И этим всем я занимаюсь, прежде всего, для себя. Социальные сети мне нужны, чтобы сохранять результат и иметь возможность в любой момент все пересмотреть и проанализировать.

Но как и когда я осознала свою страсть?

Это пришло ко мне постепенно, и во всем этом я обязана своим родителям. В детстве они никогда не препятствовали мне, наоборот, поддерживали. Видели, что мне нравится рисовать давали мне краски, карандаши, фломастеры и даже старую мамину губную помаду. У мамы был большой запас альбомов для рисования. Они покупали мне книжки по рисованию и книжки со сказками, в которых были неимоверно красивые иллюстрации.

К пятому классу мама предложила мне походить в художественный кружок с тем условием. Что если я буду справляться с нагрузкой и, самое главное, мне будет это продолжать нравиться, то на следующий год я поступлю в центральную художественную школу. Ну в общем вы поняли, да?

В шестом классе я туда поступила и за четыре года окончила ее с отличием. При этом в школе я была далеко не отличница. Каюсь, мне нравилось не очень много предметов, поэтому школа у меня окончена просто на «хорошо».

Время обучения в художке были самыми яркими, это была самая лучшая часть моего детства и расставаться с ней было очень жаль на выпускном.

Выпускалась я из художки, когда заканчивала девятый класс. В одно лето у меня было два выпускных и грустить мне хотелось только на одном, догадываетесь на каком?

К этому времени я так и не определилась со своим дальнейшим выбором: учиться ли в школе до одиннадцатого класса, какой профиль выбрать и где учиться потом. В каждой творческой профессии мне чего-то не хватало, казалось, что все они недостаточно свободны. А факт осознания того, что я сама решаю: кем мне в итоге быть, что бы я ни выбрала, мне пришел по мере взросления.

«ПОСЛЕЗАВТРА Я СДАЮ ВСТУПИТЕЛЬНЫЕ!» Ч3

И снова я продолжу свою далеко не коротенькую историю. К моменту выпуска из художественной школы я приняла решение: учится до одиннадцатого класса. Но что-то пошло не так.

Перед этим мне предлагали пойти учиться в колледж платно на дизайнера, но (и снова эти «но») что-то я сомневалась в таком решении (а зря).

И вот после выпускного в художке, мне снится странный сон. Я бы сказала немного жутковатый. Не буду вдаваться в подробности того, что там было. Скажу только, что он довольно наглядно и символично показал мне, что мое принятое решение скорее меня останавливает по пути личного развития, чем толкает вперед.

В общем только я проснулась, почему-то сразу, как будто чем-то движимая, взяла в руки телефон и позвонила маме на работу, сообщив, что я хочу узнать насчет колледжа. (Эй, ребятки, а был то уже конец июля!). Мама мне всегда достаточно доверяла, чтобы, преодолев шок, от моего резкого решения, согласиться со мной пойти в приемную комиссию (хотя была вероятность, что было уже поздно).

В общем, меня взяли. На тот момент это был вуз МГГУ им. Шолохова, и все специальности там были платные. (К слову перед этим, я уже ходила в художественное училище узнавать насчет поступления, но вот как раз именно там я поздно спохватилась с поступлением и экзамены на тот момент были уже пройдены). В колледже была возможность пройти экстерном последние два класса, сдать ЕГЭ и получить аттестат.

В общем я планировала получить аттестат и продолжить обучение в этом же вузе, но уже на ступеньке бакалавриата. Но и тут что-то пошло не так.

Проучившись год, сдав ЕГЭ и получив аттестат, я стала узнавать стоимость обучения на бакалавриате той же специальности. На нужную мне специальность сумму бучения очень резко подняли, и моя семья столкнулась с проблемой неплатежеспособности. В тот год в моей семье произошли финансовые затруднения. Стоимость обучения на СПО тоже подняли, поэтому через некоторое время выяснилось, что и колледж оплачивать мы можем с трудом.

Не знаю с чем это было связано, но я, почему то, совершенно не чувствовала паники на фоне того, что есть риск не получить образование вообще. Возможно, интуитивно я чувствовала, что так и надо?

В любом случае я просто сказала родителям, что хочу найти какую-нибудь работу, чтобы подкопить на обучение, и помогать им платить за него в рассрочку. На тот момент мне было 16 лет, а в 2011 году мне это сделать было слегка не просто.

Через какое-то время мы с папой поехали к бабушке, а мама осталась в городе. На тот момент она работала в одном продуктовом магазине. К ней на работу пришла студентка. Подрабатывающая промоутером. По рабочему заданию ей надо было рекламировать продукцию в мамином магазине. И на работе они разговорились. Света(студентка) спросила про меня, на кого я хочу учиться. Мама кратко пояснила, что сейчас я числюсь на СПО, но уже имея аттестат, хотела бы поступить выше по ступени, однако пока такой возможности нет.

В общем, когда мы с папой уже ехали обратно в Ставрополь, мама рассказала мне про эту девушку и сказала, что есть возможность устроиться в ее контору и если я хочу, то могу у нее расспросить про работу.

Как только я приехала в город, сразу пошла к маме на работу, поговорить со Светой. В ходе беседы я узнала, что мне эта подработка, в плане оплаты, сильно погоды не сделает, слегка расстроилась. Света стала спрашивать, зачем я хочу работать в 16 лет, ну я ей вкратце и пояснила. Вот тогда то она и рассказала мне про СГПИ. Она не могла мне сказать точно, принимают ли там еще документы на обучение (а ведь снова август был не за горами! Спрашивается, что я раньше не пошла в другие вузы узнавать про обучение?). Буквально на следующий день я пошла в приемную комиссию ВУЗа, взяв с собой паспорт и заставив друга меня туда проводить (я не знала где находился этот ВУЗ). Друг, конечно, немного негодовал, но помочь согласился, он поступал туда же, но на дизайн(платно) и дорогу знал. В этот же день я написала им заявление на поступление по специальности «Изобразительное искусство и дополнительное образование», потому что эта профессия была бюджетной. А еще потому что экзамен надо было сдавать уже через два дня. По возвращению домой родители после слов «да я просто узнать схожу» услышали от меня «послезавтра я сдаю вступительные». 

Честно говоря, я не знаю как родители с этим эмоционально справились, но у них никогда не было привычки ругать меня за все подряд. Тем боле я сразу аргументировала свое решение тем, что если поступлю, то буду учиться на бюджете, а если не получится, то я хотя бы попробовала и жалеть мне будет не о чем.

И я поступила.