С чего начать. Молодым авторам посвящается.
Автор: Карина ДеминаОчередная порция старого бухтения.
Пошла по блогам. И смотрю, волнует народ вопрос, а что ж таки молодым творцам делать, помимо как творить?
Нет, учиться надо - это мысль здравая. Но вот попытка найти универсальный рецепт, она изначально на провал обречена. И все эти непреодолимые правила, типа того, что в первой главе не приведите Боги герою проснуться, а во второй он права не имеет закурить, они вполне преодолимы.
Итак, на что молодому автору ориентироваться?
На работу мозга. Лучше всего собственного.
Мозг, он вообще такой, чем чаще работать заставляешь, тем выше КПД становится. Да и не только для творчества пригодится.
Ну а дальше просто.
Во-первых, определитесь, чего вам нужно, упасть в тренд и многаденех или рассказать свою историю, пусть и за бесплатно. Отсюда логично будет в первом случае изучить рынок, чтобы понять, чего там ныне в тренде, полотенца с похотливыми ректорами или, как бают, динозаврами нетрадиционной сексуальной ориентации. Ну а дальше, в принципе, все ясно.
Работать придется быстро, ибо рынок имеет обыкновение насыщаться, а тренды - меняться.
Если речь идет об истории, то вновь же все логично. Для кого вы ее рассказываете?
О чем она?
Кто герои?
А будет ли интересно это "о чем" и герои тем, кому вы собираетесь это рассказать?
После того, как определяемся с идеей, героями и сюжетом, в основе которого, как помним, лежит конфликт со всеми вытекающими, думаем, в каком антураже он будет смотреться наиболее выгодно. Все-таки мир и история должны быть гармоничны.
Как минимум.
А дальше, если сюжет в голове держать сложно, пишем план с разделением на эпизоды, и заодно уж помечаем, где там завязка, где развитие, где - кульминация... и как в том или ином эпизоде будет развиваться конфликт.
Если писать лень, то неплохо бы просто представлять все эти вещи, чтобы кульминация не случилась на середине книги, оставив вторую половину исключительно под развязку. Или наоборот, чтобы на середине книги не случилась завязка, отведя 50 % текста на изучение генеалогического древа и сложностей личной жизни героини.
Технически части романа можно двигать. Но это надо уметь.
И понимать, зачем оно вам надо.
Теперь, что касается всяких умных инструкций о том, что есть фокал, почему героям не стоит просыпаться и как вредно всякого рода "былье". Да, в них есть своя польза. Но вот... фанатизм, он никому еще на пользу не шел, даже инквизиции. Поэтому думайте.
И снова думайте.
И опять думайте.
Вы хотите нарушить правило? А зачем? С тремя "сказал" диалог стал легче, чем со "сказал-произнес-промолвил"? Молодец, вы знаете причину и можете объяснить собственные действия.
Вам нужно, чтобы книга начиналась с того самого "герой проснулся"? Почему? А потому что... опять же, молодец и начинайте.
Вы ставите завязку перед экспозицией? Или даже развязку перед экспозицией? Почему? Полагаете, это усилит интригу? И вообще... опять же, молодец. Вперед работать.
Правила нужны и полезны, но не стоит делать из них скрижали. А в остальном... думаю, эти книги не единожды всплывали в обсуждениях, но повторюсь. Рекомендую почитать.
Г.Л. Олди, вся публицистика. У них подробно разжевано и про конфликт, и про сюжет, и про многое-многое иное. Читать и перечитывать.
Нора Галь, Слово живое и мертвое. Собственно, о языке во всем его многообразии.
Александр Митта, Кино между адом и раем. Сценаристика, конфликты и многое-многое иное.
Рекомендую проанализировать:
Хорошие сериалы, которые держатся не один сезон. Не просто посмотреть, но именно разобрать. Понять, что есть конфликт, в чем он выражается, какими крючками сценаристы цепляют зрителей. Что вложено в персонажей, из чего они вообще состоят. Как на сюжет работает их характер и в чем он выражается внешне.
Касается это не только сериалов. То же самое с книгами. Нравится? Разбирайте. Не нравится? Тем паче разбирайте. Учиться сподручней на чужих ошибках.
А вообще используйте голову. И воздастся вам.