Камингаут в инженера в России. Часть I.

По моим наблюдениям, каждый человек талантлив и талантов у него может быть множество. В чём-то он хорош с самого детства, только бы это хорошее в нём найти. 

Мой отец по профессии инженер-радиотехник. И видимо генетика всё-такие влияет на нас. С генетикой разобрались, теперь разберемся с формированием "специалиста" в детстве и школе.

Я рос слабым и больным ребёнком. Не то, чтобы сильно, но родителям пришлось конкретно заниматься решением спектра медицинских проблем и ухаживать за мной. Я рос меньше своих сверстников, тяжело было утверждаться в стае, находить общий язык, что привело к тусовкам с "ботаниками", "умниками" и наедине с самим собой. А это в свою очередь повлекло погружение в собственный мир, развитие фантазии и мозга.

После садика я интегрировался в русскую систему образования. Тогда был 1995 год, после развала совка жизнь была не очень простая. У бати не особо клеилось с работой, мать вынуждена была крутиться, в результате чего я получил массу свободного времени и никаких развивающих курсов. В остальном мои родители были образцовыми - нормальная полная семья, нормальная обстановка, нормальное воспитание без насилия. 

Мне "повезло" я попал в нормальную школу с низким уровнем отмороженных элементов(она располагалась метрах в двухсот от моей). В "экспериментальный" класс, РВГ - разно-возрастные группы. Т.е. 1-3 класс учились вместе, якобы для того, чтобы лучше развиваться и поддерживать друг дружку.

По причине "популярности" программы - третий класс я заканчивал один, особо не усвоив начальную программу. И в пятом классе меня перевели на обычную форму обучения. Отличный эксперимент над ребёнком! Абсолютно неготовый, несоциализированный ребёнок, не умеющий выживать в среде сверстников, не подготовленный и вдруг прибывает на урок общей урок физры с 60тью животными, для которых я свежее мясо. 

Многое в человек заивист от его воспитания и ближайшего окружения. Но, как только ребёнок попадает на улицу и в школу, его воспитывает улица и школа. 

Мне снова "повезло" - я рос в сибирском гетто, но был слишком маленьким, чтобы движухи 90х хоть как-то меня затронули. А они были. Сейчас кажется диким, но я не мог пройти несколько десятков метров и просто так пересечь соседний двор. До меня бы докопались. Я поскольку защищаться меня никто не учил, я выбирал тактику скрытности. 

В возрасте 10 лет я попал в плохую компанию и началась моя "социализация" в местном сообществе. Попробовал алкоголь и "заинтересовался" девушкой. Родители были не в курсе, тактика скрытности уже была прокачена. В 13 всё закончилось, ибо я спалился. Родители справились с ситуацией волшебно, без насилия, просто поговорив со мной как со взрослым и показав свое разочарование. Я навсегда оставил плохую компанию и больше никогда не разговаривал со своим первым лучшим другом.

Лишившись компании я снова стал десоциализироваться и уходить в себя. Начался тяжелый подростковый период, плюс я подсел на тяжелую музыку и депрессию. 

Как это всё связано с моей профессией? А вот так - я подросток и никто не начал заниматься выявлением моих талантов. Я плыву по течению и понятия не имею, что выйдет в итоге. Сверстники и окружение оказывают на меня куда больше влияния, чем школьная программа. И это совсем не то, что нужно человеческому виду от меня в будущем.

Где-то в старшей школе происходит чудо. Не помню точно как было дело, но вроде преподаватель по информатике увидел, что у меня и у моего одноклассника всё хорошо с информатикой. И она предложила нам походить к преподавателю программирования из более крутой школы, в котором неожиданно проснулся дзен-педагог.

И несколько месяцев мы ходили и осваивали язык программирования C++. Мужик оказался классным и под его руководством мы разобрались с самыми базовыми знаниями по 3д моделированию/физике и даже замутили свой проект мэссенджера с шифрованием сообщения, получили за него какую-то наградку.

http://soft-parade.ru/node/467 - оно до сих пор в интернете.

Казалось бы - вот оно. Хватайся, раз получается и иди до конца. Вы же в курсе сколько сейчас зарабатывают все эти программисты? 

Однако, казус ситуации в том, что я просто подросток, который абсолютно ни хрена не понимает, что ему делать. По прежнему. Я попробовал свои силы и мне особо никто не сказал, что "блин, чувак, развивайся". Я доступных интернетов и мотивирующих роликов тогда ещё не было. 

И что я делаю? Я увлекаюсь на хер музыкой и попадаю во вторую плохую компанию. К старшей школе я отчетливо осознаю себя тупым, теряю связь со школьной программой и особенно точными науками. Во второй раз знакомства с рядом плохих компаний уже вполне могло закончится сроком или потерей здоровья/жизни. 

Я как-то через одно место пытаюсь готовиться к ЕГЭ, переживая все это подростковое дерьмо и по-прежнему никто не занимается моим развитием/выявлением моих склонностей и толканием меня в нужную сторону. Есть, конечно, родители. Они говорят правильные вещи, но я их не слушаю, их авторитет для меня утрачен, я же сраный подросток. Я понятия не имею о том кто я и что я. 

К счастью, к моменту окончания школы, плохая компания от меня избавляется и я многие вещи переосмысливаю в результате жести, которую я видел и в которой чуть не принял участие. У меня появляется план - сдать ЕГЭ и поступить на бюджет на программиста(правильная мысль) или на психолога. На тот момент, я ещё не осознаю, но психология меня тянет. Но мне уже хотелось и нравилось просто разговаривать с людьми открыто и по душам и уже на тот момент люди открывали передо мной душу. 

ЕГЭ я сдаю чёрти как и на этом моменте понимаю, что в школе то я учился хреново. Или школа учила меня хреново, ведь местами я очень старался. Просто пазл так и не сложился у меня в голове. И до сих пор так - очень много пробелов в знаниях.

Я падаю документы в ряд высших учебных заведений на программиста. Шансы поступить на бюджет ничтожные. Идею стать психологом я откидываю, как глупую. Психологи ведь ни хрена не зарабатывают. Глупый чукотский мальчик,  понятия не имеющий что и как устроено в жизни.

И я поступаю в целых два универа. В первом с меня требуют взятку, ощутимую для семьи. Я отказываюсь.

Во втором мне сообщают, что на программиста я не прошёл. Но могу выучиться на инженера по автоматизации лесо-химического комплекса на том же факультете. Взяток не требуют, универ ближе. Я немного потрещал с мамой, было очень страшно никуда не поступить и в армейку с моим здоровьем не хотелось совсем. 

И я согласился. Я решил - по хер. Инженер, так инженер. Лучше, чем этот страшный техан. Ведь без образования никуда, как мне все говорили. Обязательно вышка, больше вариков нет.

Вот как я стал инженером. Я поступил на "по хер". Как и почти весь мой поток. 90% не знало зачем там находится. Им просто было некуда деться. И это не правильно.

Тогда я ещё не знал, что попал на реально крутую специальность инженера-проектировщика и конкретно в этом универе этой специальности обучали чуть ли не в "академии смерти".

Но об этом, в следующий раз.