Реальные события об установлении советской власти в маленьком хуторе Сталинградской области.
Заходилa
История, рассказанная моей мамой Евдокией Васильевной о жизни и страстном желании учиться в годы войны.
У героя рассказа нет желания читать книги. Он учится в 9 классе и постоянно спорит со своей бабушкой, у которой огромная библиотека, но он занят компьютерными играми и читает только отрывки из произведений по программе литературы. Но тут неожиданно вмешивается книжный червь, который заставляет героя заняться чтением книг. Герой оказывается на месте действия персонажей известных произведений и проникается реальностью происходящего, у него возникают яркие визуальные образы.Сначала ему становится любопытно, а потом интересно узнать о событиях, происходящих в книгах. Книжный червь настойчиво пытается приобщить героя к эмоциональному восприятию от чтения книг, выбирая захватывающие задания. Какой произошёл перелом в характере этого подростка , откуда появилась смелость и уверенность в своих поступках, когда он возвращается в реальное время. Теперь он скорее всего будет по другому смотреть на мир.
Рассказ о военных дорогах моего деда Таможникова Василия Мироновича -реальная история. На всю жизнь я запомнила рассказы моего дедушки Василия Мироновича о Великой Отечественной войне. О тяжёлых временах он вспоминал с юмором, и только однажды, когда я решила записать его рассказы на магнитофон, он заплакал. Заплакал, рассказывая о том, как их чуть не расстреляли, когда они выбирались из окружения. Тогда я впервые увидела на лице моего деда такую нестерпимую боль и страдание, что у меня сжалось сердце от жалости к нему. Помогли в написании рассказа также и документы, размещенные на сайте «Подвиг народа» , выписки из приказов о военных дорогах и подвигах деда Таможникова Василия Мироновича.Так и только так можно и нужно сохранять настоящую правду о войне.
Рассказ о жизни моей семьи по воспоминаниям мамы.
Героине повести не дают покоя переплетения судеб её прадедов. Что они думали, чем занимались, почему поступали так или иначе-часто задумывалась она. Героиня любила разговаривать со своими бабушками и дедушками, когда они были живы, записывала их рассказы о жизни и эти маленькие записочки согревали её , когда предков не стало. Она хранила салфеточки- ришелье своей мамы, бабушкину прялку и зеркало в красивой раме с резьбой , бронзовую ступку и самовар прадеда , чем вызывала недовольство своих домашних. Героиня страстно желает хоть одним глазком увидеть старый дом прадеда Мирона и окунуться в прошлую жизнь своих пра и ей это удается. Что это было: сон ли , воображение, искривление пространства -трудно определить, но получилось же. И тут, в прошлом , героиня проявляет свой характер, свои скрытые возможности ,чтобы помочь своим прадедам в самые трудные годы жизни . Какой произошёл перелом в характере этой взрослой с определенным запасом опыта героини.