Двадцать шестой век. На Земле - главной планете всего человечества - год за годом рождается всё больше детей с поразительно высоким уровнем умственного развития. Их называют суперами.
Для малолетних интеллектуалов открываются специальные школы. Обучение начинается в десятилетнем возрасте и проходит более чем жёстко.
Множество очень умных детей, собранных в одном месте, с их специфическим отношением к жизни, к логике, к нормам человеческой этики и морали - это очень серьёзная социальная сила. Сможет ли кто-нибудь её использовать?
"Досье" - небольшие истории из жизни учеников до их поступления в школу.
Две шестилетних девочки-супера, чтобы избежать пустяковых, в принципе, уголовных обвинений, затеяли авантюру, в результате которой чуть не обанкротили крупнейшее предприятие Северной корпорации.
Примечания автора:
Эта часть - временно без пролога, который я сконструирую в самом конце.
Общая идея пропущенного эпизода такова. Прошлая часть закончилась на том, что Полина Германовна, всё ещё пребывающая в шоке от того, что на её курсе училась Дафна Берг, посылает Настю Бахмурову собрать информацию про всех, кто учиться в их классе. Настя начинает по порядку обходить все комнаты. Кто-то из ребят рассказывает о себя правду, кто-то - преувеличивает/преуменьшает свои заслуги, но бОльшая часть не горит желанием, чтобы сама дочка Сенатора узнала, чем они занимались до школы. Каждый пролог - это рассказ про визит Насти в очередную комнату к своим будущим одноклассникам. А сам текст - небольшая (или большая) история из жизни этого человека. Из этих историй, словно из мозаики, сложится цельная картина мира, в котором обитают персонажи. К тому времени, когда повествование вернётся в школу и хронологически продолжится первая часть, читатель будет знать всех персонажей настолько подробно, насколько это можно.