Рецензия на роман «В город привезли оружие»
Роман Марии Потоцкой «В город привезли оружие» заявлен в жанре социальная фантастика и, соответственно, ведущая роль и цель написания романа – губительное влияние технического прогресса и социального устройства общества будущего после ядерной войны. Влияние радиации на социум делит общество на тех, что спрятались под землю, часть вымерла, часть, невосприимчивая к радиации, осталась жить на поверхности.
Книга-размышление об общечеловеческих ценностях, о взаимодействии человека и общества. Вернее – нового (пострадиактивного) человека. Эта тема постапокалипсиса волнует многих. А что после нас – потоп?
«Технические» характеристики: дизайн обложки привлекает. Если такие же будут иллюстрации, то честь и хвала автору в выборе художника.
Главные герои – подростки, чьи близкие погибли в результате нападения из подземного города Новомирцев, пожелавших жить под солнцем – построив купол. Ведь «в Вавилоне все миролюбиво и солнечно». Время действия романа 2190, в принципе, не такое далекое будущее, которое современные писатели пытаются угадать. Вполне понятные чувства после ступора, шока, неверия в происходящее – отомстить.
И когда настанет решающий момент перед героями встанет очень сложный выбор. Две правды, и оба выбора одновременно правильные и нет.
Общее впечатление от книги – страшные картины будущего, разрозненные осколки разрушенного мира и порядка, видимо, этим и можно объяснить, множество фокальных персонажей, каждая глава – новый взгляд и восприятие, случайно собравшиеся выжившие, ищущие спасение от смены власти. Читатель, как пазл собирает картину. В чём причина – в город привезли оружие...
Сюжет сведён логично. Повествование динамичное, соответствует жанру и задачам, поставленным в книге. Линейный сюжет с экскурсами развивается последовательно, события выстраиваются хронологически, но время от времени автор совершает экскурсы в прошлое, рассказывая, например, о детстве героя или о предыстории событий.
Но выбор повествования от первого лица, несмотря на легкость изложения, связан с целым букетом проблем. Это способ повествования, где история излагается персонажем, т.е. повествователем, являющимся либо главным, либо второстепенным участником сюжетного действия. Рассказы от лица разных героев – повествование от первого лица, но в то же время появляется возможность посмотреть на ситуацию с разных точек зрения, и показаны читателю разные события, характеры и внутренний мир различных персонажей, иногда разного возраста или пола.
«Я» – рассказчик (нарратив) предполагает, что читатель выстраивает свой образ и в ходе восприятия текста корректирует конструируемый рассказчиком образ реальности, восстанавливая, что «на самом деле» произошло.
Герои описаны не особо красочно, впрочем, в том мире красочности и не может быть – там кровь и боль, поэтому здесь важна их психология в заданных обстоятельствах. Сама по себе трагедия вызывает сопереживание персонажам. И только в середине романа прорисовывается сам главный герой – Петар. Он кажется слабым и больным и живет местью, его сестра более серьезна, Анита ждет борьбы. Антигерой Марлен – друг детства – оказывается предателем и преступником – раскаивается и все равно слепо верит правящей власти – является отражением традиций воспитания детей в подземном социуме.
Так описывается разница правил подземного города и наземного: разница в ограничениях скоростей машин, сады – в одном месте редкость, в другом – обыденность, нравственные и культурные отличия – условия жизни Новомирска более жесткие и строгие. Вавилон глазами ребенка, которому все в диковинку, даже множество сортов мороженого. И совсем не кажется случайной встреча Марлена с Петаром. Его приятель заумный Клавдий боится, Дина – дочь «спасателя» Вольта защищается. Из взрослых персонажей Вольт решает вопросы, его мать Сара, живущая за городом, показана суровой и странной. Венера чувствует себя нелепой, а вот с попутчиком Павлом всем неуютно. Валентин геройствует, Александр, на чью помощь рассчитывал Вольт, ищет инопланетян. Все они объединяются, чтобы найти то, что вернет им Вавилон миром или войной. И бредовая идея воплощается в романе – они находят некую черную субстанцию, питающуюся радиацией, наделившую вавилонцев своим даром не поддаваться облучению, не болеть.
Новая глава знакомит с новым персонажем, и после восьмой главы уже смена фокала и времени не напрягает. Таков стиль автора собрать головоломку-пазл.
Язык и стилистика в контексте поставленной задачи работают на сюжет. Весьма оригинальны названия улиц в память, надо полагать, исчезнувших городов.
Речь Аниты и Петара выглядят одинаковыми, да и невелика разница в два года. Такие выражения: «Рита учится со мной в одном классе, она мне нравится, она такая классная», – показывают подростковые переживания в контрасте с трагедией. Друг Петера, Клавдий, о том же: «А я тоже постараюсь влюбиться. А ещё буду изучать географию и историю»...
Никто не может знать, что случится в следующую секунду! Так и в романе – мир рухнул, герои волею автора спасаются. Как им не сочувствовать?
Читая о Марлене, поначалу казалось – а вдруг он мутант с искаженным восприятием мира, ведь вавилонцы вполне нормальные персонажи, ничем не отличающиеся от современных подростков – нет ощущения далекого времени.
Достоверность, вообще говоря, присутствует. Словам персонажей веришь, описания мрачные и неутешительные вполне реальны после ядерной катастрофы, почти уничтожившей цивилизацию. Очень знаменательно, что при новой власти люди в домах видели беглецов и не сдавали патрулям. Это молчание дарит надежду, что человеческая доброта сохранится! «Если бы люди умели вот так – молчать... впечатление надежды». Общая беда скрепляет – всем становится ясно, что жалеть тут никого не будут.
Линия Петара развивается логично. Выбор инопланетной субстанции в качестве «божества» именно слабого Петара, читающего и внушающего мысли после контакта, показывает становление мстителя, но это не приносит облегчения, а лишь усугубляет состояние героя и Петар начинает кровавый путь...
Фантдопущение «Инопланетная мама-матка» очень понравилось – оригинальное представление гораздо интересней зеленых человечеков.
Психология отношений – особенно хорошо показана автором, передано поведение и психология людей, которые стали свидетелями катастрофы.
Хорошо показано, как Клавдий отказывается верить, что мать умерла, хотя знает, что она не могла опоздать на встречу и надеется, что вдруг опоздала. «...что-то есть, но вроде бы и не дом вовсе», – думает Клавдий о взорванном доме друзей. Ступор, дезориентация, бестолковая попытка кинуться в огонь, нежелание принимать явное, свершившееся – все передано качественно.
В этой сцене после взрыва проявляются и различия характеров. Марлен быстро сориентировался, Анита говорит, что «надо помочь соседям», Петар куда-то рвется, что-то пытается делать, весьма хаотично, Клавдия, судя по всему, контузило. Персонажи ведут себя разнообразно их реактивное состояние соответствует ситуации. И по закону жанра появляется адекватный взрослый Вольт, который знает, что надо делать – то есть спасаться из опасного места.
Основная мысль текста: «Люди – не разменная монета».
Книга учит читателя, что жизнь человеческая бесценна и расчленять людей на донорские органы за проступки – это дикость и крах цивилизации. Тут никакие инопланетяне не помогут остаться в ипостаси человека.
Отображение: «Сложно оторвать взгляд от больших трагедий» – автору удалось воплотить свой замысел в явной форме, читатель видит перекосы, что зло и месть порождает еще большую трагедию, но не приносит сатисфакции.
Можно вычленить наивную идею автора из текста с первого прочтения: «Надо уничтожить все оружие, чтобы не возникало желание порабощать – убивать других. Ни ради мести, ни ради борьбы. Очень актуально отмечен в книге и патологический характер убийства – ради удовольствия. Это уже психиатрия, но в жизни она существует. И воплотил это крайне отрицательный персонаж Павел.
Оригинальность – как ни банальна идея о ценности и неповторимости жизни, эта тема всегда будет актуальной. Борьба добра и зла вечна.
Ошибки и ляпы: 34 глава...
«На этот раз Петра не противится»... но речь шла об Аните...
Замечания от коллеги. В начале сцены или главы, желательно в первом предложении, писателю следует обозначить, с чьей точки зрения пойдет рассказ, иначе читателю придется теряться в догадках. Отстраненность автора часто не позволяет добиться полного погружения читателя в повествование. И частая смена фокального персонажа не лучшая форма подачи. Такие скачки сбивают читателя с толку. Это мой совет автору пересмотреть на будущее стиль подачи интересного сюжета.
Общественное значение: в тексте обозначены полезные моменты для патриотического воспитания или национального самосознания, описаны сложные этические моменты и варианты выбора.
Внелитературные достоинства: социально-психологическое значение – очень оздоровит восприятие жизненных ценностей.
Востребованность: поднятая тема актуальна, мысли и слухи о катастрофах и ядерных войнах активно муссируются в обществе.
Книга рассчитана на широкую аудиторию, 16+.
Свои ощущения. Для мрачной темы вряд ли подойдет слово понравилось или нет, чувства и мысли вызвало весьма злободневные и тревожные. Это отражение нашего времени, об этом следует предупреждать грядущие поколения.
Добавила книгу в библиотеку.