Книги #есенин

В чем отличие образа действительности от образа искусства? "Что есть жизнь, в чем подлинность жизни?
...Язык Белого - яркая, но случайная амальгама; в нем своеобразно сталкиваются самые "тривиальные" слова с утонченнейшими выражениями, огненные эпитеты и дерзкие метафоры с бессильными прозаизмами; это - златотканая царская порфира в безобразных заплатах"

А что, если мы и вправду проживали какие-то другие жизни, но совсем не помним, что именно там с нами происходило? Можем чувствовать связь с параллельным миром, при этом уверяя себя, что не могли быть участниками тех событий? Но вот главная героиня этой книги помнит всё.

Мой сон. В котором причудливо сплелись два образа.

1926 год. В маленьком городке появляется человек, в котором местные жители узнают... недавно умершего поэта Сергея Есенина. И новоприбывший не отвергает этой версии - напротив, он всячески ее поддерживает.
Премия журнала "Новый Мир" за 2020 год.

проза на стих есенина

проза на стих есенина

Тщательно спланированная грубая провокация.

Продолжение "Шанс на жизнь"

Гараж у меня хороший, большой. Помимо транспортных средств есть в нем склад старых семейных вещей. Время от времени я провожу строгие ревизии этих артефактов, стараясь сделать быструю выборку предметов для утилизации. Задумываться нельзя! Иначе нахлынут воспоминания, которые будут мешать процессу уничтожения старья. В прошлый раз я нашел свои школьные предметы (тетрадки, книжки, самодельные кастеты и прочий хлам). Перед тем как их уничтожить пришлось написать роман воспоминание "Гузель, или Двойное слово пацана". Иначе что-то мне мешало провести процесс очистки. На этот раз я отрыл большой старинный сундук столетней давности, в котором с изумлением обнаружил вещи своего прадеда и тезки Константина Оборотова, включая его личные дневники. Оказывается, мой предок дружил с Сергеем Есениным. Кое-что из записей мне удалось разобрать, я сделал литературную обработку и кое-какие отрывки предлагаю вашему вниманию. Я не ручаюсь за правдивость этих материалов. Мой прадед был тот еще фантазер!

Что если после очередного урока про модернизм студент или ученик воочию увидит героев этого времени? Что если Валерий Брюсов сопроводит героя в сердце этого времени и расскажет немного о каждом течении и о его представителей? Не нужно гадать! Ставьте эту постановку в своём классе и совершенствуйте идею. Литература не должна всё время быть за оградой - нужно открывать двери и ей миры.