
Написал(-a) комментарий к посту Прошу творческой помощи!
"Я тебя слепила из того, что было..."
Заходил(-a)
"Я тебя слепила из того, что было..."
Понимаю, почему Шарль де Костер устраивал Уленшпигелю, Ламме Гудзаку и всем-всем-всем такие пиры. Голодный туберкулез и диабет. Самому никак - так хоть героев своих досыта накормить...
Минус виноград, а остальное - в тему, да. Благодарствую за угощение! )
А мне и не поможет. Ибо - диабет. Того низя, этого низя - только читать и можно, эх... )))
Штрафануть на стоимость поломанной машинки, после чего уволить на фиг.
Совершенно замечательная книга! Отличн ее помню!
Это еще зачастую не совсем авторы )))
А если серьезно - эти слои не изобретение нынешнего времени, они были всегда, разве что сетевой добавился. И неправда, что они не кодифицированы.
Вообще-то язык литературного произведения влючает в себя любые слои - какие надо, такими и пользуется. Это синтез называется.
Действительно здорово! С тем самым "лица необщим выраженьем".
Гуглим М. Веллер, "Технология рассказа". В целом весьма небесполезно.
Был у мкеня приятель, который любил читать и смотреть ужастики и чернуху - а потому что потом обводишь ошалелым взглядом окружающую действительность и думаешь: а все вообще-то не так и плохо! )
Первое воспоминание - бабушка везет меня в коляске. На ней пальто и черный бархатный берет. Говорить тогда я еще не умела.
Сразу молодость вспомнилась. В те времена знакомая диплом писала по Бартоку - лейт-гармония в "Чудесном мандарине". Эх...
О да - это точно они! )
На клятву в саду точно не тянет - ни одной бороды аж такого размера не обнаружено ))) Так что с разбегу не могу угадать...
Если бы! А то лепят: "Отведайте по случаю поста наш скоромный обед".
А еще дикая, на мой взгляд, путаница - "скромный" и "скоромный". Вообще в паронимах народ путается, как мальчик в соплях. Хочу вот тоже пост написать с примерами.
Отлично!
Матчасть необходима всегда и для всего. ИМХО.
Эх... говорить, что я полностью согласна, как я понимаю, излишне...
Это была инсценировка отрывка из книги Эно Рауда "Муфта, Полботинка и Моховая борода" - был там такой эпизод с котами )
А мне кузькина мать понравилась! ))
Цветной он был всегда. НО. Черно-белые прокатные копии действительно зачем-то делали. Я впервые посмотрела "Восточный экспресс" именно в такой копии.
Спасибо!
Стыдно быть богом.
Просто люди не ценят то, что им дается бесплатно. Мозги в голове не стоят нам ничего. Компьютер стоит денег. А теперь прикиньте - сколько человек пользуется своим компьютером, а сколько - своими мозгами?
Чуть перефразируя Черчилля – кто из моих ровесников в молодости не был поклонником Горбачёва, у того нет сердца, а кто остаётся им до сих пор, у того нет разума.
Значит, у меня нет сердца - ну то есть совсем. Потому что я не просто не была поклонницей - я как только увидела, пришла в ужас. То есть гляжу я, как экземпляр распускает хвост и токует, самовлюбленно токует, и его прет от звуков собственного голоса... а потом гляжу, с какими умиленными лицами мои родители взирают на это угробище - и мне не просто страшно делается, это какой-то инфернальный хтонический ужас...
"Парень повернулся к нам спиной. И тут же резким круговым движением, словно артист, представился." - Хорошо еще, что не преставился )
Маленькое примечание. Дикий вал наркомании поднялся при введении "сухого закона". Что вполне естественно и предсказуемо. Так что сейчас, когда так активно гнобят курильщиков и снова пытатются ввести хоть какой-то сухой закон, я перестаю понимать - это и правда нереальная дурость или же проплаченная диверсия?
Исчезающе редко.
Там уже лет сорок прошло - все чисто. Так что воля сработала. Не знаю, как ей это удалось. А ведь казалось, пути назад уже нет. Скелет скелетом, половины зубов нет, глаза впали... брррр. А потом - всю жизнь себя держать.
Наркоманы в пожизненной завязке с излечением бывают. Но - исчезающе редко. Потому что это как в "Иоланте" - "Должна ты только пламенно желать". А разум и тело кайф таки помнят. Была у меня одноклассница - да, в то самое советское время, таки ухитрилась сторчаться. Хотя труднее, чем сейчас, это было на несколько порядков. Вытащил ее до уровня "пламенно желать" ее парень. Сама пришла в наркологию, сказала: "Я наркоманка, хочу излечиться". Ничего уголовного ей не вменили - человек сам, по доброй воле сдается и идет на излечение. Потом она пришла ко мне - я была в ужасе от ее вида. Она была реально как скелет. Я со своими "метр в кепке в прыжке с табуретки" весила 48 кило - так вот, она со своими 1, 68 весила меньше при крупном костяке. И скелетом она еще долго была - ну, обмен поехал, что уж тут. А это был всего лишь опиум, не героин. И - да, она завязала навсегда. Спустя восемь лет рискнула завести ребенка, потом еще одного - что ж, таки есть Бог над полудурками, оба сына здоровые и нормальные. Но это и правда исчезающе редкий случай. Для такого нужно пламенное желание и стальная воля - а откуда воля у наркомана, эх... (((
Мне есть, что ответить, но я против зацикливания аргументации. А в данном случае это неизбежно. Давайте подождем хозяйку блога.
Именно по вине школы? То есть поступить в универ, закончить и не найти место на рынке труда - это школьная программа виновата?
Не вполне понимаю, какое он имеет отношение к сабжу.
Делу это не помеха, если умеючи )))
Да с какой стати одна и та же?! Зачем так над детьми издеваться-то?
Естественно. Мое дело - верно подобрать нагрузку, ее тип и величину. А уж тянуть куда-то - да им только дай, освоят и еще попросят. Мозг без нагрузки тоскует. А вот научить совершать волевое усилие - это для всех и постоянно. Научить, приучить и дать понять кайф от волевого действия.
А вы вытягивали способности до талантов?
А это и вообще без проблем. Способности и сами всегда тянутся вверх. И у каждого свой стиль. Нет одинаковых пятерок. Все разные. И способности - всегда личности. Соответственно с ними и работать надо. Тут отдача вообще феерическая.
Нет бесталанных детей. Ни одного. У каждого своё.
Да. Да! ДА!!!
Как из талантливых детей школа делает бесталанных взрослых? Поясните?
И рада бы, да не могу. Потому что не умею такое с людьми делать и уметь не хочу. Но... это именно те, до которых вам нет дела, уже загнобленные другими учителями - и именно их я и вытаскиваю, пока не поздно. Они тоже имеют право быть талантливыми.
Насчет нынешней системы не знаю, при ней не работала. А при прежней мне это вполне удавалось. А иначе никак. Поток "для всех" не доходит ни до кого. Обучение, оно не для всех, а для каждого, а это сильно не одно и то же. То, что ориентировано на средний уровень по больнице, не просто сбрасывает в отвал всех, кто выше и ниже, но и до среднего уровня не доходит. Потому что - стр-ррр-а-ааа-ашная тайна! - они все разные. В том числе и середнячки те самые. Еще раз - ОНИ ВСЕ РАЗНЫЕ. И причины недоуспеваемости у всех разные. Господи, я безнадежных двоечников вытягивала в рамках общего урока в твердых хорошистов - и это мне вы рассказываете о невозможном? Да, и это не двойная работа. Это просто - работа. Честная работа - изо всех сил и еще немного. И - еще одна стрр-ррр-рааа-ааашная тайна: профессиональное выгорание при этом не больше, а меньше. Потому что отдача - больше. Так работать на самом деле легче.
Ну и зря не шло. От недогрузки мозгов ученик хренеет, и это не его вина. Надо такому ученику давать больше. И это вполне возможно. И больше, и по-другому.
Еще когда я работала преподавателем (и рассталась с профессией с сожалением), меня всегда удивляло, почему учителей не учат некоторым лайфхакам. Мне вот очень помогла худ. самодеятельность - тут и умение быть услышанной, не повышая голоса, и дикция, и техника адресации голоса, да и самые простые актерские умения - они ведь тоже на пользу.
Это хорошо!
Написал(-a) комментарий к посту Ромка и взрослые книжки
Верю. Я вот в три научилась. Мне читали вслух, а я сидела напротив и смотрела в книгу. Так что научилась я читать отлично - но вверх ногами, пришлось переучиваться )))
Сын мой вообще научился в полтора годика - по моей футболке. Она с буквами была. Ему и интересно - а что это такое на ней? И скажешь: "А это буква" - в рев: как так, и то, буква, это буква, а они же разные! Пришлось говорить, где какая буква. Так и выучился )))