13 036
13 036
15 315
15 315

Заходилa

Написалa комментарий к посту Забыть "Злодея": Как создать Антагониста, от которого у читателя мурашки (и желание рассуждать!)

Спасибо огромное! Рада стараться! Если есть тема которую вы хотите, чтобы я разобрала пишите, мне важно, чтобы посты были полезны и интересны моим читателям)))

Написалa комментарий к посту Забыть "Злодея": Как создать Антагониста, от которого у читателя мурашки (и желание рассуждать!)

Это всё максимально субъективно, в моем предоставлении это в основном так, но это не значит, что у вас должно быть точно так же. Я беру психотип персонажа из реальной жизни или психологических соображений, если человек хочет уничтожить человечество, или он гадит морально кому то, значит у него проблема с головой, Кто-то или что-то пошатнули его психику и теперь он делает вещи которые считает правильными, однако это совершенно не так из этических соображений общества. Но это не обязательно для каждого сюжета, это чисто мой субъективный взгляд. 

Написалa комментарий к посту Забыть "Злодея": Как создать Антагониста, от которого у читателя мурашки (и желание рассуждать!)

Не стоит воспринимать это так категорически, монстр это больше про сломленного, психически больного (защита агрессией или подобным) , возьмём огненного принца из аватара, он антагонист ( противостояние Ангу, как протагонисту) однако он это делает чтобы доказать отцу, что он достоин, он буквально болен этой идеей в начале. Это один пример антагониста. Если говорить про короля огня, то он действительно монстр, его так научил его отец, жаждущий Всевеличия, это так же больная идея которая им движет, он монстр потому что убивает и захватывает, нарушая мирный договор, но его так учили, это опять же цель не подвести отца и доказать себе о неком достоинстве быть королём огня и тд, об этом можно долго рассуждать. Короче нет, я не считаю категорически, что антагонист это монстр, но это опять же нужно погружаться в конкретные сюжеты и разбирать кто он, почему так делает и тп. Спасибо за комментарий) 

Написалa комментарий к посту Не учебник, а разговор с мастером: как книга Стивена Кинга научила меня слышать свои тексты

Виктор Вебер.
Работает с Кингом с самого начала, больше двадцати лет. Считается, что отечественному читателю привычна и близка его переводческая манера.
Екатерина Романова и Екатерина Доброхотова-Майкова.
В их переводе вышел, например, роман «Институт». Перевод считается прозрачным, музыкальным и близким к стилистике оригинала.

Написалa комментарий к посту Магия "Показывай, а не рассказывай": Как оживить текст и покорить читателя

Мэтис, спасибо за столь важный отзыв! Вы подняли важную тему — проблему, с которой сталкиваются некоторые читатели: они не замечают противоречий между тем, что автор рассказывает, и тем, что показывает.


Да, такие ситуации действительно бывают, и я могу объяснить их следующим образом:


Часто причина кроется в «доверии к автору».


Если писатель прямо говорит, что Гулюлюн добрый, а потом показывает его злодеяния, то некоторые читатели бессознательно начинают верить словам, игнорируя действия. Это похоже на когнитивный диссонанс наоборот: мозг цепляется за простую идею, чтобы не пересматривать картину мира.


Как можно избежать этой проблемы в тексте?


— Убрать прямое утверждение о доброте Гулюлюна, если оно не соответствует действительности. Пусть читатель сам решит, какой Гулюлюн, основываясь на его поступках.


— Добавить реакцию других персонажей, например, ребёнок, сбежавший из дома, может прошептать: «Он говорил, что ведёт нас к свету, но его улыбка была холоднее январского ветра».


— Использовать иронию: «Гулюлюн считал себя добрым. Разве не доброта — дарить сиротам «свободу» от тягот жизни?»


А если читатель всё равно не видит противоречий?


Здесь работает принцип «пиши для идеального читателя», как советует Стивен Кинг. Мы не можем контролировать всех читателей, но можем:


— Усилить диссонанс, сделав злодеяния Гулюлюна настолько шокирующими, что игнорировать их будет невозможно (показать плач младенца, а не просто рассказать, что он сделал его сиротой).


— Доверять тем, кто читает внимательно. Как говорит Нил Гейман: «Когда 1000 человек читают книгу, перед ними 1000 разных книг».


Ваш пример — отличный повод для нового поста о том, как избежать конфликта между тем, что автор рассказывает, и тем, что показывает. Я обязательно дам вам ссылку на него.


Спасибо за ваш вдумчивый комментарий. Такие отзывы помогают нам, авторам, видеть «слепые зоны» в своей работе.

Написалa комментарий к посту Мои герои — не супермены, мои злодеи — не монстры: Как я создаю "человечных" персонажей

О, это буквально часть моих мыслей, однако я стараюсь построит архетип или списать его уже со существующих знакомых, разбавляя его историей, странностями, пережитыми минутами и тд. Я прописываю у себя в голове персонажа прямо во время написания или зарождения идеи, историю развивают они сами, только успевай записывать. 

Написалa комментарий к посту Мои герои — не супермены, мои злодеи — не монстры: Как я создаю "человечных" персонажей

Вау, мне тоже нравится приём если его можно так назвать, когда персонаж снаружи сдерживает себя, а внутри ему что-то не даёт отреагировать или что-то сделать. По поводу вещи согласна много кто из нас дорожит чем либо и это даёт глубины персонажу. 

Наверх Вниз