Литблог: Образность и ее отсутствие у крокодилов

Начну с истории: давным-давно мы ехали в автобусе трудовым коллективом и распевали детские песни. Дошла очередь и до крокодила Гены.

«Голубой вагон бежит-качается» – затянули коллеги и сбились. Кто-то неуверенно что-то запел, кто-то замолчал, вышло вразнобой – и все смущенно засмеялись.

А ведь самое забавное, что и первую строчку все спели неправильно. Песня начинается: 

«Медленно минуты уплывают вдаль,

Встречи с ними ты уже не жди.

И хотя нам прошлое немного жаль,

Лучшее, конечно, впереди».

Только вот их вообще не вспомнили. А почему? Потому что текст отличный, мысль глубокая и жизненная. Но нет образности. Даже я, записывая этот куплет, задумался: минуты уплывают или секунды? Ни одна из четырех первых строчек у нас не создает зрительный образ. Который помог бы нам запомнить текст, сделал бы его осмысленным, интересным. Образность здесь только в одной строчке «Голубой вагон бежит-качается». Вот ее легко визуализировать. Ее-то и запели мы дружным коллективом… а потом слились.

Образность очень важна в художественном тексте. Она наполняет его жизнью, будит воображение читателя, застревает у него в голове. Текст прорастает туда корнями – и мы уже не потеряем читателя. Зацепились!

Как достичь образности? Лично я действую по методу «советской школы», которая учила: пиши на основе личного опыта. Копи жизненный опыт! «Нюхни» жизни! Создавай копилку ярких воспоминаний!

Вот так и делаю. В комментариях иногда пишут, что мне удаются батальные, боевые сцены. Даже если это так, то лишь потому, что я имею личный опыт махания палкой и причинения боли себе и окружающим. Бился в строю. Знаю, как трудно полноценно замахнуться и ударить, когда тебя зажали слева и справа. Как тяжко отдаёт в руку от ударов по щиту. Как бесят в строю левши (меа кульпа)! Знаю, как тяжелы переходы по лесу с оружием и в доспехах. Как, сука, быстро тяжелеет щит в руке, как он, падла, за всё цепляется. Как тяжело наклоняться в броне: не дай бог, что-то упало – и ты делаешь глубокое плие вместо того, чтобы просто нагнуться. Знаю, что бывает, если в начале перехода ты промочил ноги…

И так далее! Реальные воспоминания, фишечки, детали. Возможность спроецировать личный опыт на книжную ситуацию – всё это создает образность. А что происходит, когда опыта нет? Автор берет заезженные клише из книг, вколоченных в него в школе. Либо из любимой литературы дня сегодняшнего.

«Луна серебрила листву».

Да нифига она не серебрит! Как-то ночью мы потеряли в лесу друга. И, как настоящие (и пьяные) друзья – пошли его искать. Я был просто поражен – насколько светла ночь в полнолуние! Видно всё! Только «настройки цветности» почти полностью «выкручены», работает лишь синий край спектра. Луна не серебрит, а синевит) И удивительные контрастные тени! Чернее черного. А еще я тогда впервые удивился тому, что ночью звук слышен намного дальше, чем днем. Особенно, над водой. Ночью, хоть и всё видно, но так трудно оценить размер: можно легко принять собачий след за медвежий… и обосраться! Хотя, возможно, здесь больше была виновата не ночь, а водка)

***

Я всё это к чему? Дорогие авторы! Коллеги! А как вы работаете над образностью в своих текстах? Давайте поделимся приемами – я ж поделился) И все станем писать еще лучше ;)