Заходил
Я не могу комментировать фильм, я его не смотрел, хотя пролистал местами экранку в соц. сети. Но я не люблю Нолана, люблю Гомера и крито-микенскую эпоху. Прежде всего мат. культуру и антураж. Особенно все военное.
Ну можно было и еще что-нить придумать, а так и опасности нет, и померла легко.
Ага!
Сурово!
Там такой коммунизм был, что лучше уж при феодализме жить.
Отлично!
Спасибо за подписку!
Спасибо! Очень рад!
Душевно!
Угу.
Кстати да
Я про 17-й и 18-й века.
Вода.
Именно. Там Пастухов вроде расписывал, почему так случилось. В общем "не пригодилось" (С)
аааааа:)))))
Ну, тут придется может тоже за брюкву служить, если так дальше пойдет. А насчет Реформации - это уже при Васе 3 и Ване 4. При Иване III в принципе начали-то.
Угу. Кстати, гранаты когда появились в Европе. Я так-то слышал, что в 15 веке уже были. Ну не заводского литья, понятное дело.
ыыыы
Не так давно общался с дамой, подругой моих юношеских лет. Она меня на 2 или 3 года младше, может и больше. Она уже бабушка.
Кстати, королевства выглядят куда богаче посконно-лапотной Московии, нафигачившей при этом арт. парк едва ли не лучший в Европе.
Вообще говоря, светлого там будущего не просматривается. Из милого патриархального феодализма, еще и облагороженного наследием прошлой цивилизации, въедут сразу в Новое время с огромными армиями, страшными войнами и всем остальным что полагается к слому социальных систем.
Вообще, я в принципе против телесных наказаний. Но иногда пороть надо. Но в школе не дадут:(
Ну а какие меры могут быть в школе? Сейчас фактически никаких. Если только школа не с конкурсом и ограниченным приемом, куда устроиться можно по блату. Понятно, что пороть школоту никто не будет:((( Но что делать? Отбирать телефоны, выгонять из класса? Это вроде сейчас нельзя. ХЗ если честно. Ввести "поведение" в итоговый ЕГЭ и с низким баллом по нему просто автоматом не принимать никуда документы? Ну разве что.
А вы посмотрите. Тут почти нет больших войн. Есть магия и алхимия, которая может решать часть задач. И кстати, соотношение потерь вообще никакого отношения не имеет. мужичье не воевало, ну кроме разве что каких-то крестьянских восстаний. Воевали профи. Толкнуть к массовому использованию огнестрела в реальной Европе смогло сочетание нескольких факторов. Например те же пушки - это не только против замков баронов, но еще и Константинополь и все прочие войны с Османами. В Ойкумене просто нет такого врага. Нет тех же кочевников, против которых пушки и стрельба из пищалей из-за возов или стен ,это вполне себе средство. Опять же, Адемар берет консульство и замок с помощью магии и тындротаблетки. Там, где в нашем мире потребовались пушки, подкопы с минами и мушкеты, обходятся магией, супер-арбалетчиками и обычной доогнестрельной осадной артиллерией. Т.е. первоначального толчка для того, чтобы палка-стрелялка кого-то заинтересовала, в Ойкумене нужен довольно серьезный повод. Если кто-то может вообразить и протолкнуть в жизнь ряды мушкетеров и осадные бомбарды, то только Елена.
А если их сшить?
Ну говорят в осадно-штурмовом деле вполне себе вещь была все время.
Есть подозрение, что для больших игроков в сложившейся военной науке и практике огнестрел не нужен. Т.е. имеющиеся задачи они могут решать и без него. А вот идеи наделать 100500 ружей и вооружить им обученное кое-как быдло, видимо не появилось.
Китай не прел. У Китая это все еще сильно раньше было. И там вопрос не в изоляции. Там скорее в том, что развитие огнестрела там не имело, в общем, до определенного времени, такой необходимости, как в Европе.
япошки, кстати, за сколько освоили массовое производство?
Достаточно просто отправить смертиков на подлодке к островным мутантам. И ёопнуть по саркофагу кувалдой по прибытию.
ага.
Там попахивает одновременно и монастырем, и корейской корпорацией:))
именно.
Есть. И я стараюсь обходиться без физических внушений. Да и школа достаточно элитная, чтобы, например, бояться что из нее выгонят. Но в ряде случаев я не знаю, как поступать с хулиганами в обычной школе. Конечно, розги это не вариант, но учитель должен иметь права и возможность удалить хулигана из класса, изолировать его и иметь возможность давления на него и родителей
Честно говоря, я бы ввел телесные наказания в школах.
Там вроде шут, который Дроппа Мапанец, пытался ее уволочь в комнату к себе.
Так деревенские вокруг вполне себе размножаются, как я понял
Мне кажется, там еще у Желязны намек был, что ее трахнуть пытались.
Да-да-да!
О как! Интрига-интрига!
Угу!
Я его выбросил. Но на вид как щепка, только из металла или полимера. Нет, ничего не воспалилось, даже практически незаметно.
ыыыыы:))))
Если совсем чувствительность потеряна, а она не потеряна. Вопрос не в том, что я не чувствую что с ногой происходит. Вопрос в том, что я не почувствовал конкретно эту херню.
Именно. Это и странно. Хотя например укус комара примерно в этом же месте я вполне себе чувствую.
Да-да-да.
Не знаю, мне больше сам Адемар интересен. И голова:))
Очень хорошо!
Поздравляю! Здоровья, благополучия, вдохновения и удачи! И хорошо отметить!
Написал комментарий к произведению Странник и его спутники
Как в анекдоте про разгрузку вагона. Впрочем, не будем.