Неформатлия или убиваю литературу?

Кому лень читать - ответ: один из тех, кто делает второе.

Смотрю я на неформат-движуху, и радуюсь. Ну потому что это гораздо интереснее чем всяческие там лырпг-не-торт или какие-нибудь срачи.

С другой стороны, сам по себе неформат предлагает какие-то рамочки (хотя бы отсутствие рамочек) с рюшечками - попал в рамочку, будет рюшечка. И всякий примеряет на себя. И делает выводы.

Так вот, про рамочки, и почему литературе от меня плохо. 

В школе я читал "отцы и дети", и там был какой-то мужик, который отрицал все принципы. Ну потому что. Кажется звали его Нигилист, а вот это вот отрицание называется базаровщина, если я ничего не путаю. Так вот нам дали задание написать сочинение про этого самого нигилиста и его отрицание. А я уже тогда был долбанутым на всю голову программистом (хоть и не знал этого), достал мохнатую логику и вывел, что отрицание принципов есть тоже принцип, а значит мужик занимался противоречивой фигнёй. За логику мне влепили двойку, если я ничего не путаю.

Причём эта вот оценка красной пастой идёт через всё моё отношение к литературе и самому языку: я совершенно не разбираюсь в рамочках, нужных трактовках, и прочих важных вещах, посему имел условные 2.5 балла по всяческим литературам и русским. Итоговую я конечно поправил, но осадочек остался. Да и навык ставить запятые между подлежащим и сказуемым тоже. Более того, я в душе не чаю, точнее забываю, кто у нас подлежащее, а кто сказуемое, и что мне со всей этой радостью делать.

Ну вы понимаете, что по безграмотности мне не место в любой литературной тусовке? Отож. К этому стоит добавить шокирующее бесчувствие к языку и способность не падать в оборок от чтения совершенно корявых вещей. Шутка ли, когда мне показывают цитаты, со словами "этот язык ужасен", я зачастую совершенно не понимаю, что с ними не так, но раз показывают, значит верно не так, правда, я не понимаю. Но яж балбес.

То бишь, у меня все задатки писать и внимать попсу. Но при этом, в дестве у меня не было комиксов, а единстственная книга с картинками - учебник неорганической химии, который я пытался читать в дошкольном возрасте. Ничего не понятно, но очень интересно... Потом были стругацкие, всякие там улитки на склоне, которые я перечитывал много раз пытаясь понять, что это было? Было прикольно, но не понятно. Потом уже, прочитав "беспокойство" (если не путаю название, "черновик" улитки), стало понятно.

Но в итоге это оказалось заразно, теперь мало того того что я пишу безграматно, так еще и нипанятно. Писал бы граматно, с крутяцким языком - можно было бы куда-нибудь примкнуть. Точно бы взяли, ведь язык, ух-х! А так не берут. И не понятно.

Потому я вот беру тег "непоймичто". И буду дальше лабать магаакадемку про кицунэ-двоешницу, да всяческую другую попсовую фигню, правда, непонятную.