Личное. Мамочкины будни

Провал. Грандиозный провал! 

Ребёнышу 2,5. Учимся одновременно и говорить, и считать. И то и другое удаётся пока с трудом.
Выкладываю перед ним печеньки-рыбки. Считаем.
- Вовочка, это сколько рыбок?
- Адин!
Выкладываю рядом ещё одну.
- А это сколько рыбок?
- Дфа!
Выкладываю третью.
- А теперь сколько?
Сыну не удаётся слово "три", поэтому он долго морщится, ломается, но потом поддаётся на уговоры и, щурясь, говорит:
- Дфа!
- Нет, ну, солнышко! Ну это же "три"! Ты же знаешь. Давай вместе скажем - "триииии"
Рёбёнок морщится, куксится и протяжно вторит:
- Дфаааааа!
- Ну, нет, ну, Вовка. Ну это же не "два"! Это же - смотри - "три"! Давай вместе скажем, ну? Триииии....
Деть хватает со стола печеньку, засовывает в рот и тыкая на оставшееся на столе довольно сообщает:
- Дфааааа!