16 543
277 229
2 127
68 255

Заходил(-a)

Написал(-a) комментарий к посту Гибель реципиентки, или Где грань между каноном и плагиатом?

Тут дело даже не в теме, а в типичных ситуациях. Точнее, какие воспринимаются читателями как типичные, какие - как шаблонные, какие - как экзотика, повторение которой (даже невольное) воспринимается плагиатом.

Написал(-a) комментарий к посту «Хозяйки» выходят из моды или завоевывают мужчин?

На самом деле нет. Бытовое фэнтези как шаблон с определенными задачами и определенным воздействием на читателя стало популярно лишь последние несколько лет. То, что было раньше, особо не "взлетало" потому, что у читателей не было потребности в специфической эмоции, создаваемой бытовым фэнтези. Хотя подобные вещи - да - были. 

Написал(-a) комментарий к посту «Хозяйки» выходят из моды или завоевывают мужчин?

"Зачинательница", на мой взгляд, точнее, одна из "зачинательниц" - Алена Ковалевская, которая писала подобное еще в 2010 году, то есть более 15 лет назад. Но вы ее помните? Думаю, нет. Как и я не знаю эту Фонду.

Написал(-a) комментарий к посту Гибель реципиентки, или Где грань между каноном и плагиатом?

Значит, не нужно говорить "фу-фу-фу" в адрес тех авторов, которые используют уже использованные идеи. Хотя раньше даже обращение к уже разработанной теме осуждалось. Мне на СИ раздолбали "Мистер Смит женится" как "перепевку" "Футурологического конгресса" Лема. Хотя сюжетно там ничего общего, общая лишь идея мира.

Написал(-a) комментарий к посту Гибель реципиентки, или Где грань между каноном и плагиатом?

Разве что в ироничном плане:

"Полюбилась мяснику блондинка
"Ах, - сказал, - отменная грудинка!"
А потом сказал смелей:
"Замечательный филей!"
Ай-яй-яй! Ай-яй-яй!
Замечательный филей!" (с) - "Собака на сене". )))


Подробнее на Кино-Театр.РУ https://www.kino-teatr.ru/kino/movie/sov/6593/song/

Написал(-a) комментарий к посту Гибель реципиентки, или Где грань между каноном и плагиатом?

Да, есть. Но это - несколько другой жанр. Больше подходит под сюжет "молодой специалист на первом рабочем месте". Производство для вчерашнего студента и в нашем мире - несколько иномирье, так что драконы с магами или прокатные станы с вальцовочными станками - никакой разницы.

К тому же, похоже, этот сюжет далеко не в ТОПе.

Написал(-a) комментарий к посту Похоже, мне нужен соавтор

Да. Именно так. Потому что "интересно" (не привлекательно, а интересно) для людей разного психологического возраста разное. Условный "любитель боярки" не откажется от текста, который и привлекателен, и интересен. Доказательство - часть авторов ТОПа (то есть 1-2 страницы рейтинга авторов АТ по текущему авторскому рейтингу) достаточно интересны. 

Написал(-a) комментарий к посту Похоже, мне нужен соавтор

Слово "инфантилизм" - цитата из статьи Столярова (заглянули?). Я, наоборот, несколько спорю с ним.

И - да - у меня не стоит вопрос, как зарабатывать продажей текстов. Включаться в эту гонку сейчас, когда все коммерческие авторы оказались под угрозой конкуренции ИИ, неразумно. Тем более, если надо "ломать себя". У меня достаточно работы "в реале", за которую платят, и где нужно писать "под формат СМИ". 

Мне интересна сама идея "детскости" популярной литературы. Феномен способности читателей "впадать в детство" в момент чтения и умение популярных авторов учитывать этот момент. И дело тут не в противопоставлении "просто - сложно". 

Написал(-a) комментарий к посту Похоже, мне нужен соавтор

Нет. Тут есть нюанс. Есть разница между понятиями "привлекательно" и "интересно". ТОП АТ - это привлекательные тексты. Они сделаны так, чтобы "затягивать" читателя и "не отпускать", то есть заставлять покупать. Для этого существуют всякие сценарные приемы, которые работают на 90% читателей. 10% бесят - проблема 10% есть в любой сфере. Как только человек замечает, что им манипулируют, он выдает реакцию, обратную запрограммированной.

То есть привлекательные тексты целенаправленно делаются так, чтобы читатель затрачивал при чтении минимум интеллектуальных усилий. Это нормально для текстов для отдыха.

"Интересно" - это, наоборот, тексты, которые вызывают у читателя собственные мысли в том направлении, в котором он, может быть, еще не думал. При этом интересные тексты более "долгоиграющие" - они лучше запоминаются из-за того, что читатель какое-то время тратит на обдумывание прочитанного после завершения чтения. 

"Привлекательные" тексты часто не запоминаются вообще. Залезла тут в свою библиотеку, в раздел "прочитано". Три четверти - вообще не помню - ни сюжеты, ни героев. Хотя когда-то не просто читала, но даже дочитывала, они помечены как "оплачено". То есть были привлекательны, но оказались не интересны.

Хочу писать интересно.

Написал(-a) комментарий к посту Похоже, мне нужен соавтор

Если отталкиваться от тезисов Столярова, то вся классика до середины 20 века, исключая ту, которая писалась специально для детей. Да и многие как бы детские книги вроде "Приключений Хаджи Насреддина" имеют 2-3-4 слой.

Наверх Вниз