Наблюдение

Наблюдение:

Не раз где-то читал: интересно то, что хоть немного узнаваемо. Именно поэтому обычные люди «любят», скажем, реалистичное искусство, а тех же импрессионистов обзывают «мазилками»(!). Потому что «Три медведя» у них на стене висят, и на конфетных обертках, бывает, встречаются. А вот Сислей, Дега или Моне – как-то на обертках редковато, особенно в России. Потому они и «мазилки» - от незнания, с абстракционистами путают.

            То же самое и с книжками. Исторические романы вообще плоховато идут, «попаданцы», правда, получше, но до ромфанта и «чистого фэнтези» далеко. Потому что непонятно и, как следствие, неинтересно. Историю ведь когда-то просто «прошли» и тут же забыли. И тут не только в школе дело… еще и в учебниках. Некоторые – просто песня! (учителя поймут). 

            К примеру, как вам учебничек на 23 параграфа? А по программе - один час в неделю (34 урока). Учитель - как хочешь, так и крутись. 

Еще во многих частенько попадаются сдвоенные параграфы. Даже для 5 – 6 класса. Многие дети едва читать научились! Что интересно – для 5 класса – как и для 9-го – материал подается одинаково. Одним и тем же птичьим псевдонаучным новоязом. 

Господа авторы страшно далеки от народа (и от школы в частности). 

Учебный план – какой еще план?

Возрастная физиология – а что это?

Психология подростков – не, не слышали! 

Тут главное – попасть в федеральный список. Вы представляете тиражи? АТские! Бабло огромное, законы - волчьи. Битвы идут нешуточные. Подставы всякие практикуются. Подсунут «сами-знаете-кому» учебник по ВСЕОБЩЕЙ истории – и воют: ай-вай, тут про Сталинградскую битву три строчки всего! А вот про поганый Эль-Аламейн – целых полстраницы. А то, что параллельно со ВСЕОБЩЕЙ в этом же классе еще и ИСТОРИЯ ОТЕЧЕСТВА изучается, где с Великой Отечественной войной все в порядке – об этом умолчат… Зато скажут – мы новый учебники напишем, очень-очень хороший, в чем-то прекрасный даже, дайте только из казны денежку! А тот, старый, с Аль-Аламейном – из всех списков долой!

Вот примерно так все и происходит, ничуть не утрирую.

А нынче новый тренд – «отход от европоцентризма». Теперь на историю племени мумбо-юмбо (несомненно, познавательную и поучительную) параграфа три-четыре, не меньше. А лучше – пять. Чтоб на века запомнили. Если прочтут. 

А что? Учебники – запросто. Вузовские передрать – и вуаля!