11
1 445

Заходил

Написал комментарий к произведению Воздушный Стрелок. Книга VII. Опричник. Том 2

Это тоже. Вот только у большинства других авторов я вижу статичную картинку или она вообще отсутствует. Иными словами мёртвое повествование. Эдакое механическое перечисление, типа «Шел. Поскользнулся. Упал. Потерял сознание. Очнулся – гипс.»

А здесь эта самая картинка полна жизни и движения.

Возможно у меня с автором совпадает мироощущение или ещё что. Но факт есть факт. Тут вижу, там нет.

Написал комментарий к произведению Воздушный Стрелок. Книга VII. Опричник. Том 2

И требовать от "дипломника"  изделия уровня Intel Xeon Scalable поколения Sapphire Rapids - просто пошло.

Я вроде и не требовал?

 "вкусно" у каждого своё

Вроде не отрицал и пример с коньяком приводил.

для повара-профессионала реальная задача в любом  общепите  - это готовить  МНОГО и БЫСТРО, причём  ОДИНАКОГО.

Именно! Т.е. это работа безмозглого автомата.

"сегодня видно что готовил Пётр Петровч, а вчера Иван Иваныч"

Из той же серии. Люди в принципе не могут готовить одинаково. Пища живая! И она пропитывается энергетикой повара и окружающего пространства. Что-то изменилось, например настроение у повара, изменится вкус. И не факт, что вкус станет лучше, если настроение у повара улучшается. А если это не так, то это не повар, а машина по смешиванию ингредиентов, которой пофиг что "сегодня у них говядина с другого завода". Потому как другая говядина - другой вкус. И если у разной говядины одинаковый вкус, то такого повара нужно гнать с кухни ссаными тряпками. Извините. Это как нужно испортить продукты, чтобы такого добиться?!

Еда должна быть вкусной, а не одинаковой. Да, вкусы разные. Но поверьте, есть люди, стряпня которых не нравится только тем, кто по жизни всем недоволен. Ну, аллергия на жизнь у некоторых. :)

И вот это та ещё проблема, особенно в кондитерке.

Да это везде проблема, где нужно много и одинаково. Возвращаемся к тому, что это чисто механическая работа.

Думаю, хватит меряться своим достоинством. 

Антон, приношу свои извинения. Занесло :(

Написал комментарий к произведению Воздушный Стрелок. Книга VII. Опричник. Том 2

по любому ШКОЛЬНОМУ предмету есть минимум пяток разных учебников, разных форматов и разных авторов.

Даже не сомневаюсь.

желающий думать ознакомиться с  несколькими и сравнит.

В школе или институте учеников/студентов кто-то спрашивает по какому учебнику они хотят учиться? Сомневаюсь.

А вот в том, что большинство нынешних учебников с помощью Ctrl+C/Ctrl+V надёрганы из старых, не сомневаюсь. Этим грешили и старые, но по минимуму.


По поводу ЕГЭ, возможно что-то и поменялось в лучшую сторону. 6 лет назад это была полная туфта. Можно было почти ничего не зная "навыбирать" на хорошую оценку.

Во-вторых ВУЗы - так и работают(в идеале) - дают конкретную РЕШАЕМУЮ задачу на диплом.

Решаемую - да. Конкретную - да. Но никому не нужную, и чаще всего не имеющую никакого смысла.

Мои родители защищали диплом по практическим задачам. Спускались в шахты, своими ручками замеряли, снимали показания, считали. И много раз по кругу.

Моё поколение уже практически всё делало виртуально. Я например работал на полупроводниковом заводе. Учился на профильной специальности - инженер-конструктор-технолог по микроэлектронике и полупроводниковым приборам.

Мои дети, хотя и проходили практику на профильных предприятиях, но по их же словам всё это чистое мыло, не имеющее никакого смысла и ничего (читай знания) не отображающее.

оценивать нужно не только Главную Тему  Обучения - но и смежные предметы-направления, что "полагается знать" человеку "с вышкой". от метрологии до философии и от теологии до мат. анализа.

Совершенно верно. Вот только кто это делает? :(

за такие примеры, как "с эльбрусом", вам в бубен надо постучать.

Я бы и сам себе настучал, если бы это было не так. Обидно, как человеку в это что-то знающему.

А по факту они ничего "революционного" и "выдающегося" (это они так пишут) не сделали. Я тоже покупаю готовые модули у китайцев и что-то из них собираю :) Принцип тот же.

А дальше смотрим:

- "модули" куплены

- собрали из них пазл

- произвести то, что "придумали" не можем. Заводов и оборудования практически нет, а то что есть устарело лет на 15-20 (это я про Зеленоград, если что). И работает оно до первой поломки, потому как импортное и запчасти нам никто не продаст. Потому как выпускают его всего 3 компании. Своего, нет. На создание и отработку технологии нужно 30-40 лет. Потому что в полупроводниковом производстве нет точной методики расчётов. Тот же Интел отлаживает производство каждой новой микросхемы 5-10 и более лет. И это с учётом огромного50-и летнего опыта (Вы это и сами писали).

Как-то так.

Написал комментарий к произведению Воздушный Стрелок. Книга VII. Опричник. Том 2

Я и писал, что «мало кто может из тех, кто считает, что умеет это делать» :)

И никого не призываю думать "как _ВЕЛИКИЙ_ЙА! " Умеет человек думать - прекрасно! Честь ему и хвала. Главное, чтобы это было в реальности так, а не в его воображении.

 Объективно оценить знания и умения человека не всегда просто, это факт.

Полностью согласен.

Вы вот считаете, что

вся система образования (по крайней мере в нашей стране) искренне пытается это делать столетиями и некоторые успехи однозначно есть.

А я вижу, что этой самой системы образования уже нет. Есть система уничтожения желающих думать.

Если есть желание, поищите выдержки из нынешних учебников. Если мозги на месте, сначала будете ржать аки конь, а потом возникнет желание напиться с этого бреда.

А тесты ЕГЭ? Вот уж они «объективно оценить знания и умения» никак не могут.

У вас есть метода оценки  лучше - предлагайте.

Предложить (и оценивать конечное решение) владельцам "дипломов" реальную задачу, а не высосанную из пальца.
Для того же ТОЭ - спроектировать схему с указанными характеристиками и имеющую ценность для производства. И состоящую не из пары сопротивлений и конденсатора.
А не как у нас некоторые гении "создали" процессор "Эльбрyc". Ну как создали? Купили лицензии на ядро, на сопроцессор, на контроллер памяти, на графический контроллер, собрали пазл и получили... нечто, минимум лет на 10 отстающее от аналогов.

Да, для сборки пазла тоже вроде как думать нужно (но может я и ошибаюсь :) ). Но по моему мнению собрать автомобиль из готовых комплектующих (а ля DYE-кит) это не то же самое, что создать его.

Не верите? Почитайте официальные дифирамбы "лучшему в мире российскому процессору" и сравните с реальностью. Гугл Вам в помощь.

Для повара, приготовить вкусное блюдо из доступных ингредиентов. Которое будет действительно вкусным, а не по отзывам "известных гурманов и знатоков".

Написал комментарий к произведению Воздушный Стрелок. Книга VII. Опричник. Том 2

Диплом не показатель знаний и умений. Тем более, что образовательные учреждения должны в первую очередь учить думать, а не тупо вбивать информацию в пустую голову, откуда та очень быстро выветривается.

Кирилл, кстати, своих учеников и учениц учит именно думать.

Замените "чему-то" на "умение думать", если Вам так хочется точности.

И поверьте, что "пельмени варить" мало кто может из тех, кто считает, что умеет это делать. Не надо приводить в пример всяких признанных (вопрос кем?) поваров. Эти так называемые "повара" - суть шоумены. Я имел возможность сравнить их сомнительные "произведения" с действительно вкусными блюдами, ни одно из которых в ресторанах не найти. Да, среди них есть мастера своего дела, но сколько их среди этих шоуменов? Соотношение будет не сильно отличаться от указанного мной.

К сожалению.

Та же ситуация с восторгами по поводу "выдержанного" алкоголя. По мне, так коньяк класса VS гораздо приятнее коньяков класса XO, а тем более коньяков с выдержкой в 30-50-100 или 200 лет. И да, я пробовал и такой, на одной из презентаций Remy Martin лет этак с 10 назад. Как-то не очень приятно чувствовать себя свиньёй нажравшейся желудей :)

Да, возможно это субъективное мнение. Некоторые считают квадрат Малевича произведением искусства, а по мне, так очень ёмко сказал один мой друг: «Если художник (читай Малевич) говорит, что он так видит мир, то по всей вероятности у него неисправны оптические сенсоры или процессор глючит».

Сразу оговорюсь, что никого не хотел обидеть и ни в кого пальцем не тыкал.

Написал комментарий к произведению Воздушный Стрелок. Книга VII. Опричник. Том 2

Это Вы, уважаемый, поскромничали. Больше, гораздо больше.

У меня, в бытность студенческую, был преподаватель ТОЭ, так вот он как-то оборонил очень интересную фразу о том, что из потока студентов (а это минимум 100-150 человек) чему-то могут научиться один максимум два человека. А на вопрос: «Зачем тогда набираю такое количество, если толку от них нет?», он ответил: «А чтобы этому одному не скучно было учиться».

Пересчитать в проценты, с учётом отношения количества студентов к общему количеству их сверстников, думаю и сами сможете.

Написал комментарий к произведению Где-то там…

Спасибо за произведение. И не только это. Читается легко и с удовольствием. Перечитывал не один раз. Но! У автора, впрочем как и у многих других, есть проблема с математикой. А именно с вычислением процентов.

Если в сторону увеличения он всё вроде бы правильно считает, то вот в сторону уменьшения у него явное непонимание того как это делается. Если пишется, что какой-то параметр (вес, длина, количество) увеличился на 110%, то к исходному числу прибавляется его десятая часть. И здесь к автору вопросов нет.

Было допустим 10 кг. Увеличиваем на 110%. 10кг (100%) + 11кг (110%) = 210 кг

Теперь посмотрим как обстоит дело с уменьшением. Автор пишет, что перо птички уменьшает вес предметов на которые оно воздействует на 110%. Давайте посчитаем. Было допустим 10 кг. Уменьшаем на 110%.

10кг (100%) - 11кг (110%) = -10 кг

Э?! Предмет стал легче воздуха? Т.е. как только ГГ снимет курточку или рюкзак с этим пёрышком, то эта самая курточка или рюкзак просто улетит в небеса. Как я понимаю, автор в даннок конкретном случае имел ввиду, что вес объекта воздействия уменьшается в 1.1 раза. Т.е. он будет весить 9,09 кг или ~91% от исходных 10кг.

К сожалению, у большинства авторов (видимо это болезнь всех гуманитариев) присутствует непонимание правил/процессов математики, техники, технологии и многих других. Я уже в какоё-то ветке приводил в пример работы Поселягина. Который пишет такие техческие ляпы, что остаётся только за голову хвататься от его технической безграммотности.

Я не говорю, что Константин или тот же Поселягин плохо пишут. Наоборот очень даже интересно и захватывающе. Но такие вот промахи просто режут глаз. :(

Написал комментарий к произведению Бойфренд для Цесаревны

Поддерживаю. Я сам далеко не отличник, но ошибки, опечатки, "ё" вместо "е" и прочие огрехи, просто режут глаз.

Понятно, что жертвам нынешнего, кастрированного по самые гланды, образования, и так нормально. Они слопают и не такое.

Но всё же хочется, что бы русский язык оставался русским, а не превращался в подобие американского английского.

Написал комментарий к произведению Бойфренд для Цесаревны

Всё верно, вот только в Росси говорят именно "гуд". Почему не знаю, но даже гансы с которыми доводилось общаться, заражаются этим и произносят так. Вирус наверное какой-то 🙂 

P.S. Возможно заражаются не все. Иммунитет наверное.

Написал комментарий к произведению Бойфренд для Цесаревны

Не надо "скорого финала"! Надо вторую книгу! А можно и третью.
По скорости развития сюжета написано процентов 10. Так как собственно ещё ничего толком не произошло. И если всё закруглить в пару глав, то получится как в большей части современного кинематографа и аниме. Шли себе не торопясь, получали удовольствие от жизни, а потом включили нитроускоритель и оставшиеся 90% пролетели за пару минут. 😥 

Написал комментарий к произведению 10 мегагерц

Спасибо за произведение!
В кои-то веки я нашел книгу в которой технические несоответствия не режут глаз. Автор или сам в теме, или нашел хорошего консультанта. 

Премного благодарен! Хорошая работа! 

Написал комментарий к произведению Бойфренд для Цесаревны

Спасибо!



Берестин включи Особый Протокол
Берестин включил Особый Протокол

Понятно. дальше?
Понятно. Дальше?

Кто с другой стороны??? дворянство, так называемые
Кто с другой стороны??? Дворянство, так называемые

сенокос тоже. ты была на сенокосе?
сенокос тоже. Ты была на сенокосе?

глядя ей в глаза., — я люблю тебя
глядя ей в глаза, — я люблю тебя

— Я знаю, Андрюша. — Ответила Цесаревна. Правильно ли я делаю?
два варианта:
— Я знаю, Андрюша. — Ответила Цесаревна. — Правильно ли я делаю?
— Я знаю, Андрюша. — Ответила Цесаревна.
Правильно ли я делаю?


И если кто-тог,
И если кто-то,

Оленька мне тогда сказал, что беременная

Оленька мне тогда сказала, что беременная


Написал комментарий к произведению Бойфренд для Цесаревны

Олег, вы великолепны!

Очень мало книг которые читаются с таким удовольствием, как эта.

Просто наслаждаюсь Вашим произведением.

Очень надеюсь, что одной книгой дело не закончится.

Спасибо!

Наверх Вниз