Не умею писать рецензии

Как часто я встречаю эти слова! Если игнорировать фразу «написать  рецензию» или представить, что в тегах стоит «написать отклик», картинка  меняется. Это освобождает пользователей от никому не нужных потуг  литературного разбора. В ходу набившие оскомину слова и предложения, не  имеющие отношения к заявленному торжественному маркеру «рецензия». На  мой взгляд, рецензия штука занятная и интересная. Для примера беру такой  стих:

"Сидела птичка на лугу,

Подкралась к ней корова,

Ухватила за ногу -

Птичка, будь здорова!"

Первый вариант, «отзыв»:

«Ха-ха-ха!», «Клёво чувак», «Спасибо, рассмешили», «Забавно,  понравилось», «Глупость, но прикольно», «Улёт, вааще» и подобном ключе.  Здесь нет и намёка почему понравилось, от чего весело, насколько  правильно изложено и т.д. Манера общения социальных сетей исключает  подобные глупости: не надо ломать голову, бросил на ходу и забыл.

Второй вариант, «рецензия»:

Ироническое четверостишие взято из юмористической повести Андрея  Некрасова «Приключения капитана Врунгеля» (1937 год). Потешный экспромт  сочинили главные персонажи повести капитан Христофор Бонифатьевич  Врунгель и матрос Фукс. В контексте повести главные герои исполнили  куплет на сцене, где в образе туземцев демонстрировали свои музыкальные  способности и сорвали бурные аплодисменты. Особой художественной  ценности опус не представляет и нарушены правила стихосложения. Первая  строка четверостишия написана четырёхстопным ямбом, вторая - трёхстопным  ямбом, третья - четырёхстопным хореем, а четвёртая - трёхстопным  хореем. В третьей строке сбита ударная гласная существительного «ногУ».  Основная мысль текста примитивна и представлена, как заявлено  конферансье: «старинная туземная песня, слова которой говорят о забытом  способе охоты на птиц, как нельзя лучше отражает смысл гавайской  музыки...». Постановка ситуации в стишке комична и легко запоминается,  также служит ярким штрихом в общем повествовании. Внелитературная  ценность куплета в том, что со временем он ушёл в народ и стал  исполняться как частушка.

Уважаемый читатель, как видите, существует значительная разница между  сетевым бла-бла и довольно поучительным текстом, который слегка  утрирован, но подогнан в рамки информативного литературного  разбора. С небольшой натяжкой можно обозвать такой взгляд рецензией.  Оказывается, даже из пустяшного четверостишия можно «высосать» немало  интересного. Вся беда в том, что «я не умею писать рецензии»... или,  умею, если захотеть?