Написал комментарий к произведению Гарри Поттер. Мальчик, который жил.
Обложка - зачёт!
Заходил
Обложка - зачёт!
Что такое Валар Моргулис?
Добавьте тэг, по какому произведению фанф. А то не хочется читать неизвестно что.
Так и ссылки на бусти нет. А искать самому такое себе.
Ну так у гг душа солянка. Так что и память такая же. Тут помню, тут не помню.
А как скинуть автору на печеньки, что то не пойму...
Гермиона - сторонница авторитетов. Но не все для нее авторитеты. Далеко не все. И Гектор вряд ли входит в это число, ибо для нее он пол жизни пробыл в состоянии овоща. Так что хрен ей что докажешь, ну не бить же ее в конце концов. И ее самоуверенность проистекает как раз из этого. Она считает, что раз дамби или кто-то ещё авторитетный так сказал, ну или написал, а она повторяет их слова наизусть, то и она безспорный авторитет. С Малфоем же проще. Не надо разжевывать уж самые азы, плюс он гораздо больше открыт для нового, особенно на старших курсах. Ну и ему немало так прилетало от Гектора. Как говорится, не доходит через голову, дойдёт через жо...
Книга - топ! Читал ещё на фикбуке. Хорошо, что автор решил здесь ее выкладывать. ) Автор, спасибо!
Гг не может врать. А россказни еще надо подтвердить, таких "поселенцев" в каждой психушке можно по десятку за рубль купить. Не будут щиты и гидры таким заниматься.
Эпилог как то резко все обрубает. И добавляет вопросов. А может все уже в Вечном Цуиеми? )
Я слегка пересмотрел свое мнение. Действительно в 6 главе многовато мальчиков девочек, но в остальных главах это количество снижается до преемлемого. )
Ничего не хочу сказать плохого, но не слишком ли много мальчик-девочка именований? Сцена в больнице с персиком: буквально каждая фраза в диалоге заканчивается этим мальчик-девочка. Как минимум, есть более простые формы диалога без указания, кто говорит, как максимум - имена, местоимения, синонимы. Да и в целом, генины уже считаются взрослыми, да и возраст 13 лет, так что парень и девушка были бы уместнее.
Читал как то про Тейлор из Червя, попавшую в Сакуру. Кейп в конохе называется. В целом бодренько написано, пусть и слегка бредово.
Продолжение точно есть. Называется Подпольный магистр Наруто. Читал его на фикбуке, но здесь почему-то нет.
Мне вот интересно, почему на обложке Гвен Стейси? Хотя было бы логичнее поместить какого нибудь учиху в экзоскелете или хотя бы просто шаринган.
Ну почему же? У старших шаринганов есть минимум 3 техники, которые могут в теории помочь. Цукиеми - очень похожа на временную петлю, и разорвать технику может только мангеке, а значит он может и тут помочь. Идзанаги - может откатить даже смерть пользователя, что тоже может в теории помочь вырваться из петли. Ну и Идзанами - предотвращает использование идзанаги, т.е. в теории не даст откатить смерть серого мальчика. Не забываем, что у ГГ есть один непробужденный шаринган. Что туда может вложить автор, не известно. А ведь ещё есть камуи - где пользователь находится не совсем в этом мире, так что и способность петли может не сработать. Или кото амацуками, с помощью которой можно запретить использовать петлю на гг или вообще сделать рабом.
Как странно... Фанфику больше года, почти полтора ляма знаков и всего лишь 18 лайков. Все так плохо?
А чем суд по змею закончился? Доказали, что не магический способ летать?
Залипательно и с юморком. Три книги на одном дыхании! Автору респект!
Забавно. Будем почитать что там дальше.
Действительно. )
И опять про Далию. 1я книга, 8 глава, 1 ч., почти в самом конце
И все же я не согласен. Это как в тупых иссекаях, в которых призванного героя награждают кошелем с золотом и, можно сказать, с голой жо..й отправляют спасать страну/человечество/мир. А уж учитывая сказанное личем, где на одного нормального шесть ненормальных, наблюдение и контроль должны быть априори. Разве что без перегибов в виде убийства с отниманием магии. Что мешает закреплять пришедшего личным учеником какого- нибудь магистра? Да даже архимага! Судя по истории Теора и Данн, архимаги лишь рады будут получить способного ученика. А там уж и ментальное сканирование для выявления совсем уж подлецов с последующей коррекцией проводить, как говорится, сам бог велел. И всякие Вранны были бы лишь за такое положение вещей, как и робинисты, сиречь милитаристы.
И с Марией социальная неадаптированность не объясняет её отношение. Грубо говоря, она, этакая дрища, нападает, пусть и словесно, на бугая, который пусть ничего и не знает, но двинуть может и за косой взгляд. Инстинкт самосохранения как базовый твердит нам не искать неприятностей, если мы заведомо слабее. Но если она изначально с приветом, то, конечно, все понятно. Голосом разума в таком случае должен был послужить брат.
Ну и про конспект. Согласен, запоминание от механического периписывания есть. Даже рекомендуется для лучшего понимания и запоминания писать шпаргалки, но не пользоваться ими. ) Однако мы говорим про пришедшую, у которой проблемы именно с механическим писанием, как будто у неё пальцы сломаны. Ни один нормальный препод не стал бы требовать конспект от человека с сломанными руками. Да и с запоминанием проблемы могут быть. Не говоря уже о том, что каждый ведёт конспект так, как ему удобно. Один пишет слово в слово, второй сокращает через слово, а третьему достаточно пары слов как реперных точек для запоминания всей лекции. Все дело в постройке и перестройке нейронных связей, что даже с магией будет не просто. Ну и как может человек, плохо понимающий разговорную речь, вести нормально конспект? Это я про Далию.
Хорошая книга. Автору большое спасибо!
Опечаток, конечно, не мало, требуется вычитка, но об этом уже писали.
Немного для меня странно отношение к прибывшим из других миров. Они потенциально сильнейшие маги, которые ещё и могут обладать уникальными знаниями. Таких должны не просто бросать в жизнь как в омут, выплывет-не выплывет, а брать под жёсткое наблюдение и обучение. Ну и впоследствии служение короне в науке, армии или спецслужбах.
Также не понятно демонстрируемое отношение Марии к Альбе. Да, завидует, негодует, что той получилось поступить без экзаменов, но как будто не знает, кто такие пришедшие. При сословном строе такое бы ожидалось от дворян, но никак не мещан. А уж нападать и вовсе странно, учитывая что все вокруг маги и чем может прилететь в ответку. На посвящении Альба каменную глыбу тягала, так и тут могла где-нибудь вырвать и прихлопнуть сверху как с теми же зомби.
Как я понял, пришедшие не то чтобы редки, предыдущий выпустился за год-два до Альбы, ну и в принципе каждые пять-десять лет такие появлялись. Откуда же у преподавателей такое предвзятое отношение в частности к конспектам? Врана не берём в расчёт, его логика понятна. Уверен, даже не все местные могли владеть местной письменностью на должном уровне, точнее выходцы из других краёв те же северяне, восточники или южане. Однокурсница с востока, Далия вроде, плохо разговорный язык понимает, откуда бы ей хорошо знать письменный? Отсюда следует, что для таких студентов должны быть организованы спец курсы по языку, а не проверки конспектов.
Ясно. Спасибо за ответ. Попробую как-нибудь первую книгу. Может зайдёт.
Признаюсь, я книгу не читал. Но вопрос возникает сразу: почему русалки то? Просто с таким названием сложно отойти от образа какой-нибудь диснеевской Ариэль, что и не даёт начать читать книгу, хоть автор и нравится.
Хороший фанфик. Читал его ещё на фикбуке. Но помню немного другую версию: на втором курсе Гарри трансфигурировал жука в пуговицу - противопехотную мину "пуговка". Пускай автор и указала, что такой мины не существует, но было гораздо гармоничнее, чем прописанная в этом варианте ракета, даже и с детонатором в виде круглой кнопки, о котором и написано-то вскользь. Для чего это было сделано, не понятно.
Спасибо за книги. Мне очень понравилось. Написано всё хорошим грамотным языком. Сюжет, пусть и неспешно, но продвигается. Логика повествования сохраняется. Но порой предложения перегружены уточнениями. Не то, чтобы напрягает, но в глаза бросается. Также хотелось бы пожелать автору не злоупотреблять определениями-уточнениями-кличками героев. У главной героини их только пять-шесть наподобие Иль, Ир Росси, первокурсница, менталистка, дочь алхимика/целительницы. А уж от "недонекромантки" глаза режет. Если в контексте предложения или абзаца этого не требуется, не проще ли использовать местоимения он/она? Или хотя бы имена?
Также мне не совсем понятна схема званий. Есть ученики в школе, студенты в академии, магистры, защитившие диссертацию в аспирантуре, ну и аспиранты, а также архимаги, что-то типа доктора наук, как я понял. Но кто тогда выпускники академий, не пошедшие в аспирантуру? Если ответ дан в четвёртой книге, то прошу прощения, не читал ещё. Тоже самое касается комментариев.
И последнее. Я на сайте новичок, поэтому могу не знать. Есть ли здесь механизм публичной беты как на фикбуке, чтобы можно было выделить фрагмент текста и послать его автору для редакции? Опечатки в тексте встречаются не то, чтобы часто, но все же. А выписывать их в комментарии к главам с мобильного телефона банально не удобно, да и лень.
Написал комментарий к произведению Кто ты такой, Саске-кун?
Вспоминая его тренировки и наказания за невыполнение, партнерша просто не выживет. Что то типа: если я не кончу 100 раз за 10 секунд, то я испробую 1000 поз из камасутры, не используя руки и бегая вокруг конохи на бровях. )