A for Ayatollah

Меч алюминиевый что ли?

Я конечно не знаю его габаритов, но лопата за спиной, это что-то вроде 1,2 метра на 0,4. Пусть это ромб с диагональю 5см. 

1,2х0,4х0,05/2х8000 = 96 кг.

Скинем половину на сужение, долы и прочее, балансир тоже по боку (хотя не понятно, как он будет таким махать технически). Итого минимум 45 кило.

Человек в принципе не умеет в финал. Идёт пока идется, потом падает в газон и спит. Зачем, почему, нет ответа

Потому что это как в ресторан пришел, а тебя выпнули после салата, и стейаом в спину бросили.

Вроде получил что хотел, но есть нюансы

- Федор, что вы думаете о творчестве Феллини?

- Снимаю шляпу

- Это мы знаем, Федор. А о Феллини вы что думаете?

Как-то так примерно. Разве что вместо Федора должен быть Евгений, вместо снимаю - пишу, а вместо Филлини, я не знаю... пусть будет Кронос

Эта и Луиза-Франсуаза

Там можно скачать 

С этого все и началось, весь этот горький катаклизм.

Забыли чувство ранга!

PS так то и в Афинах бывший раб стал самым толстым банкиром 

Ав орчитал и они ему не нравятся.

А веб-романов, простихоспади, он ещё на зеллюлозе наелся

Кто все эти люди?

Перед вами топ-10 САМЫХ популярных книг России за 2024 год:

Ольга Примаченко «К себе нежно»
Джон Стрелеки «Кафе на краю земли»
Джордж Клейсон «Самый богатый человек в Вавилоне»
Мусян Тунсю «Благословение небожителей», том 6
Джейсон Клир «Атомные привычки»
Мусян Тунсю «Благословение небожителей», том 1
Виктор Франкл «Сказать жизни „Да!“»
Гэнки Кавамура «Если все кошки в жизни исчезнут»
Михаил Булгаков «Мастер и Маргарита»
Анна Джейн «Твое сердце будет разбито»

@trends

Но вся современная технологическая цивилизация это следствие того, что западноевропейское христианство решило что кланы это проблема на их пути к контролю ресурсов

Вам бы к дуракологу сходить. Вы который раз это навязчивое состояние тут полощете. Есть мнение вам нужна помощь

Проверять что-то на АТ?

Авторы выше этого. Жричедали и вот это всё 

21 ещё раз поздравим

СДР, крч

Это какая-то нелепая байка.

Убийца во-1 спросит нахуя мне убивать это животное? Во-2 поинтересуется стоимостью, которая должна быть адекватна препятствиям на пути к цели, в том числе эмоциональной привязанности, которую надо разорвать

- мы живём как на морском курорте

- морские курорты бывают только у моря, в других местах другие формы отдыха

Зачем это замечание было? Чтобы что?

Со времён "самого лучшего романа о пополанцах", реклама прыгнула далеко вперёд 

Столько лапши за минуту выводить, моё почтение. Парни/девчонки старались, заисключением картинки, все остальное на 6 из 5

Анатомия, бессердечная сука. А вместе с фалеристикой, две суки. Против которой ИИ не вывозит

Ртнгер, как я подозреваю смотрит только на один тип "средней" школы. А их в Германии было 3, и аттестаты всех трёх принимались, при поступлении в университет или он считал аттестаты, не знаю.

Бим-Бад например исходя из бюджета насчитал до 600к учащихся второй ступени, причем насчитал их в негативном ключе, мол это очень мало по сравнению с 10м учеников начальных школ

где нагуглили?

В отличие от вас я читаю, то что написано. Пошел по ссылке, там собственно если воду отжать в одном абзаце все умещается. Но так как он не обоснован решил посмотреть другие "цитаты", из знакомого мне увидел Крузе.

Так понятно?

Ликбез - это типичная большевистская компанейщина. 

Ой, да ну в пизду.

Против таких аргументов у меня контраргументов нет.

Выше по ветке я как понял так и ответил.

Там все очевидно. Меня начинает утомлять необходимость возвращаться и объяснять.

Тезис был про то, что мировая экономика росла за счёт глобальной торговли быстрее роста мировой экономики. В треугольнике европа-ю. америка - с Америка возник огромный траяик товаров. За ю.амертку играли Аргентина, Бразилия и Чили. Аргентину и Бразилию рассматривали, как лидеров по темпу роста.

После этого у вас начались какие-то вьетнамские флешбеки про 30е и Сталина

Англия с Индией считаеся?

Это европейская часть. Тут училось больше.

Англию считайте, как хотите (заодно поинтересуйтесь историей образования в Индии, там при ОИК в каждой деревне школа была)

В том, что если я забухаю, и не буду яму копать, а ещё лучше спизжу лопаты, то рассказ о том что я прилетели инопланетяне и украли шанцевый инструмент в свой музей туземной культуры - это будет оправдывание

Из контекста обсуждения причины введения ликвидации безграмотности 

Или ты предполагаешь, что большевики сидят такие на первый юбилей СССР, бухают и Калинин вдруг, а вот я читал, что 15 лет назад уровень грамотности был удручающе низкий, давайте ввалим кучу денег в программу ликбеза?

Выше по ветке поднимись и посмотри.

Если у тебя склероз или СДВГ делай выписки, что бы не забыть о чем речь

Это к царскому правительству. Вот такие там профессионалы работали. Учёт и контроль не придумали еще

На самом деле это европейская часть без Туркестана и Закавказья, если я правильно помню

Да ну нахуй.

Давай ты будешь обосновывать, а?

Я у тебя зарплату что ли получаю, на позиции референта, что бы цифры рыть?

Погугли германия образование. У них перед войной в средних школах училось 400к, при гораздо меньшем населении

В целом по России к 1 января 1914 г. из 8902621 учащихся в начальных и низших школах обучалось около 82% всех учащихся, в средних общеобразовательных и специальных учебных заведениях - около 6%, в специальных средних и низших школах - 3,2%, в различных частных , национально -религиозных и т.п. учебных заведениях - около 7%, в высших учебных заведениях - 0,8%, остальные, около 1% не распределены по категориям заведений (Статистический ежегодник России на 1915 год. Пг., 1916. Отд.1, стр. 144) .

Нет. Прочитайте внимательно. В оригинале речь идёт о том, что этим оправдывали низкий уровень, а не о том что это было причиной

Я извиняюсь, но вы как-то очень буквально все слова понимаете. В моем юношестве призывников всю дорогу рекрутами погоняли

Россия 1913 год Статистико-документальный справочник
Российская Академия Наук Институт Российской истории

Санкт-Петербург 1995

Ебена попона, Бразилия была приведена в контексте событий в мировой экономике до ПМВ. Причем тут Сталин?

И в них учились несколько сот тысяс? По сто тышь на гимназию/реальное? 

Три (два) с половиной человека (землекопа, автомобиля, учреждения и тп) устойчивая фигура речи означающая "малое количество относительно другого числа".

Вы решили окончательно в днище скатиться и до фразеологизмов добраться?

Вы определитесь, или у вас данные по призывникам 14го года

А где у меня про призывников 14 года?

Именно на это я и написал, что охват должен быть 75%. И именно похтому спросил, что за документ.

В смысле должен? Кому должен?

Ещё раз. Из всего количества детей в возрасте 8-11 лет, училось 30%.

Про Бразилию я четко писал про период после ПМВ.

Зачем?

Если перед этим, обсуждая разницу между промышленностью и мировой экономикой в означенный период, я упомянул Аргентину и Бразилию. 

К чему тут Бразилия в другой период?

Не, это у вас шаблон лопнул. Гимназию невозможно представить без иностранных языков, или чтобы в ней основные предметы замещал физрук. 

Уровень царскоц гимназии - это советские литные спецшколы, где училось на порядок меньше учеников.

Цифры, цифры давайте.

Я честно говоря подутомиося за вами ходить и вычислять откуда вы это берете.

Причем вы себя не утруждает, цитатами, кинали ссылку, в которой у меня взгляд сразу наткнулся на знакомое, но перевранное. 

Хотелось бы не беллетристику, а статистику

Это вы сейчас за весь ссср говорите? Серьезно?

Это вы говорите за всю РИ, где крестьянин до обеда пахал, а потом шел с томиком Толстого на веранде чай пить

https://afanarizm.livejournal.com/356886.html

Ах ты ебаный ты на хуй. Гражданин в своей самонадеянности посчитал, что никто не пойдет проверять его ссылки что ли? 

Текст по ссылке

Текст у Крузе:

Потому что это не АльтХистори, а супергеройское приключение, где протагонист это супергерой с послезнанием.

- Какая твоя суперсила?

- Деньги!

- ладно бы вы сказали Чайка, Ланков или RedDetonator... 

- буду знать хороших авторов по вашему мнению.

Какой-то сарказм мне видится в вашей реплике

Вы на вопрос не ответили толком, про Вязовского.

Что у вас против Чайки?

Извините, но 9млн в начальных школах по всей империи - это примерно 75% охвата.

Охват школой детей в возрасте от 8 до 11 лег составлял по империи 30,1 %

Вы до конца не имеете привычку дочитывать, как я погляжу

Ну т.е. к 2-4 годам царской школы добавили до 7 и засчитали туда всех детей.

В том числе. РИ почему-то не сподобилась на это

Вот только и сталинская семилетка и сталинские учителя перед войной - это во многом профанация. 

Сова говорю лопнет. Выпускники сталинских семилеток это те, кто с 40х были инженерами, учёными и руководителями. 

как сталинская семилетка отменяет царскую начальную школу?

Тут не понял вопроса

рост Бразилии в 30е -40е сюда не входит.

Мы вроде серебряный век обсуждали?

Сравниваете остаточные знания с выпускными. Например сейчас хорошо если кто 6й класс помнит (не помнят, проценты и прогрессии лес темный)

Ну да. Давайте сравним знания о логарифмах, с умением два абзаца прочесть. 

В школу ходили лет в 8-11, а призывались в 21. Т.е. призывники 14го года показывают долю учащихся года 4го. А там был бурный рост количества школ и учащихся.

Бурный рост я вам в цифрах привел. Ликбез была объявлена в 27м, если я не путаю. То есть по итогам "обследования" тех кто учился и в 1907-1917

Зато в гимназиях и реальных были. 

Количество гимназий в РИ было три с половиной штуки

советская средняя школа - это совсем не царская, а ЦПШ растянутая на 7-11 лет.

У вас сейчас сова лопнет.

при СССР не было? 0_0 

Исчезающее количество. Газеты читали и понимали все. Даже если это был Советский спорт

А с урожаями больше. С.м. цитату Толстого про "голод как в Индии".

Это про облетевший весь мир Бенгальский голод. Там все по классике было, британские власти решили поуправлять Бенгалией вместо ОИК, ну и влупили натуральный налог. А когда случилось падение урожайности, привычное и локальное, из-за длинного плеча управления произошло "не доедим но вывезем". 

Это бред.

В начале 19 века ОИК взяла кредитов в индийских коммерческих банках на сумму сравнимую со всем доходным бюджетом РИ. ~30млн фунтов, против 50 в пересчёте из рублей

По наличию и охвату систем образования, медицины и помощи нуждающимся

Ваша очередь цифры приводить. Сколько в РИ было врачей на 1000 человек и сколько там, с чем вы сравнивает?

Не. 

А вы почитайте. Увлекательная брошюра 1907 кажется года

А вы читали "Архипелаг ГУЛаг"?

Это где каждый вторая глава противоречит каждой первой? Читал

Говорят, это называется внешний локус контроля. Когда твоя судьба определяется другими. 

Кажется, что это не пары воды далёкого океана принесены воздушными потоками к нашим предгорьям и пролились дождем на только что высушенные на верёвке портки, а Илия-пророк (ранее известный, как Перун) лично решил насрать тебе в кашу. Просто из вредности, чтобы ты не смог сегодня завалить Машку на сеновал

Я, как в некотором роде эксперт по своему отношению к авторам на АТ, могу предположить с высокой долей достоверности, что мнение это ошибочное.

Впечатление мое о некоторых произведениях Алексея можно найти в моих же рецензиях.

PS ладно бы вы сказали Чайка, Ланков или RedDetonator... Было бы больше похоже на правду

Ну дайте эту статистику, да.

Вы и есть за меня будете?

Ученики 1914/37 - 6м/19м

Учителя 1914/37 - 170к/560к

В 6м входят в том числе учащиеся 2-3 классных школ, где учили читать, писать, считать и закону божьему.

Это в границах РСФСР, по всей РИ число учащихся 9м

Процент охваченных до ПМВ есть например в этой записке: К концу 1914 г. в России насчитываюсь 123745 начальных учебных заведений, принадлежавших различным ведомствам - 80801 ведомства МНП, 40530 ведомства православного исповедания и 2414 других ведомств. Охват школой детей в возрасте от 8 до 11 лег составлял по империи 30,1 % (в городах - 46,6%, в сельской местности-28,3%),

И? (Когда именно это было я даже спрашивать не буду))

В рассматриваемый период - рубеж веков ±25 лет

Как это отменяет систему образования?

Так что на выходе из ЦПШ малограмотные граждане не способные усвоить текст в одну страницу

уровень остаточных знаний где больше - после царской двухкласной школы или после семи-девяти-одиннадцатилетки - большой вопрос.

В ЦПШ иностранных языков не было. А вот такое явление, как вторичная неграмотность, когда люди забывали как читать - была