
Написалa комментарий к посту Лида. Беларусь. День белорусской письменности
Я опять просачковала )) На самом деле была встреча в гимназии, в среду, в рамках фестиваля.
Заходилa
Я опять просачковала )) На самом деле была встреча в гимназии, в среду, в рамках фестиваля.
Вы немного не с той позиции смотрите. До того Пушкин кто - просто отпрыск многочисленного шумного рода. Ничего интересного. А теперь кто? Теперь пасынок очень могущественной фигуры, которая встала по правую руку государя. Да и высшие силы своё проявили. И как думаете, сколькие хотят подружиться с Алексеем Михайловичем, который очень супругу любит, если ради неё рискнул и карьерой, и положением? И сколькие воспользуются детьми для установления дружеских отношений? Типа, дети так дружат, давайте и мы домами.
В этой позиции и не удивляет откровение Орлова, что ему велено подружиться с Пушкиным. Это вполне логичное указание, которое получили все или почти все. А уж с популярностью Орлова и его образом ему дружить проще.
Вообще-то они в парке у пруда были )) Маму к дому не звали
Вот за что циклы и не люблю, так за то, что вечно какую-то ерунду упустишь. Ничего. Будем объяснять иначе ))
Правильно. Но как-то со взрослыми дарниками он реально пока не сталкивался )) Карп Евстратович и Алексей Михайлович не в счёт. Как и остальные. Воспитание не позволит сказать, что некомфортно. Ну и опять же, силу-то вполне можно прятать.
Ну, для начала продолжим мини-истории о некромантах. В частности есть задел на книгу о влиянии некромантии на помидоры
Не, это я нашла закрома с перловкой, заботливо собранной другими авторами. Цитаты вполне настоящие.
Классно вышло!
На самом деле форма гимназиста тогда была калькой с принятой военной, так что сходство точно есть
Вы не смотрели фильм Повелитель морей? Он старый, но там есть пара очень показательных моментов о детях. Когда малолетки (по нынешним представлениям) отправляются в плавание, и службу несут со всеми вытекающими. И участвуют в боях по мере возможностей. И никто не делает скидку на детство. Дворянин? Значит, есть долг и обязанность.
Хотя тут уже немного иной исторический период и отношения. И да, Серегу сыграли втёмную.
Ну под своей фамилией было бы совсем уж палевно )) А так - лёгкое инкогнито
Зря )) На самом деле традиция такая в гимназии Мая была. И это настоящая школа, которая отличалась очень прогрессивными по тем временам нравами. В ней даже дозволялось форму не носить. А директор никогда не повышал голос. Его любили и очень боялись расстроить. И обычай здороваться с учениками за руку он ввёл. Каждое утро встречал своих гимназистов и каждого лично приветствовал.
Обычные социальные связи. А в обществе, где ребенка в целом не считали за человека, это очень многое значит.
Это если не надо, чтобы проболтался. Или, думаете, случайно такое комбо собралось?
Спасибо огромное за такой развёрнутый отзыв!
Забавные порой бывают
Какие они милые и дружелюбные ))
А так оно и было, если посмотреть. Не всё добро добрым, но вот мораль старая и новая действительно столкнулись
Плохо вы меня знаете )) Никаких злых родовитых врагов, с которыми надо бодаться ))) И гарема не будет, ибо школы в то время по полу разделены. Жуть, в общем.
Ну учебы как таковой в фокусе не вижу. И разборок с родовитыми одноклассниками. И нагибаторства.
Планирую-то я последним. Но я и этот планировала. А оно не влезло.
Надеялась сразу выложить первую главу следующего тома, но увы, не получилось по личным обстотельствам. Передислокация, плюс подготовка к школе... в общем, быт украл. В пятницу продолжим
Да сама пока в недоумении. Но жду комментариев. И не только я.
Пока не видела официального поста администрации с разъяснениями. Как только появится, буду маркировать все книги согласно правилам
Ну ему-то программу читать не давали )) Вообще были немного иные. Если учесть, что в классической гимназии учили 4-6 языков помимо русского, там и без интегралов хватало. Ну а в реальных училищах, особенно военноориентированных, был серьёзный уклон на математику, геометрию, черчение и т.д.
Как ни забавно, но шариковая ручка подразумевает наличия весьма развитых технологий. Чернила определенной вязкости, которые не меняют её при хранении, не слишком текучие и не слишком твёрдые. Изготовление массовое махоньких шариков, которые стоят на кончике стержня. И самих стержней. И т.д., и т.п. Она нам кажется простой и понятной, но на деле в нашей истории шариковые ручки массово начали распространяться в конце 60-х, когда появилось высокоточное швейцарское оборудование.
Огромное спасибо за награду!
Спасибо огромное за награду!
Честно говоря, складывается ощущение, что тут сыграло два фактора - свобода, которая появляется в это время, плюс энергия. В СССР её направляли на БАМ и другие стройки, плюс там большую часть периода хватало, чем заняться. А в начале правления Александра 2 начинается своего рода застой. Вот молодые люди и ринулись. Для многих красивая идея стала смыслом жизни. То же хождение в народ, популярное в одно время, не приживается, т.к. там скучно, болото и надо работать, и реальный народ от того, который в воображении, круто отличается.
Спасибо. Тоже надеюсь, что не разочарую.
Утром первый цикл. Потом перерыв обязательно, на домашние дела, велик или детей-домашку. Чтобы мозг перезагрузился. И второй цикл. Как-то так.
Дворянок в революционном движении хватало. Даже больше того. Возможность заниматься революцией была отнюдь не у крестьян. Социальная справедливость, равенство, революционный прогресс - понимание этих вещей требовало образования. А оно доступно было далеко не всем. Вот и шли.
Это ветер времени. Появлялось свободное время, возможности, в том числе у женщин (к примеру, Вера Фигнер, дворянка, происходила из дворянской семьи, получила отличное образование, потом поступила в Казанский университет на медика). Перовская - тоже дворянка. Мужчины - Ива́нчин-Пи́сарев - из семьи богатых помещиков, Богданович - дворянин, Соловьёв - из чиновников. И т.д.
Крестьян и рабочих привлекали уже позже. И они как правило были на ролях исполнителей. Мало кто пробивался в верхушку
Как ни странно, но в нашей истории чаще всего иностранцы выступали спонсорами и теми, кто использовал ситуацию. А в остальном сами справлялись.
Нашла галочку. Пробуйте. Что-то они там накрутили
Странно. Пойду проверять дальше.
Проверила. Книга есть.
Так, мне казалось, что всё залито. Проверю сегодня чуть позже и, если нет, залью
Да, думаю, что последняя
Я в этом году ребенка слушала. 6 класс )) в общем, в одном параграфе были монахи и монархи. Пришлось объяснять, почему не стоит путать эти термины
Революционер презирает общественное мнение. Он презирает и ненавидит во всех ея побуждениях и проявлениях нынешнюю общественную нравственность. Нравственно для него все, что способствует торжеству революции. Безнравственно и преступно все, что мешает ему.
Это реальный документ нашего времени. Вообще рекомендую почитать. Развоплощает всякую романтику революции
С ними я ещё не работала.
Написалa комментарий к произведению Громов. Хозяин теней. 6
Амбиции в сословном обществе обычно появлялись очень редко. Это нам внушают идею, что люди равны. А вот когда с младенчества знаешь, что не равны и в целом у тебя такой или такой путь, то какие амбиции?