Про напряжение в рассказах

Всё нижеследующее - мои домыслы и может не соответствовать чему-то или всему.

Итак, если рассказ строится по классической схеме (завязка, кульминация, развязка), а это не всегда так, то напряжение обычно создаётся неразрешимостью проблемы.

Собственно говоря, тут, в рассказе, зачастую проблема = сюжетный конфликт. Но есть куча исключений и оговорок, потому не стоит их приравнивать.

Если очень схематично, то в завязке перед читателем ставится некая проблема (например хороший ГГ помирает без еды, или плохой персонаж хочет скушать хорошего), затем до кульминации раскладываются детали головоломки, в которых спрятаны те самые "чеховские ружья", что проблему помогут решить. Первая задача — заинтересовать читателя проблемой. Вторя задача — показать (доказать читателю) сложность проблемы, а в кульминации — неразрешимость. 

Многие авторы идут по простому пути: вызывают сопереживание герою пожалейкой, например, применяют одноногую собачку, и показывают понятную читателю проблему - выжить, к примеру.

Перед пиком кульминации читатель уже должен заинтересованно искать и не видеть решения проблемы, осознавая, что выхода у симпатичного героя, собственно, и нет. Сокрытие решения — и есть достаточно сложная задача текста, поскольку если просто спрятать "ружья", то читатель примет это за произвол (или скажет "рояль"), если же ружья заметны, то читатель просчитает решение и рассказ станет предсказуемым, ессесно без всякого напряжения.

Скрывать ружья можно "ложными ружьями", можно эмоциями персонажей, можно темпом текста, основное — читатель их должен заметить (так как читатель редко признаёт свои ошибки, читатель просто говорит - рояль!, даже если это не так), но не должен придумать или успеть придумать решение. Это своего рода интеллектуальная игра с читателем.

Среди частых ошибок авторов ранняя кульминация — в первой трети текста у нас находится решение и дальше "производственный роман" с подробностями. Естественно к последней точки читатель подходит в несколько грустном настроении.