ВОСПИТАНИЕ ДЕТЕЙ

Воспитывая своих детей, родители зачастую используют те инструменты, которыми воспитывали их. Конечно среди них, можно встретить достаточно эффективные, правильные, в том числе и с педагогической точки зрения, приемы, которые впоследствии могут помочь. Вместе с тем, среди них, очевидно, есть то, за что наверное теперь уже стыдно самим родителям, ну, например, это  могут быть какие-то манипуляции – скушай еще ложечку за маму или различные физические наказания. 

Часто, вчерашние дети, которые сегодня теперь родители, уже и не помнят те свои тогдашние переживания и расстройства. Даже о некоторых своих детских обещаниях, как например: «Своих детей я буду воспитывать по-другому», многие успели забыть. Конечно, с одной стороны, это нормально, человеческий мозг предпочитает забывать все, то, что доставляло боль, тем более в детском возрасте. С другой, забывая о методах воспитания своих родителей, которые являются ошибочными, многие дети, ставшие родителями, наступают, увы, на одни те же грабли, что и их прародители. У многих сегодняшних родителей нет ни желания, а, к сожалению, еще чаще, ни воли, еще раз посмотреть на свой (унаследованный) концепт воспитания, так как до сих пор еще встречается: «Меня так воспитывали, и я так буду воспитывать» и критично оценить его, и в случае необходимости, пересмотреть, а еще лучше не допускать знакомых ошибок.

Регулярная оценка и проецирование личности на будущую жизнь, в принципе, важна в любом случае, включая тот, когда подходы к воспитанию не унаследованы, а являются автономным (не унаследованным) родительским решением.