Мой учитель

Автор: София Блэйк

Сегодня хотелось бы поделиться с вами своей недавней работой в рамках конкурса «Пишу круто!», проходившего пару месяцев назад в нашем городе. Для участия необходимо было написать небольшое сочинение о своем учителе. Можно было брать как реальных людей, так и персонажей, животных или что-то пространственное. Я решила обратиться именно к абстрактной тематике, обозначив своим учителем время.

«В жизни каждого человека случается такое: ты долгое время не можешь прийти к единому решению. Тебя часто склоняет то в одну, то в другую, то совершенно в противоположную сторону. И сделать правильный выбор тебе поможет лишь одно. Время. Моим учителем стало время.

Как-то раз, когда мне было двенадцать лет, я гуляла во дворе и по обыкновению много фантазировала. В детстве я вообще любила выдумывать всякие истории и дополнять их различными интересными деталями. Порой, кажется придумал что-то интересное - и жизнь твоя улучшилась в десятки раз. Однако была и другая сторона - мне не суждено было написать ничего, кроме начала книги.

Годы шли, а я все выходила во двор и гуляла, продолжая начинать писать и забрасывать это дело после первой же главы. Сколько ни садилась, сколько ни пыталась - все без толку. Идеи рождались, но ни во что не превращались. Я думала, уже никогда не выйдет написать ничего более пятидесяти страниц... Как же давно это было!

Время научило меня многому. В какой-то момент, много лет спустя, стала слушать музыку. Часто. Упоительно. Сформировав свой музыкальный вкус, я слушала песни дома, на улице и даже в школе, когда уроки казались мне особенно скучными.

Музыка будоражила меня, и всякий раз, стоило ее послушать, в голове возникали образы персонажей. На этот раз они были четкими, сформированными. Юноша, трагично потерявший родителей и девушка, ставшая для него всем. Сэм и Мэй быстро воплотились в жизнь. Я много думала о них. Думала и создавала.

Пожалуй, главное, что я заметила: теперь события рассчитывались намного дальше первой главы. Спустя месяц воображение нарисовало семь полных глав.

Я немедленно села писать. Это было весной, в конце апреля. С моего шестнадцатилетия тогда прошло полгода. Главы шли одна за другой. Писала каждый день. Всякий раз, заглядывая в компьютер, скользила взглядом по бесчисленным строкам и не верила, что все это создано мной. Уже не той девочкой, чьи идеи умирали, не успев родиться. Уже не той мной, которая не была способна на живые, интересные мысли. Сейчас я была собой. Собой, а не кем-то иным. И чувствовала, что все получится.

Время научило меня этому. Научило ждать и ценить данные от рождения способности»

Вот такая вышла работка, какое место займет и займет ли вообще пока не знаю, но вроде как скоро обещают дать результаты. Откорректировать работу помогал преподаватель, что записывал на конкурс, так что надеюсь стилистических и речевых ошибок не выявят.

+60
277

0 комментариев, по

125 60 807
Наверх Вниз