И почитать, и послушать.. или снова рубрика "Интервью с членом жюри и не только..." Заключительная.
Автор: Катерина Сычева "la_Rêveur"Сегодня выходит заключительный выпуск нашей рубрики и мы снова задаём вопросы нашему звёздному жюри конкурса добрых сказок «Двери в чудо»!
И вы, конечно же помните, что вас ждёт не только интересное интервью, но и несколько новых аудио версий рассказов гостя!
А теперь представлю вам гостя, который сегодня честно отвечал на мои 25 вопроса )
А это был человек, без которого не мыслим добрый конкурс, так как добрее на АТ (да и в жизни) я не встречала! Это Алекс Бутаров - автор тёплых рассказов, светлый целитель (!) и создатель милых и уютных миров.
1. Алекс, Привет! Спасибо тебе огромное, что снова стал членом жюри в моём конкурсе и нашёл время ответить на все эти вопросы! Начнём? ) Нам всем интересно, какая книга из твоего детства или юности произвела на тебя самое сильное впечатление и заставила подумать: «Я хочу так же»?
Книжек было много. Так и не дочитанный букварь, переводная «Биология» Вилли, советский трехтомничек Синельникова и далее по списку. В результате пошёл в мединститут. А из художественного... Пожалуй, начало положили две книжки. Это небольшая повесть Вильяма Козлова «Президент Каменного острова» и одна из книжек Кира Булычева «Приключение Алисы». Кстати, сейчас мы живем примерно в те же годы, в какие развивается действие последней книжки. Можно сравнить. В космос так особо и не выбрались, зато видеофон есть зачастую даже в будке у собаки ;-)
Про видеофон ты совершенно прав..) Надо бы мне перечитать Булычева и изучить повесть Козлова - не слышала о такой )
2. Когда же ты написал первый законченный текст? О чем он был и где сейчас находится эта рукопись?
Это было эпическая история. В самом начале 80-х сидели мы на полянке на берегу речушки Закзы, что протекает в Одинцовском районе. В те времена там можно было с примерно равной вероятностью встретить зайца, лося, кабана и прогуливающегося по лесу члена ЦК КПСС. Из леса выскочил заяц, ошалело посмотрел на нас, понял, что сразу не сожрут, но нарываться не стоит и рванул на противоположную опушку. Сие наблюдение так меня впечатлило, что было отражено в сделанном из тетрадного листа буклете формата примерно А7. Всё чин по чину - автор, название («Заяц»), иллюстрация (нечто коричневое, равно похожее на зайца, кенгуру и тиранозавра) и пяток страниц текста разноцветными печатными буквами. К сожалению, в ходе более поздних физических и химических экспериментов эта нетленка была утеряна, оказавшись малосовместимой с кислотами, щелочами и низкотемпературной плазмой (она не холодная, просто не настолько горячая, чтоб ядерные реакции шли - всего 2-3 тысячи градусов Цельсия).
Как жаль, что эта рукопись была утеряна! Ты так здорово её описал! Особенно иллюстрацию ) Почему-то напомнило мне рисунки автора к Маленькому принцу 
3. А был ли в твоей жизни конкретный человек (учитель, родитель, друг), который первым сказал, что твои тексты чего-то стоят?
Да, одна подружка, проела плешь, что надо записывать. Хотя стихи, например, дважды издавались и ранее.
Спасибо той самой подруге 
4. Какие для тебя идеальные условия для работы: утро или ночь? Тишина или музыка/белый шум? Ручка и блокнот или ноутбук? Кафе или кабинет?
Ночь, тишина, компьютер, кабинет... Но приходилось писать и на земле и под землей и на воде и в воздухе.
Так.. осталось под водой и в космосе, я так понимаю? )
5. А вот ты планируешь сюжет заранее (архитектор) или пишешь по наитию, следуя за героями (садовник)? Были ли случаи, когда герой своевольно менял весь финал?
Скорее «садовник». Интересно же, что они там вытворят. У меня добрая половина написанного - наглая отсебятина моих же героев.
Это так классно! Люблю, когда героям дают волю..)
6. Какой лично у тебя способ борьбы с творческим ступором и выгоранием. Заставляешь себя писать через силу или ждешь вдохновения?
Проблема не в творческом ступоре, а выгорание вообще в компании своих героев лучше всего лечится. Обычно просто некогда. Жду свободного времени. Я, кроме всего прочего, завуч, так что на борьбу с продуктивной симптоматикой чинуш сил и времени уходит немало. В итоге постоянно висят в архиве несколько незаписанных историй.
Ещё более ценно, что ты в жюри моего конкурса Надеюсь из-за него не пополнится архив неизданного..
7. Есть ли у тебя какой-то ритуал перед началом работы? Например, прочитать абзац из любимого классика, выпить кофе из конкретной чашки или убрать стол.
Зачем? Комп и время есть - работаем!
Вот это наш человек! Так держать!
8. А ты читаешь свои готовые тексты вслух? На каком этапе это происходит?
Читаю хотя бы раз обязательно. На этапе редактирования. Если что-то режет уши мне, то будет резать глаза и разум читателям.
Очень правильно! На слух, как на свет мотыльки, выходят ляпсусы и ошибки.
9. Есть какое-то слово, фраза или троп, которое ты стараешься никогда не использовать, потому что считаешь их стилистической пустотой?
Никакие. Всякая фраза где-то к месту. А если не к месту - нужна другая фраза.
В этом я с тобой согласна. У каждой вещи есть своё место 
10. Скажи, пожалуйста: какую сцену во всем твоём творчестве было физически или эмоционально тяжелее всего написать?
Не сцену. Рассказ «Журавли». Я еще застал поколение победителей, мои предки с обеих сторон воевали в ВОВ и ковали победу в тылу, а сейчас мы довели всё до такого состояния. Стыдно и горько.
Помню рассказ и как озвучивала его.. Понимаю тебя, Алекс..
11. Открой секрет: в какой степени твои герои автобиографичны? Это собирательные образы, реальные люди или вытесненные части твоей собственной личности?
Образы и разбирательные и собирательные, а в одном случае практически слизал с натуры. То, что происходит в сеттинге Подмосковья - в значительной степени имеет в своей основе реальные личности, места и события. Чем дальше - тем меньше.
То есть, теперь не удивимся, если увидим на страницах твоих произведений себя
12. Как думаешь, зачем современному человеку вообще нужны художественные книги, если есть нон-фикшн, сериалы и блоги?
На вкус и цвет... Зачем нужна классическая музыка, если есть тяжелый металл?
Именно так )
13. А вот должен ли писатель ставить себе задачу изменить мир, научить чему-то читателя, или его единственная функция — рассказывать увлекательные истории?
Обязательно. Иначе вся эта писанина теряет смысл. А сочинять просто увлекательные истории на потребу толпе - не искусство, а ремесло.
Многие не согласятся с тобой..) Задумалась, учит ли моя писанина чему-то..
14. Как по твоему мнению: важнее найти своего идеального читателя или понравиться максимальному количеству людей?
Немного первое и никак не второе. Писатель должен не преклоняться перед серой массой, а постараться помочь людям найти себя и не утонуть в серости.
С этим абсолютно согласна! Всем мил не будешь.
15. Как думаешь: что сегодня является для писателя главным мерилом успеха: тиражи, гонорары, литературные премии или количество фан-сообществ?
Зависит от жизненных ценностей самого писателя. Одному нужны деньги, другому популярность, а третьему - просто сделать мир чуть лучше.
Да, все мы разные и преследуем разные цели..
16. Ну и закрывая тему личных вопросов: худший совет о писательстве, который тебе когда-либо давали?
Ляг, поспи. Авось пройдет. Ибо писатель должен развиваться, иметь глубокий внутренний мир. Иначе ему нечего будет предложить читателю.
Ха-ха-ха, изумительный совет..) Но иногда, всё же, помогает ))
17. Начинаем блок вопросов о нашем конкурсе..) Что лично для тебя значит понятие «добрая сказка»? Чем она отличается от просто поучительной или развлекательной?
Она должна быть доброй. В идеале - не построенной на антагонизме добра и зла, а на проявлении добра. Хотя, конечно, по нынешнем временам добро должно быть с кулаками, если у него кончились патроны и сломался штык-нож...
Я тоже считаю, что изначально сказка должна нести добро... Слышали, конкурсанты? )
18. Изменилась ли концепция «доброй сказки» за последние годы? Какие темы стали актуальными сегодня (экология, инклюзия, цифровое детство)?
Она в значительной части потеряла доброту. Слишком невротизировано общество, причем во всем мире. А что касается всякой там инклюзии... В нынешнем мире она уже давно оказалась на стороне зла.
Значит нам нужно восстановить доброту в сказках! Для этого мы и организовали этот конкурс
19. А на что ты сам обращаешь внимание в первую минуту чтения конкурсного текста? Важнее безупречная грамматика, уникальный авторский голос или правильный ритмический рисунок?
Ни на что. Текст анализируется строго после полной загрузки в память. В первых строках может быть гениальная фраза, а потом - чистая графомания и наоборот.
Хм.. Принимается ) Ты стойкий человечек )
20. Вспомни, пожалуйста, сказку из своего детства, которая сформировала твое нынешнее понимание добра.
Какая-то одна на эту роль не подходит. Я в детстве активно перелопачивал семейную библиотеку и гигабайтами заглатывал всё, от Гайдара до Гюго. Те же «Отверженные» это тоже немного сказка, причем куда менее страшная, чем творения братьев Гримм...
Вот хитрый! Так ничего определённого и не назвал ))
21. Читаешь ли или читал ли ты детские сказки своим детям вслух?
С удовольствием, но редко. Времени не хватает. Зато не только чужие, но и свои. Так что похождения Элли энд компани прекрасно дополняются историями про того же Гормороза.
И это очень здорово! Надо будет мне тоже почитать сыну мою сказку..)
22. Правда ли, что добрый финал обязательно должен быть счастливым? Допустима ли в рамках концепции конкурса светлая грусть или открытый финал?
Не всегда. Иногда важнее реалистичный финал, чтобы не оставлять читателя в розовых очках. Этим мы можем дать толчок его личности и помочь развиваться. А значит - сделать добро.
Ишь как вывернул..) Ну допустим.. хотя никогда об том не задумывалась )
23. Как по твоему мнению нейросети влияют на процесс создания детских историй? Видишь ли ты в них угрозу ремеслу или полезный инструмент соавтора?
Если ты таланлив, то нейросеть тебе не конкурент. Если ты умеешь с ней работать, то это ценный инструмент, например, для создания обложек. Всё зависит от автора.
Абсолютно согласна с тобой! Главное, чтобы это было помощью, а не вместо таланта )
24. Какую на твой взгляд главную ошибку авторы совершают в первой фразе сказки? Что заставит тебя бросить читать после первого абзаца (например, банальное «жили-были», нарушение сказочного тайминг-кода)?
Не определиться с целевой аудиторией. Сказки любят все. Но заход для только научившегося читать малыша школяра, подростка или взрослого должен быть разным. Плюс часто не учитывают, что сказку, особенно детскую, нужно будет читать вслух.
Очень важные детали, кстати! Записываем себе, конкурсанты!
25. Представь на минутку, что цензура запретила использовать в детской литературе слова «друг», «помощь» и «любовь». Одним предложением опиши нам дружбу двух зайцев.
«Заяц с зайчихой однажды случайно встретились под кустом и с тех пор не расставались ни на день, согреваясь в непогоду, следя за вылазками лисы и каждый год вместе растя всё новых зайчат...» Все три слова. И добро в придачу.
Отлично и всё на месте!
Еще раз огромное спасибо тебе, дорогой, что ответил на все мои вопросы, и за участие в качестве жюри в моём конкурсе!
А теперь мы перейдем с вами к следующей части этого поста - четырём новым аудио версиям рассказов Алекса!
Первым будет светлый и полный добра рассказ "Рюкзак"
Машенька ещё в прошлом году должна была пойти в первый класс, но, к сожалению, у родителей не хватило денег собрать сразу двух детей в школу.. Но уж в этом году она точно туда попадёт! Для этого она даже сохранила фломастеры, что на новый год подарила бабушка! Только одного ей не хватает - рюкзака..
Теперь покажу вам не менее тёплый рассказ "Ботинок"
Долго я жил на чердаке старого дома. Один жил, без напарника - и не помню, когда он успел сгинуть бесследно.. Сидел себе я тихо, да покрывался пытью с паутиной. Но сегодня всё изменилось. Новый хозяин со своими детьми навестил дом и теперь я уж и не знаю, что меня ждёт..
Теперь пришло время волшебного, но тоже доброго рассказа "Магопис"
Что если твой ЛЫР, наивный и тёплый мир, над которым смеются твои друзья и старательно зовут выбить его из головы походами в качалку, может.. спасти? Что если твоё Слово несёт не только развлечение для читателя, но добро и исцеление для целого мира? Что если ты - Магопис?!
Завершающим сегодняшний аудио день будет рассказ "Две капли" - Внеконкурсный рассказ к конкурсу "Строки Жизни"
Когда помощь ждать неоткуда, когда спасение нужно здесь и сейчас, когда учёные зашли в тупик и опустили руки.. что может помочь? Конечно, только его величество Случай! Девушка, которая не выдержала ужаса, происходящего с ней стала решением! Неожиданным, сумасшедшим, но действенным способом помочь всем!
Снова я смогла усладить ваши глаза и уши, мои дорогие читатели и слушатели! На этом интервью с членами жюри конкурса добрых сказок «Двери в чудо» закончены.. но вас точно ждёт ещё много интересного!
Прекрасного вам дня и отличного настроения!