109
21 736
1 627
59 594

Заходилa

Написалa комментарий к посту Классики или не классики

А при чем здесь ссылки, если изучают? Мимоходом, с критикой, но изучают. И, к сожалению, используют в повседневной жизни - пример фашиствующие молодчики Украины. Думаю стоит закончить спор, чтобы не заблокировали - политика не приветствуется. Приношу извинения, Маргарита, за спор.

Написалa комментарий к посту Что автор творит?!

Упс, не... таких текстов, как мой по пальцам сосчитать можно, два из них у меня, остальных авторов, частично знаю, а последователям буду рада)) Надеюсь и они тоже - ведь легче будет начать делать, когда хоть один столбик уже стоит))

Написалa комментарий к посту Автор о своей книге

Дорогая Лавэн, очень хочется вас поблагодарить за нестандартную идею, она не только веселит и оживляет ежедневный труд писателя, но и позволяет в более интересной форме подать свою нетленку, иногда ответить на такой тяжелый вопрос - а что нового автор преподносит в тексте, что этот текст отличает от других, написанных ранее. О чем можно с автором побеседовать и, может быть, подсказать, что он сам не заметил, но это непременно поможет ему распахнуть еще шире необъятные возможности произведения. Спасибо вам за идею!

🌹🌹��🌹🌹 🌹 

Написалa комментарий к посту Что автор творит?!

Вопрос даже не в разногласии или отрицании версий. Вот вы понимаете и, даже какое-то равновесие предполагаете. Меня же удручает узконаправленное, закоренелое "единственно правильное" положение, что вдалбливается со школьной скамьи. И без учета перемещения огромных масс народов... Да много чего меня еще возмущает, если честно)), к сожалению в блоге не успела записать)).

Написалa комментарий к посту Что автор творит?!

Могла б и доказательства вывести, обоснование, но этот вопрос займет уйму времени, а  потом... плюрализмЬ мнений... Считаете так, но найдется кто-то, что соберется и опровергнет)

Написалa комментарий к посту Что автор творит?!

" сам по себе тезис об организованном призвании зарубежных менеджеров говорит как раз о наличии структур, которыми можно управлять" - вот за эту фразу поставила б "пять" лайков, а то и больше, жаль - нет прав))

Написалa комментарий к посту Что автор творит?!

Этот блог - участие в начатом флэш-мобе у Лавэн

https://author.today/post/141761#first_unread

А насчет против... забегают изредка, но автор непробиваем: читать и рыть научили, с логикой вообще

непонятно к  какому  роду ее отнести))) Так что просто веселимся, и движемся строго по плану)

Написалa комментарий к посту Чтиво?

Да я как-то тоже решила рискнуть над собою постебаться, только вот характер такой доброватый))) попробую - прикольно)) Но не знаю Катю брать или Олю, разрываюсь прям)

Написалa комментарий к посту По дефолту

Вспомните учителя)) Он один, а вокруг сплошные дефолтные зоны, около сорока человек))) 

Но! Учителю нужно, чтобы его поняли...

Если что, я о хороших учителях.

Если ваша статья касается редактирования текстов, то очень вредно есть кактус, как это уже было сказано, если просто работа, если просто - надо. Вот не надо. Честно. Нет взаимопонимания, не установили его - сплошной вред тексту. 

Написалa комментарий к посту Роман "Княгиня Ольга. Княгиня" Книга 2.

Доктор, почему вы не слушаете советов?)) Вот поспали бы и увидели: жанр - альтернативная история, попаданка. Никто вашего- нашего Игоря уханькивать не собирается)) И лыра нету-ти, не могу его писать)) Вот о чуйствах - можно, а лыр - ни-ни))

Написалa комментарий к посту Перлы студентов истфака МГУ с комментариями

Напомнили, когда о временной шкале сказали)

Наш преподаватель в универе как-то нарисовал линию, поставил точку в конце и сказал:

- Это временная шкала. Точка - наш год, наше время сейчас. Давайте проверим, кто из вас лучше знает историю - чем дальше уйдет по временной шкале, тем больше у него знаний...

 Что и говорить, мы мало были готовы к такому, но ЗАВЕЛО!!! Каждое занятие упражнялись)))

А потом это сложилось, само как-то, в стройную систему временной шкалы и что было, на что повлияло...

Все гениальное - просто, если только нужно.

Вопрос - как сделать это нужным?

Другой преподаватель политэкономии, стажировка или учеба его была во Франции, сказал: "Людей, которые не читают газеты нужно расстреливать!" Шутил? Не думаю))). Но нас балбесов до того момента не интересовала жизнь страны, А тут - пришлось. Выпендриться хочется? - Да. Стали читать и коротко за пять минут рассказывать перед лекцией, обсуждать. Всех втянуло.

Написалa комментарий к посту Перлы студентов истфака МГУ с комментариями

И смех, и слезы...

Давно поняла, что преподают историю люди не любящие ее (оставим в стороне - знающие)... И таких большинство. Просто место, работа, зарплата...

Потому требовать что-то от детей безосновательно. Тут только семья спасти может, но папа в танчиках завис, а мама в очередном чате...

Написалa комментарий к посту Типология писателей

Попыталась втиснуть себя в таблицу... поняла - не получается.

1) Стадия работы над идеей - В234.

2) Написания черновика АВГ (с нулевой вертикалью) - чистый процесс написания.

3)Первая вычитка Г1234.

Следующая вычистка и вычитка - неинтересный и тошнотворный этап многократно повторяющийся.

Написалa комментарий к посту Обсуждение правил конкурса "Попаданец-2021"

Вот вы сами провели разделение: шарлатаны и Верой)

 Мы не верим, потом приходит сообщение, что ученые создали, - оп - уже внедрили и каждый может пользоваться. Телефон, электричество, 3Д- печатание на принтере...

Наверх Вниз