Рене Декарт «Рассуждение о методе». Часть III

Рене Декарт (1596 – 1650) был французским философом, математиком, учёным-естествоиспытателем. В этом посте мы поговорим о правилах метода познания Декарта, которые отражены, в первую очередь, в знаменитом «Рассуждении о методе».

4 правила метода познания Рене Декарта

Первое: не принимать за истинное то, что не истинно очевидно, избегать поспешности в суждениях, предубеждений (то есть не надо играть в «техасского стрелка»), включать в свои суждения «только то, что представляется моему уму столь ясно и отчетливо». И ничего из того, что может дать повод к сомнению (например, теория суперструн: на практике не доказана, как математическая модель существует, но сомнительно, сомнительно; а вот теория Большого Взрыва представляется более вероятной – спорьте со мной, прошу!).

Второе: делить каждую задачу на подзадачи (есть слона по частям), то есть разбирать явление, вещь или абстракцию на отдельные элементы, чтобы лучше понять работу системы (так-то оно так, но как же эмерджентность?).

Третье: метод индукции, от частного к общему. Декарт предлагает начинать с простейшего и легкопознаваемого, а затем «восходить мало-помалу, как по ступеням» до познания более сложного. И пытаться понять порядок вещей, таких, которые с очевидностью не предшествуют друг другу (например, появление звёзд и наличие некоторых частиц, которые раньше были звёздной пылью, в составе наших тел – поправьте меня физики, если я не права). 

Четвёртое и последнее: составлять исчерпывающие перечни/списки и обзоры, скрупулёзно и тщательно, чтобы быть уверенным, что ничего не пропущено. (Это очень сложно, так как необходимо учитывать всевозможные факторы, что практически даже невозможно).

В следующем посте мы поговорим о душе и разуме в трудах Декарта.