Слабо разобрать калаш?
Автор: Михайлова ОльгаСразу несколько сенаторов и депутатов Госдумы предложили вернуть начальную военную подготовку в школы. Сергей Миронов обратился с этим вопросом в Минпросвещения и Минобороны. В военном ведомстве, разумеется, поддержали инициативу, подчеркнув, что считают целесообразным уделять изучению предмета не менее 140 часов в последние два года обучения. Предполагается, что школьники будут изучать строевую подготовку, средства индивидуальной защиты, оружие и правила обращения с ним, основы стрельбы, использование и устройство ручных гранат. Кроме того, старшеклассники научатся действовать в современном общевойсковом бою, изучат состав и вооружение мотострелкового отделения на БМП, инженерное оборудование позиции солдата и узнают, что такое одиночный окоп.
Минпросвещения... Решения не приняло, но представило на обсуждение соответствующие поправки в федеральную общеобразовательную программу среднего образования — о включении НВП в курс ОБЖ.
А ничего, что там такой раздел уже есть? И куда хотят вместить 70 дополнительных уроков? Учитывая, что ОБЖ один раз в неделю, 70 уроков в учебный год никак не поместится. Оставаться после уроков? Но в 11 классе натаскивают к ЕГЭ, и дополнительная нагрузка будет убийственна. А главное, калаш можно изучить за три занятия, ну для особо одаренных потребуется пять. Но 140 часов?
Что касается преподавателей, предлагается ввести в штат новых педагогов из числа офицеров, имеющих боевой опыт. Тут возникают новые вопросы. Кто их будет учить и на какие средства при нынешней-то дыре в бюджете? Кто напишет современные учебники для нового курса, доведет их через все согласования в печать за оставшиеся десять месяцев? Только для нашего крохотного региона потребуется 177 таких офицеров. И калашей столько же. С учетом любителей пострелять в школах это кажется мне небезопасным. При этом сквозь зубы добавлю, что подготовленные непонятно кем преподаватели-бывшие военнослужащие — едва ли будут удовлетворены копеечными ставками нашей школы... В ней мужики не держатся.
Вывод - дурацкий популизм.